完成较为简单的任务时,效率最高的情绪状态是()
第1题:
关于情绪与工作效率的关系,以下说法正确的是( )。
A.焦虑在适度的情况下会促进工作的效率
B.消极情绪都会引起工作效率的降低
C.平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩
D.低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率,而高焦虑者常因情绪压力而降低效率
第2题:
要想完成复杂的认知任务,最适宜的情绪状态是()
A宁静心境
B低度焦虑
C中等焦虑
D高度焦虑
第3题:
一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为()
第4题:
关于情绪与工作效率的关系,以下说法正确的是()。
第5题:
对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为()
第6题:
使学生产生哪种程度的焦虑感会使课堂提问效率最大化?()
第7题:
对于简单容易的工作情绪状态最好是()
第8题:
()是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异,属于个性心理的特征部分。
第9题:
很低焦虑
较低焦虑
中等焦虑
较高焦虑
很高焦虑
第10题:
完全安静心境
相对低度焦虑
相对中等焦虑
相对高度焦虑
第11题:
心境
激情
应激
焦虑
第12题:
宁静心境
低度焦虑
中等焦虑
高度焦虑
第13题:
需要完成复杂的认知任务时,效率最高的情绪状态是()
A完全安静心境
B相对低度焦虑
C相对中等焦虑
D相对高度焦虑
第14题:
完成较为简单的任务时,效率最高的情绪状态是()
A完全安静心境
B相对低度焦虑
C相对中等焦虑
D相对高度焦虑
第15题:
狂喜、恐惧的情绪状态属于()。
第16题:
以下关于焦虑的说法中,哪项是错误的()。
第17题:
对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为()
第18题:
范进中举故事中当范进得知考中时的情绪状态是()
第19题:
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是()。
第20题:
完全安静心境
相对低度焦虑
相对中等焦虑
相对高度焦虑
第21题:
宁静心境
中等焦虑
较高焦虑
较低焦虑
第22题:
焦虑是很常见的一种情绪状态
焦虑常常伴随着身体的反应
焦虑对身体都是有害的
适度焦虑可以提高学习效率
第23题:
很低的焦虑
较低的焦虑
适度的焦虑
高的焦虑
非常高的焦虑
第24题:
很低焦虑
较低焦虑
中等焦虑
较高焦虑
很高焦虑