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  • 第1题:

    简述历史教师在备课中应注意的问题。


    答案:
    解析:
    第一,要在当代教育学、心理学等有关理论的指导下,精心设计。 第二,要善于处理好各种关系。备课就是处理好某些关系.即教师的“已知”与学生的“未知”的关系;知识、能力与人格培养的关系;整体与部分的关系。
    第三,在实际备课过程中,要注意集体备课与个人备课相结合.以个人备课为主;一般备课与重点备课相结合,以重点备课为主;集中备课与课前备课相结合,以课前备课为主;编写教案与运用教案相结合,以运用教案为主。
    第四,教师在备课中,要注意克服不良心理倾向。

  • 第2题:

    简述实施3 6 0度考评时需要注意的问题。(16分)


    答案:
    解析:

    实施360度考评方法时,应密切关注如下几个问题:


    (1)确定并培训公司内部专门从事3 60度考评的管理人员。(2分)


    (2)实施3 6 0度考评方法,应选择最佳的时机,在组织面临士气问题、处于过渡时期,或走下坡路时,不宜采用3 6 0度考评的方法。(2分)


    (3)上级主管应与每位考评者进行沟通,要求考评者对其意见承担责任,确保考评者的意见真实可靠。(2分)


    (4)使用客观的统计程序。(2分)


    (5)防止考评过程中出现作弊、合谋等违规行为。(2分)


    (6)准确识别和估计偏见、偏好等对业绩评价结果的影响。(2分)


    (7)对考评者的个别意见实施保密,确保每位接受评价的员工无法获知任一考评者的评价意见,上级评价除外。(2分)


    (8)不同的考评目的决定了考评内容的不同,所应注意的事项也有所不同。(2分)


  • 第3题:

    在课堂里实施奖励时要注意哪些问题?
    (1)淡化奖励的外部控制作用。
    (2)奖励要与学生实际付出的努力相一致。
    (3)应在课堂建立一套明确的奖励办法。
    (4)奖励方式要适应学生的年龄特征。
    (5)奖励要以精神鼓励为主,物质奖励为辅。

  • 第4题:

    简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。


    正确答案: (1)幼儿园的管理者和领导者要领导教师在思想上充分认识保教结合的含义,并且要把保教结合的原则作为指导保教工作的根本原则。
    (2)在工作安排、人员配备上要做到教中有保、保中有教。使二者紧密结合、相互渗透,而不是机械并列。
    (3)发挥管理的导向作用。

  • 第5题:

    惩罚是一种负激励,在实施惩罚时要注意什么问题?


    正确答案: ⑴不能不教而诛。
    ⑵尽量不伤害被罚者的自尊心。
    ⑶不要全盘否定。
    ⑷打击面不可过大。
    ⑸不要以罚代管。
    ⑹不可以言代法。
    ⑺将原则性与灵活性相结合。

  • 第6题:

    简述实施幼儿智育需要注意的问题。


    正确答案: 1、处理好智力与知识技能之间的关系。
    2、重视幼儿非智力因素的培养。
    3、注重幼儿知识的结构化。

  • 第7题:

    教师在学生出现问题行为后,使其重新集中注意力,恢复课堂秩序的方法是()。

    • A、剥夺机会和暂停
    • B、联系家长
    • C、进行惩罚

    正确答案:A

  • 第8题:

    简述有效课堂管理应注意的问题。


    正确答案: (1)了解学生的需要。(2)建立积极的师生关系和同伴关系。(3)实施有效教学策略。(4)建立课堂教学常规。(5)控制班级规模。(6)养成学生良好的学习习惯。

  • 第9题:

    问答题
    在课堂里实施奖励时要注意哪些问题?

    正确答案: (1)淡化奖励的外部控制作用。
    (2)奖励要与学生实际付出的努力相一致。
    (3)应在课堂建立一套明确的奖励办法。
    (4)奖励方式要适应学生的年龄特征。
    (5)奖励要以精神鼓励为主,物质奖励为辅。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题?

    正确答案: (1)正确选择目光投放点,应放在倒数二三排的位置;
    (2)加强目光巡视,消除“教学死角”;
    (3)用目光给予信号,控制学生分心;
    (4)提问和课堂讨论时,对不同的情形采取不同的目光交流;
    (5)用目光制止学生的嬉笑打闹。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述组织在实施继任计划时需要注意的问题。

    正确答案: (1)要积极主动地实施继任计划。
    (2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线。
    (3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性。
    (4)要使继任计划获得有效的结果,就不能机械地实施继任计划,而要针对每个继任者的具体情况具体对待。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师在学生出现问题行为后,使其重新集中注意力,恢复课堂秩序的方法是()。
    A

    剥夺机会和暂停

    B

    联系家长

    C

    进行惩罚


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述实施360度考评时需要注意的问题。


    答案:
    解析:
    实施360度考评方法时,应密切关注如下几个问题:(1)确定并培训公司内部专门从事360度考评的管理人员。
    (2)实施360度考评方法,应选择最佳的时机,在组织面临士气问题、处于过渡时期,或走下坡路时,不宜采用360度考评的方法。
    (3)上级主管应与每位考评者进行沟通,要求考评者对其意见承担责任,确保考评者的意见真实可靠。
    (4)使用客观的统计程序。
    (5)防止考评过程中出现作弊、合谋等违规行为。
    (6)准确识别和估计偏见、偏好等对业绩评价结果的影响。
    (7)对考评者的个别意见实施保密,确保每位接受评价的员工无法获知任一考评者的评价意见,上级评价除外。
    (8)不同的考评目的决定了考评内容的不同,所应注意的事项也有所不同。

  • 第14题:

    简述教师在实施奖励的过程中应注意的问题。


    答案:
    解析:
    (1)首先,要确立正确的奖励标准。考试分数的高低固然反映着学生的学习效果,但教师却不能仅仅依据分数的高低对学生进行奖励。

    (2)其次,要注意奖励的有效性。教师在教学过程中经常对学生进行各种各样的奖励,有些奖励是有效的,能够激励学生的学习动机。有些奖励则是无效的,不能激发学生的学习动机。比如对那些已有内部动机的学生最好不要轻易运用奖励,只有对那些缺乏内部动机的学生予以奖励,才能产生积极的激励作用。

    (3)最后,要注意奖励的方式。运用奖励重要的不是奖励的数量,而是奖励的方式。不同的学生希望得到的奖励是不同的。

  • 第15题:

    教师在实施奖励的时候需要注意哪些问题?
    (1)淡化奖励的外部控制作用。
    (2)奖励要与学生实际付出的努力相一致,使他们感到自己无愧于接受这种奖励。
    (3)应在课堂建立一套明确的奖励办法。
    (4)奖励方式要适应学生的年龄特征,低年级学生可能一颗红星、一包饼干的奖励比加分更有效,而高年级学生觉得在学期末的总评分中加分较有价值。
    (5)奖励要以精神奖励为主,物质奖励为辅。

  • 第16题:

    简述在对幼儿进行渗透的语言教育时教师需要特别注意的问题。


    正确答案: 在对幼儿进行渗透的语言教育时,教师需要特别注意以下几点:
    (1)在与学前儿童交流的过程中,始终将自己看做儿童中的一员,真正实现由权威地位向与学前儿童平等交流、共同分享的地位的转化。这是使教师与儿童之间的交流成为真正的双向互动的根本保证。
    (2)注意自身与儿童之间言语沟通技能的提高。
    (3)促进学前儿童之间的有效言语互动。包括多选择儿童共同感兴趣的话题,提供小组活动或游戏等机会,鼓励儿童之间的相互交流;通过提供合作、分享、互相尊重的榜样供儿童模仿;同时还应提供机会,让儿童体验因争执而不能解决问题的失败感,或者体验因采取商量、对话等简单的策略而交流成功的喜悦感。

  • 第17题:

    在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的()。


    正确答案:教学实施能力

  • 第18题:

    奖惩与惩罚实施时应注意的问题有哪些?


    正确答案: 奖励应注意的问题
    (1)奖励要做到实事求是,公正合理
    (2)奖励要有教育性
    (3)奖励要有群众基础,得到学生集体的支持
    (4)奖励要着眼未来
    一方面惩罚要适度,另一方面惩罚要有教育性,得让学生领会。
    惩罚应注意的问题 :
    (1)尊重学生的人格,不损害学生身心健康。
    (2)惩罚要公正合理
    (3)惩罚要得到学生集体的支持
    (4)惩罚要讲究艺术。一方面惩罚要适度,另一方面惩罚要有教育性,得让学生领会。

  • 第19题:

    简述组织在实施继任计划时需要注意的问题。


    正确答案: (1)要积极主动地实施继任计划。
    (2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线。
    (3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性。
    (4)要使继任计划获得有效的结果,就不能机械地实施继任计划,而要针对每个继任者的具体情况具体对待。

  • 第20题:

    简述中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到的内容。


    正确答案:(1)组织课堂管理,激起和维持学生的注意。建立正常的课堂秩序,控制学生的不良表现,激起和维持学生的有意注意。
    (2)促使教学多样化,引发学生的学习兴趣。根据学生的认知特点和年龄特征,采取各种形式组织课堂教学,就会调动和保持学生的学习兴趣,推动他们的学习进程。
    (3)实现教学个别化,保护和强化学生的自信心。根据学生的具体情况,历史教师做到因势利导,实现教学个别化,保护和强化学生的自信心。
    (4)进行课堂管理,形成学生良好的行为规范。学生行为规范的形成要靠良好的课堂秩序、严格的规章制度来指导和规范。
    (5)提高教学效率,营造和谐的课堂气氛。对课堂教学组织技能的探索与尝试有助于提高教学工作的效率,同时创设出良好的课堂氛围。

  • 第21题:

    问答题
    惩罚是一种负激励,在实施惩罚时要注意什么问题?

    正确答案: ⑴不能不教而诛。
    ⑵尽量不伤害被罚者的自尊心。
    ⑶不要全盘否定。
    ⑷打击面不可过大。
    ⑸不要以罚代管。
    ⑹不可以言代法。
    ⑺将原则性与灵活性相结合。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    教师在实施奖励的时候需要注意哪些问题?

    正确答案: (1)淡化奖励的外部控制作用。
    (2)奖励要与学生实际付出的努力相一致,使他们感到自己无愧于接受这种奖励。
    (3)应在课堂建立一套明确的奖励办法。
    (4)奖励方式要适应学生的年龄特征,低年级学生可能一颗红星、一包饼干的奖励比加分更有效,而高年级学生觉得在学期末的总评分中加分较有价值。
    (5)奖励要以精神奖励为主,物质奖励为辅。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述教师在课堂里实施惩罚需要注意的问题。

    正确答案: (1)惩罚应“就事论事”,避免翻“老帐”;避免过多地涉及学生个人过去的经历。
    (2)切忌把惩罚作为教师报复泄愤的手段。
    (3)切忌体罚学生。
    (4)坚持正面教育为主。
    解析: 暂无解析