（）是人的能力发展最稳定的时期。A、幼儿期B、青年期C、童年期D、成年期

题目

（）是人的能力发展最稳定的时期。

  • A、幼儿期
  • B、青年期
  • C、童年期
  • D、成年期
相似考题

1.一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（ ）A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年期

2.身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。A.儿童期B.幼儿期C.少年期D.青年期E.成年期

3.心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。A.少年期B.青年期C.童年期D.幼儿期E.婴儿期

4.人类发展过程中的第二发展加速期是指A、幼儿期B、童年期C、青春发育期D、青年期E、成年期

更多“（）是人的能力发展最稳定的时期。A、幼儿期B、青年期C、童年期D、成年期”相关问题

  • 第1题：

    能力发展的一般趋势是()。

    A.童年期和少年期能力发展迅速

    B.成年期能力发展最稳定

    C.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同

    D.流体智力和晶体智力发展的趋势相同


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    第一发展加速期是指（ ）。
    (A)从出生到幼儿期 （B)从幼儿期到童年期
    (C)从童年期到青春期 （D)从青春期到青年期


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    第二个发展加速期是指（ ）。

    (A)幼儿期 （B)童年期
    (C)青春期 （D)青年期


    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    能力发展最稳定的时期是（　　）

    A.婴儿期
    B.幼儿期
    C.童年期
    D.成年期

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对能力发展的不同时期的特点的掌握。在人的一生中，能力的发展趋势如下：童年期和少年期是部分能力发展的重要时期。从三四岁到十二三岁，智力大发展与年龄的增长几乎等速。以后，随着年龄的增长，智力的发展呈负加速变化，即年龄增加，智力发展趋于缓和。一般地，人的智力在18～25岁之间达到顶峰，智力的不同成分达到顶峰的时间有所不同。

  • 第5题：

    蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为“做感期”。在她看来，感觉运动能力发展的敏感期是（）

    A婴儿期

    B童年期

    C幼儿期

    D青年期


    C
    略

  • 第6题：

    对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是（　）

    • A、幼儿期
    • B、少年期
    • C、青年期
    • D、青少年期
    • E、婴儿期

    正确答案:E

  • 第7题：

    一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。

    • A、幼儿期
    • B、童年期
    • C、少年期
    • D、青年期
    • E、成年期

    正确答案:D

  • 第8题：

    一个人一生发展的基础时期．也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）

    • A、幼儿期
    • B、童年期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:B

  • 第9题：

    社会自我基本成熟的时期为（）

    • A、青年期
    • B、幼儿期
    • C、童年期
    • D、少年期

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    （）是人的能力发展最稳定的时期。
    A

    幼儿期

    B

    青年期

    C

    童年期

    D

    成年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的（）时期。
    A

    幼儿期

    B

    童年期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案： A
    解析： 少年期的年龄特征：少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。

  • 第12题：

    单选题
    心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。
    A

    青年期

    B

    少年期

    C

    童年期

    D

    幼儿期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童自我评价能力开始发展的时期是（　　）。

    A.幼儿期
    B.童年期
    C.少年期
    D.青年期

    答案：A
    解析：
    自我评价是自我意识的核心，自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。幼儿阶段是儿童自我评价能力开始发展的时期。

  • 第14题：

    ( )是各种认知能力发展最迅速的时期。
    (A)婴儿期 （B)幼儿期
    (C)童年期 （D)青春期


    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    心理自我开始发展和形成的时期为( )。

    A.幼儿期
    B.童年期
    C.青春期
    D.成年期

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    儿童的自我评价能力开始发展是在（　　）

    A.幼儿期
    B.童年期
    C.少年期
    D.青年期

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对幼儿自我评价能力发展的理解和掌握。其中自我评价能力一般出现在3岁半～4岁，自我情绪体验出现在4岁左右。

  • 第17题：

    （）是人的能力发展最稳定的时期。

    A幼儿期

    B青年期

    C童年期

    D成年期


    D
    略

  • 第18题：

    那一时期是人一生中心理健康的基础（）

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、儿童期
    • D、青年期
    • E、成年期

    正确答案:C

  • 第19题：

    被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的（）时期。

    • A、幼儿期
    • B、童年期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:C

  • 第20题：

    心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。

    • A、青年期
    • B、少年期
    • C、童年期
    • D、幼儿期

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为“做感期”。在她看来，感觉运动能力发展的敏感期是（）
    A

    婴儿期

    B

    童年期

    C

    幼儿期

    D

    青年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。
    A

    幼儿期

    B

    童年期

    C

    少年期

    D

    青年期

    E

    成年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是各种认知能力发展最迅速的时期。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    童年期

    D

    青春期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会自我基本成熟的时期为（）
    A

    青年期

    B

    幼儿期

    C

    童年期

    D

    少年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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