遗忘受诸多因素的影响，但除外（）A、时间B、识记材料的数量C、识记材料的质量D、识记材料的性质E、识记材料的序列位置

题目

遗忘受诸多因素的影响，但除外（）

  • A、时间
  • B、识记材料的数量
  • C、识记材料的质量
  • D、识记材料的性质
  • E、识记材料的序列位置
相似考题

1.识记影响因素包括()A、目的任务B、理解C、材料的数量D、材料的性质E、复习

2.影响遗忘的因素不包括A.时间 B.识记材料的数量 C.学习程度 D.序列位置因素 E.地点

3.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（ ）。A.材料的性质影响识记的效果 B.对材料意义的理解度影响识记效果 C.识记的主动性和目的性影响识记的效果 D.对材料的组织影响识记效果

4. 影响遗忘的因素有（　　）A.识记材料的性质与数量 B.识记材料的系列位置 C.身体状况 D.学习的程度 E.情绪体验

更多“遗忘受诸多因素的影响，但除外（）A、时间B、识记材料的数量C、识记材料的质量D、识记材料的性质E、识记材料的序列位置”相关问题

  • 第1题：

    除时间因素外，影响遗忘进程的因素还有（　　）

    A.识记材料的数量和性质
    B.学习的程度越高，遗忘越少
    C.识记材料的系列位置
    D.识记者的态度和识记的方法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查考生对影响遗忘因素的了解和掌握。除了受到时间因素的影响，遗忘的进程还受到许多其他因素的影响：①识记材料的性质与数量。②学习的程度。③识记材料的系列位置。④识记者的态度。态度越积极，识记效果越好。⑤识记的方法。研究表明，在人们的生活中不占重要地位的、不能引起人们兴趣的、不符合人的需要的事情容易出现遗忘。

  • 第2题：

    识记材料的数量越大，识记后遗忘的越少。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    影响遗忘的主要因素有（）

    • A、识记材料的数量与性质
    • B、学习的程度
    • C、学习的时间
    • D、识记材料的序列位置

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    影响知识识记的主要因素包括（）

    • A、材料的数量与性质
    • B、识记的目的性与主动性
    • C、对识记材料的理解度
    • D、对学习材料的再现率
    • E、尽可能地运用多重编码

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    影响识记效果的客观因素有（）

    • A、对识记材料的理解程度
    • B、是否有明确地识记目的和任务
    • C、识记材料的数量、性质和内容
    • D、是否有强烈的学习愿望和动机

    正确答案:C

  • 第6题：

    遗忘的进程不仅受时间因素的影响，也受到以下主要因素的影响（）。

    • A、识记材料的意义和作用
    • B、识记材料的数量
    • C、学习程度
    • D、识记材料的序列位置
    • E、识记时的生理状态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    影响遗忘的因素，不包括（　　）。
    A

    序列位置因素

    B

    时间

    C

    学习程度

    D

    识记材料的数量

    E

    地点


    正确答案： A
    解析：
    影响遗忘的因素有：时间、数量（识记材料的数量）、学习程度（过度学习）、序列位置因素（规律、前摄抑制、倒摄抑制）。

  • 第8题：

    单选题
    再认和回忆的正确程度取决于（　　）。
    A

    个体对识记材料的兴趣

    B

    识记材料的数量和性质

    C

    距开展识记的时间长短

    D

    是否出现前摄抑制与倒摄抑制

    E

    对原识记材料的巩固程度和积极的思维


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    （2014黑龙江大庆）影响识记效果的因素有()。
    A

    识记的目的和任务

    B

    识记材料的数量和性质

    C

    识记的方法

    D

    识记的角度


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    遗忘受（）因素的影响
    A

    时间

    B

    识记材料的性质

    C

    识记材料的数量

    D

    识记材料的序列位置


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    影响遗忘的主要因素有（）
    A

    识记材料的数量与性质

    B

    学习的程度

    C

    学习的时间

    D

    识记材料的序列位置


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    影响识记的主要因素不包括（　　）。
    A

    理解识记内容

    B

    目的任务

    C

    识记材料的数量

    D

    视觉的敏锐

    E

    识记材料的性质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    遗忘受多种因素的影响，包括（）

    A时间

    B识记材料的数量

    C识记材料的质量

    D识记材料的排列顺序


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    遗忘受诸多因素的影响，但除外（　）

    • A、时间
    • B、识记材料的数量
    • C、识记材料的质量
    • D、识记材料的性质
    • E、识记材料的序列位置

    正确答案:C

  • 第15题：

    遗忘的进程受到哪些因素的影响（）。

    • A、时间
    • B、识记材料的性质和数量
    • C、学习的程度
    • D、识记材料的系列位置
    • E、识记者的态度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    影响遗忘的因素有（）

    • A、识记材料的性质与数量
    • B、识记材料的系列位置
    • C、身体状况
    • D、学习的程度
    • E、情绪体验

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    影响识记效果的关键因素是（）

    • A、对识记材料的理解程度
    • B、是否有明确的识记目的和任务
    • C、识记材料的数量、性质和内容
    • D、是否有强烈的学习愿望和动机

    正确答案:A

  • 第18题：

    影响遗忘的因素不包括（）

    • A、时间
    • B、学习程度
    • C、识记材料的数量
    • D、序列位置因素
    • E、地点

    正确答案:E

  • 第19题：

    多选题
    在下列选项中，影响识记的因素有（　　）。
    A

    识记目的

    B

    识记材料的数量

    C

    知识经验

    D

    识记方法


    正确答案： D,C
    解析：
    影响识记的因素包括：①识记的目的；②识记材料的性质和数量；③对识记材料的理解程度；④学习态度；⑤识记方法；⑥多种感官的协同活动。

  • 第20题：

    单选题
    遗忘受诸多因素的影响，但除外（）
    A

    时间

    B

    识记材料的数量

    C

    识记材料的质量

    D

    识记材料的性质

    E

    识记材料的序列位置


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    影响遗忘的因素不包括（）
    A

    时间

    B

    识记材料的数量

    C

    学习程度

    D

    序列位置因素

    E

    地点


    正确答案： D
    解析： 影响遗忘的因素有：时间、数量（识记材料的数量）、学习程度（过度学习）、序列位置因素（规律、前摄抑制、倒摄抑制）。

  • 第22题：

    判断题
    识记材料的数量越大，识记后遗忘的越少。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    遗忘受多种因素的影响，包括（）
    A

    时间

    B

    识记材料的数量

    C

    识记材料的质量

    D

    识记材料的排列顺序


    正确答案： D,C
    解析： 影响遗忘进程的因素：
    1、学习材料的性质。有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢；形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢；比较长的、难度较大的材料遗忘快；材料的系列位置不同，保持效果也有差异。
    凡是能引起主体兴趣，符合主体需要、动机，激起主体强烈情绪，在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料，一般不易遗忘。反之，则遗忘得快。
    2、识记材料的数量和学习程度。材料越多，越容易遗忘。学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，记忆效果最好。
    3、记忆任务的长久性与重要性。
    4、识记的方法。以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得多。
    5、时间因素。根据遗忘规律，记忆的最初阶段遗忘速度快，随后逐渐变慢。学习内容的保存量随时间减少。
    6、情绪和动机。学习者的情绪和动机等也影响遗忘进程。学习者情绪差、动机弱、目的不明确都不利于记忆。

  • 第24题：

    多选题
    影响遗忘的因素有（）
    A

    识记材料的性质与数量

    B

    识记材料的系列位置

    C

    身体状况

    D

    学习的程度

    E

    情绪体验


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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