行为主义将()的研究几乎完全排斥,根本否定其的存在。
第1题:
行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标,通过( )等行为转变技术,以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。
A、条件反射
B、模仿学习
C、观察学习
D、无条件反射
第2题:
行为主义学派认为社会行为形成的基本条件是条件反射。()
第3题:
第4题:
第5题:
行为主义将()的研究几乎完全排斥,根本否定其的存在。
A注意
B行为
C言语
D条件反射
第6题:
在行为主义中,解释学习的三大工具包括()。
第7题:
将条件反射法作为重要研究方法的心理学流派是()
第8题:
()也称为操作性条件反射论,是在条件反射论、行为主义论和尝试学习论的基础上,提出的一种新行为主义理论。
第9题:
第10题:
强化
条件反射
客观观察
学习
第11题:
条件反射
模仿学习
观察学习
无条件反射
第12题:
俄国的行为主义与美国的行为主义的互补
斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生
行为主义心理学与现代脑科学的有机结合
巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
第13题:
A.符号注意
B.行为主义
C.连接主义
D.以上都是
第14题:
关于行为主义理论整合的趋势,下列表述中不正确的是( )。
A.俄国的行为主义与关国的行为主义的互补
B.斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生
C.行为主义心理学与现代脑科学的有机结合
D.巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
第15题:
第16题:
行为矫正的理论基础是()
A操作性条件反射说
B经典性条件反射说
C社会学习理论
D行为主义的学习理论
第17题:
行为主义完全否定了对人的()的研究,以行为和生理反应代替心理现象。
第18题:
华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的()的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。
第19题:
行为主义的理论认为,只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究,才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调()在人类行为中的作用。
第20题:
人的行为是人的心理的外部表现,一切有意识的行为的产生和发展,都离不开心理活动的支配。而人的心理的积极能动作用的发挥,也必须通过人的行为才能实现,行为主义激励论主要研究的是行为,其心理学理论基础是条件反射理论,他是通过一定手段对人的行为进行定向控制或改造,包括()
第21题:
注意
行为
言语
条件反射
第22题:
俄国的行为主义与美国的行为主义的互补
斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生
行为主义心理学与现代脑科学的有机结合
巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
以上都不是
第23题:
意识无法客观研究
情绪也可以形成条件反射
思维是无声的言语,而言语是喉头的动作行为
相信环境对行为塑造的决定性作用
从接受本能到否认本能
第24题: