认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）A、认识关系B、实践关系C、相互依存的关系D、相互作用的关系

题目

认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）

  • A、认识关系
  • B、实践关系
  • C、相互依存的关系
  • D、相互作用的关系
相似考题

1.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系C．实践是认识的来源与途径D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识

2.认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）A.认识关系B.实践关系C.相互依存的关系D.相互作用的关系

3.主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象。马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括 A.实践关系 B.认识关系 C.价值关系 D.审美关系

4.评价性认识是()。A、以客体和主体之间的价值关系为内容的B、以客体本身的状态为内容的C、以获得客体的“真”为目的的D、以获得主体的“善”为目的的

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  • 第1题：

    认识的主体和客体之间的最基本的关系是（）

    A.改造与被改造的实践关系
    B.反映与被反映的认识关系
    C.相互依存的关系
    D.相互作用的关系

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    孕育艺术意象的内在动力是（）

    A主体与客体之间的认识与被认识关系

    B主体与客体之间的反映与被反映关系

    C主体与客体之间的模仿与被模仿关系

    D主体与客体之间的感动与被感动关系


    D
    略

  • 第3题：

    怎样认识艺术生产中的主体与客体之间的关系？


    正确答案: （1）马克思的《导言》比较系统地论述了生产包括艺术生产过程中主、客体之间辩证关系。
    （2）在生产和消费的整个过程中，往往进行着主、客体之间的转换、深化和升华。一方面，主体所生产的客体的品位和适应人们所需要的程度和质量达到更高的水准；另一方面，主体也在生产客体的过程中发展自己的能力，提高自身的智慧、素质和驾驭对象的熟练程度，在主体客体化和客体主体化的不断深化的过程中，将生产的主、客体关系推向更高的境界。
    （3）研究艺术生产活动中主、客体的双向互动、相互推进的深层联系和内在规律对深化艺术审美关系的研究具有重要意义。

  • 第4题：

    简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。


    正确答案:认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
    认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下：
    （1）主体和客体的实践关系。
    （2）主体和客体的认识关系。
    （3）主体和客体的相互作用。

  • 第5题：

    简述认识的主体和客体的关系。


    正确答案:（1）主体和客体之间具有实践关系，即改造和被改造的关系。
    （2）主体和客体之间具有认识关系，即反映和被反映的关系。
    （3）主体和客体相互作用：主体对客体具有能动的改造作用，这种能动性又受到客体的制约。

  • 第6题：

    马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括（）

    • A、实践关系
    • B、认识关系
    • C、价值关系
    • D、主从关系

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    问答题
    简述认识主体和认识客体的关系。

    正确答案： 人的认识活动就是由认识主体和认识客体这两个基本要素相互联系、相互作用而产生和发展起来的。认识主体和认识客体是认识论中的一对基本范畴,二者是对立统一的关系。具体表现如下:
    (1)认识主体和认识客体是不同的。认识主体是指处于一定社会条件和社会关系中从事一定社会实践活动和认识活动的人,人具有自然性、社会性、意识性和实践性;认识客体是指在一定社会历史条件下的实践和认识活动所指向的那一部分客观实在,认识客体具有客观性、对象性。
    (2)认识主体和认识客体之间是密切联系的。①认识关系,即主体和客体之间是反映和被反映的关系。主体是反映者,客体是被反映者。主体为了改造客体的需要,通过实践活动来反映客体。②实践关系,即主体和客观之间是改造和被改造的关系。主体是改造者,客体是被改造者。在主体改造客体过程中,人通过实践不仅改造了客体,同时也改造了主体本身。③价值关系,即客体对主体的利益关系。价值是指客体所具有的能满足主体需要和利益的特性。④审美关系,即要求在真和善的基础上按照美的规律来创造理想世界。主客体的审美关系是集真、善、美于一身,熔知、情、意于一炉,它是主体和客体最高层次上的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    孕育艺术意象的内在动力是（）
    A

    主体与客体之间的认识与被认识关系

    B

    主体与客体之间的反映与被反映关系

    C

    主体与客体之间的模仿与被模仿关系

    D

    主体与客体之间的感动与被感动关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    价值评价的认识对象是（）。
    A

    价值主体的主观需要

    B

    价值客体的结构和功能

    C

    主客体之间的价值关系

    D

    主客体之间的依赖关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    怎样认识艺术生产中的主体与客体之间的关系？

    正确答案： （1）马克思的《导言》比较系统地论述了生产包括艺术生产过程中主、客体之间辩证关系。
    （2）在生产和消费的整个过程中，往往进行着主、客体之间的转换、深化和升华。一方面，主体所生产的客体的品位和适应人们所需要的程度和质量达到更高的水准；另一方面，主体也在生产客体的过程中发展自己的能力，提高自身的智慧、素质和驾驭对象的熟练程度，在主体客体化和客体主体化的不断深化的过程中，将生产的主、客体关系推向更高的境界。
    （3）研究艺术生产活动中主、客体的双向互动、相互推进的深层联系和内在规律对深化艺术审美关系的研究具有重要意义。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）
    A

    认识关系

    B

    实践关系

    C

    相互依存的关系

    D

    相互作用的关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括（）
    A

    实践关系

    B

    认识关系

    C

    价值关系

    D

    主从关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述认识主体和客体的相互关系。


    答案：
    解析：
    认识的主体是指参加实践活动有目的的认识世界和改造世界的人。认识主体的基本形式有：个人主体、群体主体和社会主体。认识客体是指进入人们认识和实践范围的对象。认识客体的基本形式有：自然客体、社会客体和精神客体。主体和客体的相互关系主要表现在以下几个方面： 第一，实践关系，即主体和客体之间是改造与被改造的关系。 第二，认识关系，即主体与客体是反映与被反映关系。 第三，价值关系，即主体和客体之间是需要和满足的对应关系。

  • 第14题：

    价值评价的认识对象是（）。

    • A、价值主体的主观需要
    • B、价值客体的结构和功能
    • C、主客体之间的价值关系
    • D、主客体之间的依赖关系

    正确答案:C

  • 第15题：

    认识主体和认识客体之间的关系包括（）。

    • A、改造与被改造的实践关系
    • B、反映与被反映的认识关系
    • C、相互依存的关系
    • D、相互作用的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（）。

    • A、认为认识过程与实践过程是联系在一起的
    • B、认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程
    • C、认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的
    • D、认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
    • E、只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。

    • A、主体客体之间改造和被改造的关系
    • B、主体客体之间认识和被认识的关系
    • C、主体客体之间反映和被反映的关系
    • D、客体以其属性满足主体需要的关系

    正确答案:D

  • 第18题：

    多选题
    马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（）。
    A

    认为认识过程与实践过程是联系在一起的

    B

    认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程

    C

    认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的

    D

    认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程

    E

    只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。
    A

    主体客体之间改造和被改造的关系

    B

    主体客体之间认识和被认识的关系

    C

    主体客体之间反映和被反映的关系

    D

    客体以其属性满足主体需要的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。

    正确答案： 认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
    认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下：
    （1）主体和客体的实践关系。
    （2）主体和客体的认识关系。
    （3）主体和客体的相互作用。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    认识主体和认识客体之间的关系包括（）。
    A

    改造与被改造的实践关系

    B

    反映与被反映的认识关系

    C

    相互依存的关系

    D

    相互作用的关系


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述认识的主体和客体之间的辩证关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    认识主体和认识客体之间最基本的关系是( )
    A

    改造与被改造的实践关系

    B

    反映与被反映的认识关系

    C

    相互依存的关系

    D

    相互作用的关系


    正确答案： C
    解析：

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