1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）。A、《教育问题专题报告》B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》C、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》D、《欧洲大陆的学校》

第1题：

1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》，标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。

A对

B错

第2题：

1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯？曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）。

• A、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
• B、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
• C、《欧洲大陆的学校》
• D、《第七年报告》

第3题：

美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。

• A、《教育问题专题报告》
• B、《比较教育的研究计划与初步意见》
• C、《普鲁士教育报告》
• D、《比较教育》

第4题：

萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的（），以及1900年发表的重要论文（）等著述中。

• A、《教育问题特别报告书》《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
• B、《教育问题特别报告书》《关于普鲁士公立教育情况的报告》
• C、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》《教育问题专题报告》
• D、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》《欧洲大陆的学校》

第5题：

1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）

• A、《教育问题专题报告》
• B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
• C、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
• D、《欧洲大陆的学校》

第6题：

1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》，标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

因素分析时代的开端，是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文（）为标志的。

• A、《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
• B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
• C、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
• D、《欧洲大陆的学校》

第14题：

康德尔是美国著名比较教育家，1933年出版他的代表作（），该书被广泛认为是比较教育史上的一块里程碑。

• A、《比较教育》
• B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
• C、《比较教育：教育的因素和传统研究》
• D、《欧洲大陆的学校》

第15题：

1817年朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表（），标志着比较教育的诞生。

• A、《教育问题专题报告》
• B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
• C、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
• D、《欧洲大陆的学校》

第16题：

奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）

• A、《比较教育的研究计划与初步意见》
• B、《比较教育》
• C、《比较教育：教育的因素和传统的研究》
• D、《教育中的比较法》

第17题：

法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）

• A、《教育问题专题报告》
• B、《比较教育的研究计划与初步意见》
• C、《普鲁士教育报告》
• D、《比较教育》

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：