论述两种编码说（Paivio，1975）的内容？

第1题：

论述桑代克联结说的主要内容。

答案：

解析：

【要点解析】桑代克是美国著名心理学家，他采用实证主义的取向，使教育心理学研究走向了科学化的道路，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”，他是最早用动物实验来研究学习规律的心理学家。(1)经典实验：猫开笼取食的实验。(2)学习的联结说：通过这类实验，桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激一反应(S-R)联结，即在一定的刺激情境与某种正确反应之间形成联结，其中不需要观念或思维的参与。这种刺激一反应联结主要是通过尝试错误、不断修正行为而形成的，是随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加而形成的。学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激－反应联结的过程。桑代克的联结说又叫试误说。(3)桑代克三条主要学习定律：①准备律。学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习。学习者如果有某种反应行为的预备性倾向，当他作出了这种行为时，他就会有满意感；假如不让他作出这种行为，他就会产生烦恼。实际体现了动机原则。②练习律。对于已经形成的某情境与某反应的联结，正确地重复这一反应会增强这一联结。③效果律。是最重要的学习规律。指一个联结的后果会对这个联结有加强或削弱作用。在对某个情境作出一个反应之后，如果伴随着一种满意的事件，那这个反应与情境之间的联结就会增强，学习者以后就更可能在类似的情境中重复这一反应。反之就会减弱。桑代克的学习联结说以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论。他用刺激－反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结，提出了学习无须意识参与的观点，但又强调先天本性以及满意、烦恼、定势等因素的影响。桑代克理论的主要缺陷在于机械论和简单化，抹杀了人类学习的主观能动作用，也把复杂的学习过程简单化了。

第2题：

论述模式识别理论中的原型说的内容？
原型说的突出特点是，它认为在记忆中贮存的不是与外部模式有一对一关系的模板，而是原型。
原型不是某一个特定模式的内容复本。它被看作一类客体的内部表征，即一个类别或范畴的所有个体的概括表征。这种原型反映一类客体具有的基本特征。在模式识别过程中，外部刺激只需与原型进行比较，而且由于原型是一种概括表征，这种比较不要求严格的准确匹配，而只需近似的匹配即可。当刺激与某一原型有最近似的匹配，即可将该刺激纳入此原型所代表的范畴，从而得到识别。
所以，即使某一范畴的个体之间存在着外形、大小等方面的差异，所有这些个体都可与原型相匹配而得到识别。这就意味着，只要存在相应的原型，新的、不熟悉的模式也是可以识别的。这样，原型匹配模式不仅可以减轻记忆的负担，而且也使人的模式识别更加灵活，更能适应环境的变化。
略

第3题：

论述两种编码说（Paivio，1975）的内容？
两种编码说把表象看成是与言语相平行和联系的两个认知系统。言语系统加工离散的语言信息；表象系统则对具体的客体或事件的信息进行编码、贮存、转换和提取，其表征极似知觉。表象系统和言语系统可分别由有关刺激所激活，两类信息可以互相转换。Paivio（1975）曾做了一些实验，结果说明，在长时记忆中确实有视觉编码，或都说既有表象又有语言两种形式的信息编码。
略

第4题：

中国物品编码中心代表我国加入国际物品编码协会EAN，为全面开展我国条码工作创造了先决条件（）

A、1991年
B、1975年
C、2000年
D、1982年

正确答案:A

第5题：

邓小平说，拨乱反正在1975年就开始了。

正确答案:正确

第6题：

论述购买力评价说的内容。

正确答案:购买力平价的基本思想是：货币的价值在于其具有的购买力，因此不同货币之间的兑换比率取决于它们各自具有的购买力的对比，也就是汇率与各国的价格水平之间具有直接的联系。
1）购买力平价说的基础。货币的基本功能是价值尺度和支付手段。从根本上讲，货币的价值由单位货币在国内的购买能力来决定，即国内购买力决定货币的价值。国内购买力的倒数为物价水平，因此，货币的价值又可以用一般物价水平来表示。货币的价值同货币的购买力成正向关系，同物价水平则成反向关系。
2）购买力平价说的两个假设和两个含义。
购买力平价说的第一个假设是单位货币的购买力是由货币的发行数量决定的。在社会可供商品总量已定的情况下，货币的供应量越多，单位货币的购买能力就越低；由于货币购买力的倒数是物价水平，因此，货币供应量越多，物价水平就越高。第二个假设是按购买力平价折算后，一种商品的价格在任何国家都是一样的。这个假设，被称为“一价定律”，它是购买力平价说的一个重要前提。
购买力平价说的两个含义分别是：短期均衡汇率是长期均衡汇率的函数，前者趋向于接近后者或围绕后者上下变动；购买力平价或者本身就是一种长期均衡汇率，或者是长期均衡汇率的主要决定因素。
3）购买力平价的形式。按静态和动态可以分为绝对的购买力平价和相对的购买力平价。所谓平价实际上就是指对比。绝对的购买力平价，是用两国物价水平的静态对比获得的，其公式为：
绝对的购买力平价＝p（b，t）/P（a，t）＝R
上式中，P（b，t）表示B国在t时期中的一般物价水平，而P（a，t）表示A国在t时期中的一般物价水平。R为购买力平价。一般物价水平是指所有商品和劳务的平均物价水平。相对购买力平价从动态的角度来考察汇率的决定，其公式为：
相对的购买力平价=[I（b，t）/I（a，t）]·R0=R1上式中，I（b，t）为B国在t时期中的物价上涨率，I（a，t）为A国在t时期中的物价上涨率，R0的双边汇率，R1平价

第7题：

论述货位编码的方法。

正确答案: 由于储存货品特性不同，所适合的货位编码方式也不同，必须按照保管货品的存储量、流动率、保管空间布置以及所使用的保管设备等因素来选择货位编码方法。货位编码的方法主要有以下四种：
（1）区段方式。是指把保管区域分割为几个区段，再对每个区段编码。这种编码方式是以区段为单位，每个号码所代表的储区较大，因此适用于单元化装载的货品，以及大量或保管周期短的货品。ABC分类中的A、B类货品很适合这种编码方式。货品所占区段的大小根据物流量大小而定；以进出货频率来决定其配置顺序。
（2）货品类别方式。是指把一些相关货品经过集合后，区分成几个货品大类，再对每类货品进行编码。这种编码方式适用于按货品类别保管或品牌差距大的货品，如服饰类、五金类、食品类等。
（3）地址式。是指利用保管区域中的现成参考单位，例如建筑物第几栋、区段、排、行、层、格等，按相关顺序来进行编码。这是目前仓库使用较多的编码方式。
（4）坐标式。是指利用x、y、z空间坐标来对货位进行编码。这种方式直接对货位定位，其货位分割细，在管理上比较复杂，适用于周转率很小，存放时间较长的货品。

第8题：

问答题

论述模板说主要内容？

正确答案：一、模板说的内容：
1）在人的长时记忆中存在刺激模式的微型复本或拷贝，即模板。它们与外部刺激模式之间存在一对一的关系。当刺激作用于人的感官时，刺激信息得到编码并与已储存的各种模板进行比较，寻找最佳匹配，从而做出对刺激模式的判断和决策，即该刺激模式被识别了。
2）每个模板都与其它有一定意义的信息相联系，从而可以说，模板本身具有一定意义。这样，模式被识别的同时，还可以获得更多的意义。
二、模板说的评价：优点：应用于机器识别中。
缺点：
1）实际上，同一事物表现形态多种多样，在记忆系统中储存一对一的模板，其数量之巨大难以想象。
2）实际识别时，人类是相当灵活的，而这个理论的解释则显得有点儿笨。