在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）A、建构主义学习理论B、斯金纳的操作条件反射理论C、托尔曼的认知—目的说D、格式塔学派的完形—顿悟说

题目

在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）

  • A、建构主义学习理论
  • B、斯金纳的操作条件反射理论
  • C、托尔曼的认知—目的说
  • D、格式塔学派的完形—顿悟说
相似考题

1.提出操作条件反射的学习理论的心理学家是( )A.桑代克B.巴甫诺夫C.托尔曼D.斯金纳

2.格式塔学派的学习理论、托尔曼的认知——目的说、皮亚杰的图式理论、维果斯基的内化论、布鲁纳的认知——发现说、奥苏伯尔的有意义学习理论、加涅的信息加工学习理论以及建构主义的学习理论均可作为认知派的代表性学说。()

3.强调学习在于在头脑中构造和组织一种完形是（ ）学习理论。A.格式塔学派 B.奥苏伯尔 C.建构主义 D.托尔曼

4.下列说法中，()是完形心理学的学习理论。A、顿悟说B、学习迁移C、创造性思维D、建构主义

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  • 第1题：

    在教育心理学的发展期,美国教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,他们是()


    A.维特罗克的生成学习理论

    B.斯金纳的操作条件作用理论

    C.托尔曼的认知一一目的说

    D.格式塔派的完形理论

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    教育心理学发展所取得的成果不包括（ ）

    A.创立很多理论，出版很多作品
    B.学习理论方面:桑代克的联结说、华生的习惯 说、赫尔的内驱力递减说、斯金纳的操作条件 作用说
    C.认知理论方面有：格式塔的完形说、勒温的场 论、布鲁纳的认知发现说、奥苏伯尔的认知一 同化说等
    D.取代了教育学的地位，解决了教与学的关键 问题

    答案：D
    解析：
    本题考查教育心理学的研究趋势。教育 心理学作为一门独立的学科，理论体系已经基本 形成，成为心理科学中一个较发达的分支。教育 心理学的研究成果显著，被人们所接受。如创立 很多理论，出版很多作品，在学习理论方面有桑 代克的联结说、华生的习惯说、赫尔的内驱力递 减说、斯金纳的操作条件作用说、巴甫洛夫的联 想一反射说;认知理论方面有格式塔的完形说、 勒温的场论、布鲁纳的认知发现说、奥苏伯尔的 认知一同化说等。同时这些成果对实践起着越 来越明显的指导作用。如斯金纳倡导程序教学、 布鲁纳的结构主义改革、赞科夫的改革小学体制 的运动等。

  • 第3题：

    下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始袓（ ）

    A、 布鲁纳的发现学习理论
    B、 奥苏贝尔的同化学习理论
    C、 托尔曼的符号学习理论
    D、 格式塔的完形学习理论

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    下列属于行为学习理论的是（）

    A斯金纳的操作性条件作用学习论

    B格式塔心理学的学习顿悟说

    C加涅的信息加工学习理论

    D奥苏伯尔的认知同化学习理论


    A
    略

  • 第5题：

    哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验（）

    • A、完形―顿悟说
    • B、认知―结构学习论
    • C、信息加工学习理论
    • D、建构主义学习理论

    正确答案:D

  • 第6题：

    提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）

    • A、桑代克
    • B、巴甫洛夫
    • C、托尔曼
    • D、斯金纳

    正确答案:D

  • 第7题：

    托尔曼的学习理论被称作（）。

    • A、符号学习理论
    • B、认知----结构理论
    • C、顿悟说
    • D、有意义接受学习论

    正确答案:A

  • 第8题：

    认知派学习理论的鼻祖是（）

    • A、布鲁纳的发现学习理论
    • B、奥苏贝尔的同化学习理论
    • C、格式塔的完形学习理论
    • D、托尔曼的符号学习理论

    正确答案:C

  • 第9题：

    以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

    • A、奥苏贝尔——认知发现说
    • B、苛勒——完形一顿悟说
    • C、托尔曼——认知目的说
    • D、加涅——信息加工理论

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    认知派学习理论的鼻祖是（）
    A

    布鲁纳的发现学习理论

    B

    奥苏贝尔的同化学习理论

    C

    格式塔的完形学习理论

    D

    托尔曼的符号学习理论


    正确答案： B
    解析： 格式塔学习理论在学习的过程、学习中产生的变化的实质以及变化的原因等方面提出了与桑代克的联结学习理论相对立的见解，成为认知派学习理论的鼻祖。

  • 第11题：

    单选题
    以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。
    A

    完形—顿悟说

    B

    建构主义理论

    C

    有意义学习理论

    D

    认知结构论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验？（）
    A

    完形-顿悟说

    B

    认知-结构学习论

    C

    信息加工学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案： A
    解析： 建构主义理论中有两个关键词，即"建构"和"生长"。

  • 第13题：

    提出操作性条件反射学习理论的教育学家是()。

    A.桑代克
    B.巴甫洛夫
    C.托尔曼
    D.斯金纳

    答案：D
    解析：
    斯金纳提出的学习理论是操作性条件反射学习理论；桑代克提出的学习理论是尝试——错误论；巴甫洛夫提出经典条件反射理论；托尔曼提出符号学习理论。

  • 第14题：

    认知派学习理论的鼻袓是（ ）

    A、 布鲁纳的发现学习理论
    B、 奥苏贝尔的同化学习理论
    C、 格式塔的完形学习理论
    D、 托尔曼的符号学习理论

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。

    A.完形顿悟说
    B.认知结构理论
    C.建构主义理论
    D.有意义学习理论

    答案：A
    解析：
    以科勒为代表的心理学家提出的理论是完形顿悟说。

  • 第16题：

    在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）

    A建构主义学习理论

    B斯金纳的操作条件反射理论

    C托尔曼的认知—目的说

    D格式塔学派的完形—顿悟说


    B,C,D
    略

  • 第17题：

    以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。

    • A、完形—顿悟说
    • B、建构主义理论
    • C、有意义学习理论
    • D、认知结构论

    正确答案:A

  • 第18题：

    黑猩猩接竹竿试验属于（）。

    • A、格式塔的学习理论-顿悟说
    • B、托尔曼的认知-目的说
    • C、建构主义学习理论
    • D、操作性条件作用

    正确答案:A

  • 第19题：

    以下西方学习理论中，属于认知理论的是（）。

    • A、格式塔的学习观
    • B、桑代克的试误观
    • C、巴甫洛夫的经典条件反射说
    • D、斯金纳的操作条件反射说

    正确答案:A

  • 第20题：

    以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验？（）

    • A、完形-顿悟说
    • B、认知-结构学习论
    • C、信息加工学习理论
    • D、建构主义学习理论

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    黑猩猩接竹竿试验属于（）。
    A

    格式塔的学习理论-顿悟说

    B

    托尔曼的认知-目的说

    C

    建构主义学习理论

    D

    操作性条件作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列属于行为学习理论的是（）
    A

    斯金纳的操作性条件作用学习论

    B

    格式塔心理学的学习顿悟说

    C

    加涅的信息加工学习理论

    D

    奥苏伯尔的认知同化学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）
    A

    建构主义学习理论

    B

    斯金纳的操作条件反射理论

    C

    托尔曼的认知—目的说

    D

    格式塔学派的完形—顿悟说


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）
    A

    桑代克

    B

    巴甫洛夫

    C

    托尔曼

    D

    斯金纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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