可从哪些方面对教师的职业压力进行改善？
题目
可从哪些方面对教师的职业压力进行改善？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）在学校中切实开辟供教师专用的休息室、研究室，以减少对教师身心的干扰。
（2）开辟教师心理健康的咨询机构。
（3）改善学校管理的气氛与环境，对教师的教育教学活动提供各种信息、资料、进修等条件。
（4）提高教师自我修养的水平。
（5）学校的管理人员与各级行政机构要切实做到全心全意地为教师着想，倾听教师的心声，使每个教师能够心情舒畅地工作。
（6）帮助教师学会心理健康的自我保护的措施。
（2）开辟教师心理健康的咨询机构。
（3）改善学校管理的气氛与环境，对教师的教育教学活动提供各种信息、资料、进修等条件。
（4）提高教师自我修养的水平。
（5）学校的管理人员与各级行政机构要切实做到全心全意地为教师着想，倾听教师的心声，使每个教师能够心情舒畅地工作。
（6）帮助教师学会心理健康的自我保护的措施。
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第1题：
高校教师职业道德责任包括哪些方面？答案：解析：（一）体现学人为师、行为世范的师范传统；
具体体现在“为人示范”的传统表现；“为人师表”的要求；“言传身教”品格。
（二）践行“教书育人，依法从教”道德法律要求。
（三）尊师重道，敬业乐群是教师职业道德的高境界。 -
第2题：
稿件是否具有相关性以及相关性大小，可从哪些方面进行判断？
1.稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益，还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。
2.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。前者较后更为广大读者所关注。
3.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化，还是某些具体做法的改变。变动的深度不同，读者的关切程度也不同。
4.比较变动在整体中所占地位和所起的作用。一般来说，处于核心部分的比处于外围的部分更为读者所关注，直主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。
5.稿件所写事实中的某些要素是否有特殊意义，这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。这里所谓特殊意义，是指这些要素与从不同，由于它的存在能使新闻事件对人们具有特殊的影响力。
6.相关性还与距离有关。单就距离而言，新闻事件发生地与读者所在地的距离，同读者的利益相关程度成反比。
略 -
第3题：
教师职业道德对教育过程的调节作用表现哪些方面？
正确答案:师生关系、同事关系、教师与领导关系。 -
第4题：
职业教育教学内容的改革对职教教师能力的新要求，具体表现在哪些方面？
正确答案: ①职业教育教学内容改革强调职业导向
②采用模块或单元组织教学内容
③将基础文化课程与职教专业课程进行整合 -
第5题：
教师的职业道德素养包括哪些方面？
正确答案: 教师的职业道德修养主要包括：
1）爱岗敬业。人民的教育事业是伟大的事业，也是崇高的事业。教师应为此感到光荣和骄傲，并准备为之献身。这是搞好教育工作的强大动力和精神支柱。
2）热爱学生。热爱学生是搞好教育工作的前提。爱生不仅是一种教育手段，更是教师高尚道德品质的表现。
3）团结协作。教师所从事的是培养人的事业，人的成长要受到多方面因素的影响，人才的成长是多方教育者集体劳动的结晶，教师必须与各方面协同合作，形成教育合力。
4）为人师表。教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的楷模，教师必须时时处处对自己严要求，身教重于言教。 -
第6题：
对寻呼无相应的问题，请谈谈可从哪些方面进行解决。
正确答案: 1.检查配置参数
检查系统的参数配置是否不合理。
1）GPRS路由区设置不合理，导致手机路由区重选频繁
2）LAC不合理，T3212设置不合理，位置更新过多
3）T3111参数设置不合理，要求设置为5
4）SDCCH/4与SDCCH/8混合使用，导致寻呼组配置不同
2.实地拨打测试
1）现场呼叫测试
进行拨打测试，记录测试手机的IMSI和号码。
2）同步录制信令
必须先打开信令跟踪，并正确录制保存OAM信令和RSL信令。
录制RSL信令时，测量报告和RF资源指示需要同时选中。
注意：信令跟踪时间长于15分钟，应当停止再次录制。故障处理过程中应该一直保持信令录制。
应当反复测试，确保故障现象能够多次出现。
3）观察无线环境
通过路测软件或者测试手机观察测试地点的无线环境。 -
第7题：
结构上，可从哪些方面对自动洗瓶机进行分类。
正确答案: 从清洗方法分：浸泡式，喷射式，刷洗式。从机械化程度分：半机械化式，机械化式，全自动式。
从行进方式分：回转式，链带载运式。 -
第8题：
问答题合格教师应具备哪些方面的职业素养？正确答案： ⑴思想道德素养：热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
⑵文化知识素养：广博的文化知识和精深的学科专业知识；
⑶能力素养：口头表达思想教育能力，社交能力等；
⑷健康的身心素质，健康的体能，良好的情感、意志、性格等个性品质。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题可从哪些方面对教师的职业压力进行改善？正确答案： （1）在学校中切实开辟供教师专用的休息室、研究室，以减少对教师身心的干扰。
（2）开辟教师心理健康的咨询机构。
（3）改善学校管理的气氛与环境，对教师的教育教学活动提供各种信息、资料、进修等条件。
（4）提高教师自我修养的水平。
（5）学校的管理人员与各级行政机构要切实做到全心全意地为教师着想，倾听教师的心声，使每个教师能够心情舒畅地工作。
（6）帮助教师学会心理健康的自我保护的措施。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教师职业道德修养主要包括哪些方面？正确答案： 教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。
（一）树立远大的职业道德理想
（二）掌握正确的职业道德知识（首要环节和最初阶段）
（三）陶冶真诚的职业道德情感。包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感、职业幸福感
（四）磨练坚强的职业道德意志
（五）确定坚定的职业道德信念
（六）养成良好的职业道德行为习惯解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教师职业的压力来源于哪些方面？正确答案： 职业生涯特点带来的压力，职业角色特点带来的压力，高素质要求带来的压力。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教师的职业道德素养包括哪些方面？正确答案： 教师的职业道德修养主要包括：
1）爱岗敬业。人民的教育事业是伟大的事业，也是崇高的事业。教师应为此感到光荣和骄傲，并准备为之献身。这是搞好教育工作的强大动力和精神支柱。
2）热爱学生。热爱学生是搞好教育工作的前提。爱生不仅是一种教育手段，更是教师高尚道德品质的表现。
3）团结协作。教师所从事的是培养人的事业，人的成长要受到多方面因素的影响，人才的成长是多方教育者集体劳动的结晶，教师必须与各方面协同合作，形成教育合力。
4）为人师表。教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的楷模，教师必须时时处处对自己严要求，身教重于言教。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师职业道德的教育功能体现在哪些方面?答案：解析：(I)教师的人格、品质、德操对学生人格的形成起着奠基的作用；
(2)教师的良好职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；
(3)教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用；
(4)教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善的作用。 -
第14题：
可从哪些方面对教师的职业压力进行改善？
（1）在学校中切实开辟供教师专用的休息室、研究室，以减少对教师身心的干扰。
（2）开辟教师心理健康的咨询机构。
（3）改善学校管理的气氛与环境，对教师的教育教学活动提供各种信息、资料、进修等条件。
（4）提高教师自我修养的水平。
（5）学校的管理人员与各级行政机构要切实做到全心全意地为教师着想，倾听教师的心声，使每个教师能够心情舒畅地工作。
（6）帮助教师学会心理健康的自我保护的措施。
略 -
第15题：
教师职业的压力来源于哪些方面？
正确答案: 职业生涯特点带来的压力，职业角色特点带来的压力，高素质要求带来的压力。 -
第16题：
学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核？
正确答案: 政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。 -
第17题：
合格教师应具备哪些方面的职业素养？
正确答案: ⑴思想道德素养：热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
⑵文化知识素养：广博的文化知识和精深的学科专业知识；
⑶能力素养：口头表达思想教育能力，社交能力等；
⑷健康的身心素质，健康的体能，良好的情感、意志、性格等个性品质。 -
第18题：
教师的职业压力
正确答案: 教师对来自教学情境的刺激而产生的情绪反应。 -
第19题：
心理失常可从哪些方面进行？
正确答案: （1）外表方面：一个人穿着、打扮若不属于社会正常范围之内，就暗示有某种精神疾病的存在；
（2）意识方面：对外界刺激没有反应、发呆、注意力不集中；
（3）定向感方面：时间、地点、人物的认识、了解有障碍；
（4）记忆方面：对某些事记得非常清楚，或对某件事失去记忆；
（5）知觉方面：觉得自己不是自己，是另外一个人；
（6）思考方面：自觉思潮忽然中断，奇异的思想却一连串；
（7）情绪方面：过分喜悦、忧郁、紧张、恐慌、矛盾、暴怒；
（8）动作方面：坐立不安、孤僻、退化、独语、活动减低或增加；
（9）人格方面：一个人突然前后判若两人或性格和一般人相差很远；
（10）生活方式障碍：工作变得不负责，不能胜任，不喜欢和人来往，不遵守团体规则；
（11）智能方面：依年龄层判断，显然不懂事、没常识、不能照顾自己；
（12）病识感方面：不承认自己有毛病，反而归咎别人有问题。 -
第20题：
问答题教师职业道德对教育过程的调节作用表现哪些方面？正确答案： 师生关系、同事关系、教师与领导关系。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核？正确答案： 政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师职业素养主要包括哪些方面的内容？正确答案： 教师职业素养主要包括知识素养、能力素养和人文素养。知识素养包括牢固的学科专业知识、广博的科学文化知识和扎实的教育科学知识;能力素养主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养;人文素养指对人的价值和尊严的肯定，对人的理解、容忍、接纳、尊重，对人的爱护和关怀，它决定着教师的职业意义和价值。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题儿童社会性教育的主题可从哪些方面进行设计？正确答案： （1）从传递社会知识经验的角度设计主题；
（2）从规范儿童行为技能的角度设计主题；
（3）从儿童的生活事件中挖掘主题；
（4）从儿童问题行为中生发主题。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题心理失常可从哪些方面进行？正确答案： （1）外表方面：一个人穿着、打扮若不属于社会正常范围之内，就暗示有某种精神疾病的存在；
（2）意识方面：对外界刺激没有反应、发呆、注意力不集中；
（3）定向感方面：时间、地点、人物的认识、了解有障碍；
（4）记忆方面：对某些事记得非常清楚，或对某件事失去记忆；
（5）知觉方面：觉得自己不是自己，是另外一个人；
（6）思考方面：自觉思潮忽然中断，奇异的思想却一连串；
（7）情绪方面：过分喜悦、忧郁、紧张、恐慌、矛盾、暴怒；
（8）动作方面：坐立不安、孤僻、退化、独语、活动减低或增加；
（9）人格方面：一个人突然前后判若两人或性格和一般人相差很远；
（10）生活方式障碍：工作变得不负责，不能胜任，不喜欢和人来往，不遵守团体规则；
（11）智能方面：依年龄层判断，显然不懂事、没常识、不能照顾自己；
（12）病识感方面：不承认自己有毛病，反而归咎别人有问题。解析： 暂无解析