盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。

题目

盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。

相似考题

1.消费者可以按照自已的意愿向商家提出需求挑战,这指的是消费者的哪种消费心理()。A追求文化品味的消费心理B追求个性化的消费心理C追求独立自主的消费心理D追求表现自我的消费心理

2.文化的多样性带来消费品位的强烈整合,使人们对以文化为导向的产品有着强烈的购买动机,这指的是消费者的哪种消费心理()?A.追求文化品味的消费心理B.追求个性化的消费心理C.追求独立自主的消费心理D.追求表现自我的消费心理

3.殡葬消费的求名心理是指在办理丧事过程中，有些客户为了达到表现自己财富、地位、洒脱、能力的目的，盲目追求()的消费心理。A、隆丧厚葬B、薄养厚葬C、新式葬法D、陈规陋俗

4.餐饮网络消费心理包括以下的类型()。A.追求表现自我的消费心理B.追求独立自主的消费心理C.追求文化品味的消费心理D.追求个性化的消费心理

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  • 第1题：

    对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他们有好的表现，马上给予表扬，这种鼓励，能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好的品行。这种做法在心理学上叫()。

    A.消退
    B.间隔强化
    C.负强化
    D.正强化

    答案：D
    解析：
    正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。老师给予表扬，从而增加好的表现属于正强化。

  • 第2题：

    盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    成人不能过多的抱婴儿，否则容易养成坏习惯。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    按照中国人的面子观，吃饭讲究“顿顿有余”，好像只有多些、浪费些才显得大方有礼貌。这就导致平时大行其道的餐桌浪费。这种消费行为是（）

    • A、A从众、求异心理引发的消费
    • B、B求异、攀比心理引发的消费
    • C、C攀比、从众心理引发的消费
    • D、D求实、求异心理引发的消费

    正确答案:A

  • 第5题：

    对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。

    • A、消退
    • B、间隔强化
    • C、负强化
    • D、正强化

    正确答案:D

  • 第6题：

    学生的自身原因是导致大学生产生心理问题的关键因素。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    追求过高的流动比率容易导致财务资源的闲置和浪费


    正确答案:正确

  • 第8题：

    新华网《从众心理作祟中学生消费讲“气派”》的文章说，脚踩“耐克”运动鞋，背着“阿迪达斯”双肩背包，用着新款手机和MP4等。当前，部分中学生在日常生活消费中追求名牌的风气加剧。针对这种现象，你认为正确的态度应该是（） ①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌就是现代．前卫，崇尚名牌合情合理 ③反对盲目攀比，摒弃名牌 ④根据自己的实际情况，理性对待消费

    • A、①④
    • B、②③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）不属于中年消费者群体的心理与行为。
    A

    追求科技和实用

    B

    理智胜于冲动

    C

    计划多于盲目

    D

    追求实用和节俭


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（）
    A

    消退

    B

    间隔强化

    C

    负强化

    D

    正强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    凡勃伦效应是因为（）心理导致的特殊现象。
    A

    高端盲目性消费

    B

    理性消费

    C

    对比型消费

    D

    炫耀性消费


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（ ）
    A.消退 B.间隔强化 C.负强化 D.正强化


    答案：D
    解析：
    给予表扬，呈现学生想要的愉快刺激，是正强化的运用。

  • 第14题：

    一项调查结果表明，中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费，已经使越来越多的父母难以承受。面对过度消费的现象，作为中学生应该（） ①确立合理的消费观念 ②克服盲目从众的消费心理 ③追求理性的消费方式 ④根据自己的意愿，自主消费

    • A、①②③
    • B、①③
    • C、①③④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第15题：

    大米含有人体必需的营养，但米粒表层的营养成分在淘米时会随水流失，淘米次数过多，既容易导致营养流失又（）。

    • A、浪费用水
    • B、浪费时间
    • C、无益健康

    正确答案:A

  • 第16题：

    年来世界众多厂商的最新产品都盯着中国，城市中许多年轻人手机的更新频率超过一年1部。这种快买、快卖的“抛弃型”消费行为导致产品的设计使用寿命被人为缩短，资源消耗量与电子垃圾废弃量则大幅增加。这种消费行为（） ①由盲目追求时尚心理引发 ②由从众心理所引发 ③由追求实惠的心理所引发 ④由攀比心理所引发

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第17题：

    为什么土豪金色系的iphone受到中国人的热烈追捧？（）

    • A、面子的消费心理
    • B、盲目跟风
    • C、追求差异化的“果粉”
    • D、阶层认同的隐喻

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（）

    • A、消退
    • B、间隔强化
    • C、负强化
    • D、正强化

    正确答案:D

  • 第19题：

    学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：（）.

    • A、时机不当
    • B、不顾场合
    • C、不问缘由
    • D、适当体罚

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    下列属于青年消费者的心理特征表现的是（）。

    • A、购买有主见，不受外界影响
    • B、理智性胜于冲动性
    • C、追求科学与实用
    • D、计划性多于盲目性

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    大米含有人体必需的营养，但米粒表层的营养成分在淘米时会随水流失，淘米次数过多，既容易导致营养流失又（）。
    A

    浪费用水

    B

    浪费时间

    C

    无益健康


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    为什么土豪金色系的iphone受到中国人的热烈追捧？（）
    A

    面子的消费心理

    B

    盲目跟风

    C

    追求差异化的“果粉”

    D

    阶层认同的隐喻


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    青年消费者群体的心理特征表现为()。
    A

    购买的计划性多于盲目性

    B

    追求时尚和新颖

    C

    追求科技和实用

    D

    冲动性​多于计划性

    E

    追求自我成熟的表现和消费个性心理的实现


    正确答案： E,B
    解析：

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