艾里克森把人生的发展分为八个阶段，小学生正处于（）A、自主性对羞怯、疑虑B、主动性对退缩内疚C、勤备进取对自贬自卑D、同一感对同一性混乱

题目

艾里克森把人生的发展分为八个阶段，小学生正处于（）

  • A、自主性对羞怯、疑虑
  • B、主动性对退缩内疚
  • C、勤备进取对自贬自卑
  • D、同一感对同一性混乱
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1.艾里克森的心理发展观中，儿童在学龄期面对的发展的矛盾是()。A、基本的主动感对内疚感B、基本的自主感对羞耻感和疑虑C、基本的勤奋感对自卑感D、基本的自我同一感对同一感混乱

2.根据艾里克森的观点，小学阶段存在的冲突是A.信任感对不信任感 B.主动感对内疚感 C.同一感对同一感混乱 D.勤奋感对自卑感

3.艾里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（　　） A.信任对不信任 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.同一性对角色混乱

4.根据埃里克森的人格发展阶段理论，高中生的人格发展正处于（ ）阶段。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱

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  • 第1题：

    艾里克森认为儿童在三至六、七岁之间处于人生发展的（　　）阶段

    A.主动感对内疚感
    B.勤奋感对自卑感
    C.信任对怀疑
    D.自主对羞怯

    答案：A
    解析：
    艾里克森把发展看做是一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。信任对怀疑(0～1．5岁)、自主对羞怯(1．5～3岁)、主动感对内疚感(3～6、7岁)、勤奋感对自卑感(6、7岁～12岁)、角色同一性对角色混乱(12～18岁)、友爱亲密对孤独(18～30岁)、繁殖对停滞(30～60岁)、完美无憾对悲观绝望(60岁以后)。

  • 第2题：

    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）

    A自主性对羞怯、疑虑

    B主动性对退缩内疚

    C勤奋进取对自贬自卑

    D同一感对同一性混乱


    D
    略

  • 第3题：

    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是（）

    A小学生

    B初中生

    C高中生

    D大学生


    A
    略

  • 第4题：

    美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。

    • A、信任感对怀疑感
    • B、主动性对内疚
    • C、勤奋对自卑
    • D、自觉性对羞怯

    正确答案:B

  • 第5题：

    小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。


    正确答案:四

  • 第6题：

    埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）

    • A、自主性对羞怯、怀疑
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、主动性对内疚感
    • D、同一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是（）。
    A

    勤奋—自卑

    B

    自主—羞怯

    C

    进取—内疚

    D

    角色同一角色混乱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）
    A

    自主性对羞怯、疑虑

    B

    主动性对退缩内疚

    C

    勤奋进取对自贬自卑

    D

    同一感对同一性混乱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于主动性与退缩内疚阶段的是（）
    A

    0-2岁

    B

    2-4岁

    C

    4-7岁

    D

    7-12岁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。
    A

    基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑

    B

    主动对内疚、勤奋对自卑

    C

    同一性对角色混乱、亲密对孤独

    D

    繁殖对停滞、自我整合对失望


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）
    A

    自主性对羞怯、怀疑

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    主动性对内疚感

    D

    同一性对角色混乱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    (2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。
    A

    同一性对角色混乱

    B

    自主性对羞怯感

    C

    主动感对内疚感

    D

    勤奋感对自卑感


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，小学生正处于（）

    A自主性对羞怯、疑虑

    B主动性对退缩内疚

    C勤备进取对自贬自卑

    D同一感对同一性混乱


    C
    略

  • 第14题：

    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于主动性与退缩内疚阶段的是（）

    A0-2岁

    B2-4岁

    C4-7岁

    D7-12岁


    C
    略

  • 第15题：

    艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是（）。

    • A、勤奋—自卑
    • B、自主—羞怯
    • C、进取—内疚
    • D、角色同一角色混乱

    正确答案:A

  • 第16题：

    埃里克森认为，幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是（）

    • A、自主性对羞怯、怀疑
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、主动性对内疚性
    • D、统一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第17题：

    艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。

    • A、基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑
    • B、主动对内疚、勤奋对自卑
    • C、同一性对角色混乱、亲密对孤独
    • D、繁殖对停滞、自我整合对失望

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。
    A

    信任感对怀疑感

    B

    主动性对内疚

    C

    勤奋对自卑

    D

    自觉性对羞怯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是（）
    A

    小学生

    B

    初中生

    C

    高中生

    D

    大学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（）
    A

    主动行动对羞怯怀疑

    B

    主动性对退缩愧疚

    C

    勤奋进取对自贬自卑

    D

    自我同一性对角色混淆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    埃里克森认为，幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是（）
    A

    自主性对羞怯、怀疑

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    主动性对内疚性

    D

    统一性对角色混乱


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是（）
    A

    自主对羞怯和疑虑

    B

    自我同一性对角色混乱

    C

    基本信任对基本不信任

    D

    勤奋对自卑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艾里克森把人生的发展分为八个阶段，小学生正处于（）
    A

    自主性对羞怯、疑虑

    B

    主动性对退缩内疚

    C

    勤备进取对自贬自卑

    D

    同一感对同一性混乱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

    正确答案： 四
    解析： 暂无解析

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