简述教师态度的特点。

题目

简述教师态度的特点。

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4.小学生学习态度的特点体现在哪几个方面()A、对教师的态度B、对家庭的态度C、对分数的态度D、对作业的态度

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  • 第1题：

    简述教师职业的特点。


    答案：
    解析：
    教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。教师的职业角色主要有：
    (1)传道者角色
    教师是社会道德传统价值观念的代言人和传递者。教师在深刻理解社会道德传统价值观念的伟大意义的基础上，将其内化到个人的人格之中，再通过自己特有的劳动方式传递给年轻一代，从而塑造他们的灵魂，形成良好的思想道德和正确的世界观、人生观。
    (2)授业者、解惑者角色
    教师是社会各行各业建设人才的造就者。教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、基本技能的基础上，对其进行总结加工，然后以特定的方式传授给年轻一代，形成他们一定的知识和职业技能，使之在较短时间内能够适应现存的社会环境。同时，学生在学习中遇到问题和困惑时，教师也会运用一定的技巧对学生进行点拨，解答学生的疑惑之处。
    (3)管理者角色
    教师通过教育教学活动来履行传道授业的职责。为了使教育教学活动能够顺利进行，并取得预期效果，教师需要扮演一个管理者的角色，即对教育教学活动进行管理。
    (4)示范者角色
    夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性，无论教师是否自觉或是否意识到，在教育教学过程中，他的言行、为人处世的态度都会被学生视为榜样，对学生思想行为的形成起着示范作用，即所谓的耳濡目染，潜移默化。
    (5)父母与朋友的角色
    学生平时把教师看做他们的朋友或是父母，他们愿向教师诉说他们的欢乐和幸福、倾诉他们的忧伤和痛苦，期望教师能够理解他们，与他们共同分享幸福与忧伤；期望教师能够帮助他们，指引他们的人生道路。
    (6)研究者角色
    教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。
    教师职业的这些角色特点，决定了教师职业的重要意义和重大责任，决定了对教师的高素质要求。

  • 第2题：

    简述临床教师不利于学生学习的态度或行为。


    答案：
    解析：
    使学生有威胁感(1分);嘲笑讽刺学生(1分);行为傲慢(1分);轻视学生(1分);在其他人面前纠正学生的错误(1分)

  • 第3题：

    简述态度的特点。


    正确答案:统合性、媒介性、压迫性、一元性。

  • 第4题：

    教师态度的特点是什么？改变教师态度，应注意哪些问题？


    正确答案: （1）教师态度的特点：稳定性；主动性；内控性。
    （2）改变教师态度应注意的问题：组织教师参与学校重大的决策和管理；说服要摆事实，讲道理；调动教师爱学生的情感，促进态度的改变；对教师批评要讲究方法。

  • 第5题：

    简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为。


    正确答案:（1）注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
    （2）注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好。
    （3）重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。
    （4）重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
    （5）重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。

  • 第6题：

    问答题
    简述教师态度的含义及教师态度形成方法。

    正确答案： 教师的教育态度是指教师对教育工作的认识、情感和行为特征方面的比较持久的倾向和姿态。形成方法：
    ①了解学生，树立正确的学生观；
    ②热爱学生，树立科学的指导态度；
    ③认识自己，形成良好的教学风格。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述态度的特点。

    正确答案： 统合性、媒介性、压迫性、一元性。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。

    正确答案： ①谦虚和蔼；
    ②尊重理解；
    ③一视同仁；
    ④角色置换。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    简述临床教师有助于学习的态度和行为。


    答案：
    解析：
    (1)愿意解释并回答学生问题(1分):(2)关心并尊重学生(1分)(3)鼓励并表扬学生:(1分)(4)指出学生的进步(1分):(5)具有幽默感、声音语调愉快(1分)6)学生需要的时候随时出现在学生身边(1分7)对学生指导的适当(1分)8)表现出自信并信任学生(1分)(注: 5条即得满分。)

  • 第10题：

    简述教师态度的特点。
    教师态度的特点有：稳定性、主动性、内控性。
    略

  • 第11题：

    简述教师态度的含义及教师态度形成方法。


    正确答案: 教师的教育态度是指教师对教育工作的认识、情感和行为特征方面的比较持久的倾向和姿态。形成方法：
    ①了解学生，树立正确的学生观；
    ②热爱学生，树立科学的指导态度；
    ③认识自己，形成良好的教学风格。

  • 第12题：

    小学生学习态度的特点体现在哪些方面（）

    • A、对教师的态度
    • B、对家庭的态度
    • C、对分数的态度
    • D、对作业的态度

    正确答案:A,C,D

  • 第13题：

    多选题
    小学生学习态度的特点体现在哪些方面（）
    A

    对教师的态度

    B

    对家庭的态度

    C

    对分数的态度

    D

    对作业的态度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    教师态度的特点是什么？改变教师态度，应注意哪些问题？

    正确答案： （1）教师态度的特点：稳定性；主动性；内控性。
    （2）改变教师态度应注意的问题：组织教师参与学校重大的决策和管理；说服要摆事实，讲道理；调动教师爱学生的情感，促进态度的改变；对教师批评要讲究方法。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    简述教师态度的特点。

    正确答案： 教师态度的特点有：稳定性、主动性、内控性。
    解析： 暂无解析

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