生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾的关系是()A、以前者为根据,两者互相联系、互相作用B、以后者为根本,推动前者矛盾的解决C、前者和后者平行发展D、前者和后者互相决定,互相制约

题目

生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾的关系是()

  • A、以前者为根据,两者互相联系、互相作用
  • B、以后者为根本,推动前者矛盾的解决
  • C、前者和后者平行发展
  • D、前者和后者互相决定,互相制约

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是()。

    A、前者和后者相互决定

    B、前者和后者并行不悖

    C、以前者为基础,两者相互制约、相互作用

    D、以后者为基础,推动前者矛盾的解决


    参考答案:C

  • 第2题:

    宏观经济效益与微观经济效益的关系表现在( )。

    A.前者以后者为前提和外在条件

    B.后者是前者的基础和实现条件

    C.前者是后者的前提和外在条件

    D.二者有相互矛盾的一面


    正确答案:BCD
    宏观经济效益与微观经济效益的关系表现在:后者是前者的基础和实现条件;前者是后者的前提和外在条件;二者有相互矛盾的一面。故选BCD。

  • 第3题:

    宏观经济效益与微观经济效益的关系表现在(  )。

    A.前者以后者为前提和外在条件
    B.后者是前者的基础和实现条件
    C.前者是后者的前提和外在条件
    D.两者有相互矛盾的一面

    答案:B,C,D
    解析:
    宏观经济效益与微观经济效益的关系表现在:后者是前者的基础和实现条件:前者是后者的前提和外在条件;两者有相互矛盾的一面。

  • 第4题:

    教学原则和教学规律的关系是( )。

    A.前者就是后者
    B.前者指导后者
    C.前者反映后者
    D.前者决定后者

    答案:C
    解析:
    在学习教学原则与教学规律时,注意规律是客观的,而原则是要求,是人根据规律提出来的。此外,要注意把这部分内容与德育原则和德育规律联系起来掌握。

  • 第5题:

    生产力与生产关系的相互关系是()

    • A、辨证统一、不可分割的关系
    • B、前者决定后者,后者必须与前者相适应
    • C、前者的发展会引起后者的部分质变,到一定阶段引起后者的根本变革
    • D、前者的发展状况决定后者可能变化的程度
    • E、后者对前者也具有强大的反作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    人的职业道德品质与人的整体道德素质的关系是()。

    • A、后者反映着前者
    • B、前者反映着后者
    • C、二者互相矛盾
    • D、二者无关

    正确答案:B

  • 第7题:

    资产评估价值类型和资产评估方法的关系是()

    • A、前者决定后者
    • B、后者决定前者
    • C、前者制约后者
    • D、后者制约前者

    正确答案:C

  • 第8题:

    宏观统济效益与微观经济效益的关系表现在()。

    • A、前者以后者为前提和外在条件
    • B、后者是前者的基础和实现条件
    • C、二者没有矛盾,完全一致
    • D、二者有相互矛盾的一面
    • E、前者是后者的前提和外在条件

    正确答案:B,D,E

  • 第9题:

    下列对公共事业管理环境和公共事业管理的基本关系的最佳概括是()。

    • A、前者决定和制约后者,后者利用和改造前者
    • B、相互制约
    • C、前者利用和改造后者,后者决定和制约前者
    • D、相互影响

    正确答案:A

  • 第10题:

    生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾的关系是()

    • A、以前者为根据,两者互相联系、互相作用
    • B、以后者为根本,推动前者矛盾的解决
    • C、前者和后者平行发展
    • D、前者和后者互相决定,互相制约

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾的关系是()
    A

    以前者为根据,两者互相联系、互相作用

    B

    以后者为根本,推动前者矛盾的解决

    C

    前者和后者平行发展

    D

    前者和后者互相决定,互相制约


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    德育原则和德育规律的关系是()。
    A

    两者相同

    B

    前者指导后者

    C

    前者反映后者

    D

    前者决定后者


    正确答案: C
    解析: 正确的原则必然反映了客观规律的要求,但不等同于客观规律。

  • 第13题:

    A、前者(PowerPoint)调用后者(Windows)的功能

    B、两者互相调用

    C、后者调用前者的功能

    D、不能互相调用,各自独立运行


    正确答案:A

  • 第14题:

    德育原则和德育规律的关系是(  )。


    A.两者相同

    B.前者指导后者

    C.前者反映后者

    D.前者决定后者

    答案:C
    解析:
    正确的原则必然反映了客观规律的要求,但不等同于客观规律。

  • 第15题:

    社会主义民主和社会主义法制的相互关系是(  )。
    ①前者是后者的前提和基础
    ②后者是前者的体现和保障
    ③前者为后者服务,服从后者
    ④后者是固定的、永恒的,前者是发展的

    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④

    答案:A
    解析:
    社会主义民主是社会主义法制的基础,是社会主义法制产生的前提和发挥力量的源泉。社会主义法制是社会主义民主的保障。社会主义法制以法律的形式确认了人民当家做主的地位,为人民行使民主权利指明了方向,保障了社会主义民主的实现。我们要发扬社会主义民主,同时就必须加强社会主义法制,两者是统一的。缺一不可.不可偏废。社会主义民主和社会主义法制的一致性是由我国社会主义制度的本质决定的。故本题正确选项为A。

  • 第16题:

    以下关于国务院和省级人民政府设定的临时许可方式认识正确的是()。

    • A、前者以“决定”形式设定,后者以“规章”形式设定
    • B、前者以“规章”形式设定,后者以“决定”形式设定
    • C、前者和后者都以“规章”形式设定
    • D、前者和后者都已“决定”形式设定

    正确答案:A

  • 第17题:

    德育原则和德育规律的关系是()。

    • A、两者相同
    • B、前者指导后者
    • C、前者反映后者
    • D、前者决定后者

    正确答案:C

  • 第18题:

    生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,在社会存在和发展中的地位和作用()。

    • A、前者比后者更为根本
    • B、后者比前者更为根本
    • C、两者是同等的
    • D、视国情不同而不同

    正确答案:A

  • 第19题:

    宏观经济效益与微观经济效益的关系表现在()

    • A、前者以后者为前提和外在条件
    • B、后者是前者的基础和实现条件
    • C、二者没有矛盾,完全一致
    • D、二者有相互矛盾的一面
    • E、前者是后者的前提和外在条件

    正确答案:B,D,E

  • 第20题:

    社会主义民主和社会主义法制的相互关系是()。①前者是后者的前提和基础②后者是前者的体现和保障③前者为后者服务,服从后者④后者是固定的、永恒的,前者是发展的

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:A

  • 第21题:

    人的发展和社会发展之间的关系是,()

    • A、前者体现了个人价值,后者体现了社会价值
    • B、前者是个人的理想,后者是社会的目标
    • C、前者和后者是彼此独立的历史发展过程
    • D、前者和后者互为前提和基础

    正确答案:D

  • 第22题:

    多选题
    就社会主义民主与社会主义法制的关系来说 ( )
    A

    前者是后者的前提和基础

    B

    后者是前者的前提和基础

    C

    前者是后者的确认和保障

    D

    后者是前者的确认和保障

    E

    二者互为前提和基础,互相确认和保障


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    资产评估价值类型和资产评估方法的关系是( )
    A

    前者决定后者

    B

    后者决定前者

    C

    前者制约后者

    D

    后者制约前者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    哲学物质范畴和自然科学物质结构理论的联系表现为(  )。
    A

    前者是后者的基础,后者是前者的发展

    B

    后者是前者的基础,前者是后者的理论成就的概括

    C

    前者为后者研究提供了世界观和方法论

    D

    前者是后者的根据,后者是前者的条件

    E

    后者为前者的研究提供了世界观和方法论


    正确答案: B,C
    解析:
    哲学物质范畴和自然科学物质结构理论的联系表现为:①哲学的物质观是以自然科学物质结构理论为基础的。可以说,没有自然科学物质结构理论提供的科学事实,就不会有科学的哲学物质观。②辩证唯物主义的物质观为自然科学物质结构的研究指出了正确的方向。自然科学关于物质结构的研究对象是纷繁复杂、千变万化的,但是它们的共同本质都是客观实在性、可知性的,因此,自然科学家在研究物质结构时,必须以辩证唯物主义的物质观作指导原则。即BC两项。