“班级戏剧”是一种社会测量法的（）操作形式。A、同伴提名法B、同伴行为描述法C、同伴等级提名法D、同伴成就评定法

第1题：

第2题：

第3题：

在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）

A同伴提名法

B同伴行为描述法

C同伴等级评定法

D同伴成就评定法

B
略

第4题：

同伴提名法
它要求班级（或其他社会群体）中的每一个人按照一定标准挑选出一定数量的同学，儿童所得的提名次数就是其分数（积极的提名分数，人缘，慎用消极提名法）。
略

第5题：

同伴影响法

正确答案:计算机支持合作学习情调利用计算机支持学生同伴之间的交互活动。

第6题：

学校情境中的社会测量方法大致可以分为三类（）、同伴行为描述法和（）。

正确答案:同伴提名法；同伴等级评定表

第7题：

如何运用“同伴现场提名法”。

正确答案: 在儿童集体活动的场所，挑选一处既能使幼儿看到搬上其他同伴，又不至于使幼儿为别人所干扰、分心的地方，逐一向每一幼儿提问：“你最喜欢班上哪3个小朋友？”（正提名）和“你最不喜欢班上哪3小朋友？”（负提名），详细记录幼儿的提名情况。如果某一幼儿被提名为“最喜欢的小朋友”则就在正提名上记上1分；相反，如果被提名为：“最不喜欢的小朋友”则就在负提名上记上1分，综合全班幼儿的回答，便可以得出每个幼儿的正、负提名总分。据此便可以判断某个幼儿被同伴接纳的程度，从而判断其同伴社交地位的类型。

第8题：

怎么样运用同伴提名法？

正确答案: 同过同伴对儿童的提名情况，了解，某一儿童在同伴社交中的地位。就是在儿童集体活动的现场，挑选一处既能使幼儿看到其他所有的同伴，又不至于使儿童为别人干扰、分心的地方，逐个向每一个幼儿提问：“你最喜欢班上哪3个小朋友？”（负提名），详细记录幼儿的提名情况。
如果某一幼儿被提名为“最喜欢的小朋友”，他就被载正提名上记1分；相反，如果被提名为“最不喜欢的小朋友”，则就在负提名上记1分。综合全班幼儿的回答，便可以得出每个幼儿的正、负提名总分。据此便可以判断某个幼儿被程度，从而判断其同伴社交地位的类型。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

社会技能行为评价法包括（）

A同伴提名法

B等级评定法

C直接观察

D自我报告法

E行为角色扮演

B,C,D,E
略

第16题：

“班级戏剧”是一种社会测量法的（）操作形式。

A同伴提名法

B同伴行为描述法

C同伴等级提名法

D同伴成就评定法

B
略

第17题：

研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是（）。

• A、问卷法
• B、指标体系法
• C、观察法
• D、社会测量法

正确答案:D

第18题：

下列属于儿童社会技能评价的社会测量法的是（）

• A、等级评定法
• B、直接观察
• C、行为角色扮演
• D、同伴提名法

正确答案:D

第19题：

在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.

• A、受欢迎儿童
• B、被拒斥儿童
• C、有争议儿童
• D、受忽视儿童

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：