休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。

题目

休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。

相似考题

1.自我价值实现的需要是（）。A.人生追求的最高境界B.需要的基本条件C.需要的基础D.需要的前提

2.二、（9分 每小题3分）阅读下面的文字，完成6~8题。人生的四种境界 张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界”。他和求知境界的出现几乎是同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界即超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正诗人、真正的艺术家……（节选自2009年12月31日《光明日报》，有删改）6．关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是A．他存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次。C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。

3.下列表述，符合原文意思的一项是A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。

4.()的需要是人生追求的最高境界。A.自尊B.爱C.安全D.自我价值实现

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  • 第1题：

    区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（ ）

    A、有无崇高的道德修养
    B、有无丰富的科学文化知识
    C、有无科学而崇高的理想信念
    D、有无积极向上的精神追求

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。（　）


    答案：错
    解析：
    教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析，这指的是内省。

  • 第3题：

    崇高理想信念能提高人生的精神境界，是战胜邪恶势力和腐朽思想的内在力量。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    管理的更深层次的目的在于追求”真、（）、美”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。


    正确答案:善

  • 第5题：

    争先是企业精神的追求。争先是（）。

    • A、价值取向
    • B、思想境界
    • C、前进动力
    • D、人生坐标
    • E、精神追求

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    2013年12月19日，中国科学院、中国工程院增选院士名单揭晓，分别新增院士53名和51名。翻阅新增院士的事迹，我们发现，他们的成功离不开坚守理想、钟情事业、耐住寂寞、拒绝浮躁的崇高境界。这给我们的启示是（） ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②追求个性的发展是实现人生价值的重要基础 ③追求真理需要远离社会生活、注重自我修养 ④人生价值的实现需要有坚定的理想信念

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第7题：

    小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主（）的有效途径。


    正确答案:健康成长

  • 第8题：

    单选题
    （）实现是个体为社会创造更大价值的前提。
    A

    人生理想

    B

    人生的自我价值

    C

    人生的自我追求

    D

    人生的发展目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省’自我剖析，这指的是内省。

  • 第11题：

    多选题
    正确的人生目的的内容包括（）等层次。
    A

    大公无私的人生目的

    B

    公后私的人身目的

    C

    在法律和道德的范围内追求自我利益

    D

    主观为自己，客观为别人


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列表述，符合原文意思的一项是（　　）。
    A

    “欲求境界”是人生的最低境界，是具有高级境界的人所极为排斥的‘

    B

    “求知境界”中的“自我”已不再满足于个人生存所必需的最低欲望

    C

    “道德境界”中的人具有了责任感和义务感而有意识地不再关注自我

    D

    “审美境界”是人生最高的精神境界，这是一种超自然的自由境界


    正确答案： B
    解析：
    AC两项错误，“极为排斥”、“不再关注自我”与原文不符；B项正确，“求知境界”中的“自我”已不再满足于个人生存所必需的最低欲望符合文段表达意思；D项错误，“超自然”表述错误，原文是“超然于现实之外”。

  • 第13题：

    休闲，不在于生存实用，而在于精神的体验，它使人在精神的自由体验中历经审美的、道德的、创造的、超越的感觉，呈现自律性与他律性、功利性与超功利性、合规律性与合目的性的高度统一，从而使人进入一种自由自在的生命状态和从容自得的人生境界。上述语段重在讲述：（ ）。

    A、休闲的内涵
    B、休闲的类别
    C、休闲的层次
    D、休闲的价值

    答案：D
    解析：
    文段第一句通过“不在于??????而在于”介绍了休闲的作用，接下来通过“它使人??????”、 “从而使人??????”对休闲的作用具体说明，故文段主要讲述“休闲”的作用好处，对应 D 项。
    A 项“内涵”、B 项“类别”、C 项“层次”文中均未提及，选项表述无中生有，排除。

  • 第14题：

    休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    人生的所有的目标归根结底是（）？

    • A、追求金钱
    • B、追求自我价值实现
    • C、追求幸福
    • D、追求权力

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）实现是个体为社会创造更大价值的前提。

    • A、人生理想
    • B、人生的自我价值
    • C、人生的自我追求
    • D、人生的发展目标

    正确答案:B

  • 第17题：

    冯友兰把人生分为四种境界，“这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。”对此叙述正确的有（） ①苏格拉底和孔子都比较注重追求道德境界 ②文艺复兴着眼于人的自然境界和功利境界，是一种貌似退步的进步思潮 ③老庄道家和中国的道教均以天地境界作为追求的目标，代表了中国文化中天人合一的思想 ④世园会“人与自然和谐发展”的理念，体现了现代人对天地境界的精神追求

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、①②④
    • D、②③

    正确答案:A

  • 第18题：

    正确的人生目的的内容包括（）等层次。 

    • A、大公无私的人生目的
    • B、公后私的人身目的
    • C、在法律和道德的范围内追求自我利益
    • D、主观为自己，客观为别人

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主健康成长的有效途径。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    美学最根本的任务是（）
    A

    丰富自我知识

    B

    提升自我地位

    C

    提升人生境界

    D

    自我价值的实现


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    2013年12月19日，中国科学院、中国工程院增选院士名单揭晓，分别新增院士53名和51名。翻阅新增院士的事迹，我们发现，他们的成功离不开坚守理想、钟情事业、耐住寂寞、拒绝浮躁的崇高境界。这给我们的启示是（）①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②追求个性的发展是实现人生价值的重要基础③追求真理需要远离社会生活、注重自我修养④人生价值的实现需要有坚定的理想信念
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ①④

    D

    ③④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    管理的更深层次的目的在于追求”真、（）、美”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。

    正确答案： 善
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是
    A

    有无崇高的道德修养

    B

    有无丰富的科学文化知识

    C

    有无科学而崇高的理想信念

    D

    有无积极向上的精神追求


    正确答案： C
    解析：

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