我们把什么比作社会主义的生命？
题目
我们把什么比作社会主义的生命？
相似考题
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第1题：
使用相对数时容易犯的错误是（）
A把构成比作为相对比
B把构成比作为率
C把率作为相对比
D把率作为构成比
E把相对比作为构成比
B
相对数是计数资料的统计描述指标。是两个有联系的统计指标之比，常用来表示事物的相对大小。医学中常用的相对数指标有率、构成比和相对比。率又称频率指标或强度指标，说明某现象发生的频率或强度。常以百分率、千分率、万分率、十万分率等表示。构成比说明事物内部各组成部分所占的比重或分布。常以百分数表示。相对比表示两个有联系的同类指标之比，常用百分数或倍数表示。应用相对数时应注意：计算相对数的分母不宜过小；分析时不能以构成比代替率；不能将几个率直接相加求其平均率；比较两个或两个以上率的大小时应注意资料的可比性；对样本率（或构成比）的比较应遵循随机抽样原则。故选B。 -
第2题：
社会主义的生命是什么？
正确答案:人民民主。 -
第3题：
（）谈起玛丽莲·梦露，人们总爱把她比作是什么花？
- A、玫瑰
- B、罂粟花
- C、鸢尾花
- D、睡莲
正确答案:B -
第4题：
（）是社会主义的生命，是我们党始终高扬的光辉旗帜。
正确答案:人民民主 -
第5题：
在“如鱼得水”这个典故中，刘备把自己比做“鱼”，把（）比作“水”？
正确答案:诸葛亮 -
第6题：
在你的生活中，你把朋友比作什么？
正确答案: 我们生活在社会中，每个人都不是孤立的，都需要朋友。而不同的人看待朋友的方式也不尽相同。在我的生活中，我把朋友比作镜子。古语有云：“以人为镜，可以明得失。”朋友在我们的生活中不可或缺，朋友就像是一面明镜，能够清晰地反映出我们自身的一切。对于我们的优点，他们会毫不吝啬赞美之词，让我们清楚地看清自己的特长，充分发挥出来，在生活和工作中实现自身的价值。而对于我们的缺点，他们也毫不掩饰，我们会在和朋友的相处中发现自身的不足，进而向他们学习，不断完善和提升自己。
以前的我有些任性，有时候会由着自己的性子做事，却很少顾及后果或他人的感受。后来有朋友向我提出来，并告诉我如果我再这样下去的话可能会导致别人对我的误会，进而影响和别人的关系，有时甚至会影响自己的生活和学习。虽然朋友的建议让我有些难以接受，但是我明白他们是为了我好，所以我在他们的帮助下很快改掉了这个缺点，以更加谦逊的态度对待他人，也赢得了别人的信任。这时，我的朋友们也夸奖我的进步，并且对我在具体的为人处事上提出了更合理的意见，通过和朋友们的沟通，我的人际关系处理得更加得心应手。
朋友就像一面镜子，把我自身的各个方面都反射出来，让我清醒地认识自己，保持优点，改正缺点，不断进步。正是有了这些“镜子”，才能更加帮助我取得好的成绩。 -
第7题：
把国家比作一艘船，把记者比作站在船头的嘹望者，这个比喻出自（）。
- A、普利策
- B、李普曼
- C、史沫特莱
- D、斯诺
正确答案:A -
第8题：
古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。
正确答案:磨刀石 -
第9题：
填空题（）是社会主义的生命，是我们党始终高扬的光辉旗帜。正确答案： 人民民主解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题1949年春，为什么毛泽东把离开西柏坡前往北平比作“赶考”？正确答案：
【分析】考生在回答本题前,首先需要了解材料中毛泽东的“进京‘赶考’”这一故事的历史背景,结合当时所处的历史背景,才能够准确理解毛泽东把离开西柏坡前往北平比作“赶考”的原因。1949年春,正值中国人民革命即将取得全国胜利前夕,中国共产党召开七届二中全会,明确了中国共产党即将面临的重要任务。考生要从中国共产党面临的“执政”和“建设”两大任务入手,结合材料分析问题。
1949年春,毛泽东把离开西柏坡前往北平比作“赶考”主要是由当时中国所处的现实状况所决定的,“赶考”是指中国共产党取得全国性政权后面临的革命和建设新问题,原因具体分析如下:
①近代中国人民主要面临两大历史任务,即争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕。新中国成立前夕,中国人民基本上完成了第一个任务,但仍然存在民主革命的残留问题,民主革命的遗留任务尚未完成。这就需要中国共产党继续努力,继续严格要求自己,从而为解决第二个任务打好基础,这也是“进京赶考”的意义所在。
②1949年春,夺取全国胜利已成为定局,党的工作重心很快就要实现由乡村到城市的战略转移,共产党即将成为执政党。“赶考”意味着中国共产党面临“执政”和“建设”的重大任务。新中国成立后,中国共产党从一个地方性政党转变为全国性政党,如何执政对于中国共产党是一个重大的考验。全面建立政权以后,如何进行社会主义经济建设,成为另一个新的考验。
③新中国成立后,因为胜利,党面临着骄傲自满、“糖衣炮弹”攻击等危险;党还面临着恢复和发展经济,进行社会主义建设,实现国家富强和人民幸福的艰巨任务。能否适应新形势担负起新的历史使命,是即将成为执政党的中国共产党要进行的另一场“考试”。
因此,“赶考”意味着中国共产党的历史使命还没有完成。中共还要继续严格要求自身,完善自身,为完成第二个历史任务做好准备。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。他把创作比作（），把批评比作（）。正确答案： 刀子,磨刀石解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题我们把什么比作社会主义的生命？正确答案： 人民民主。解析： 暂无解析 -
第13题：
有人把主题的作用形象地比作统帅。
正确答案:正确 -
第14题：
诸葛亮隐居时常把自己比作？
正确答案: 管仲 -
第15题：
使用相对数时容易犯的错误（）。
- A、把构成比作为相对比
- B、把构成比作为率
- C、把率作为相对比
- D、把率作为构成比
- E、把相对比作为构成比
正确答案:B -
第16题：
西方人把（）星比作神话的大海之神。
正确答案:海王 -
第17题：
古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。他把创作比作（），把批评比作（）。
正确答案:刀子；磨刀石 -
第18题：
有人把教师比作园丁，你怎么看？
正确答案: 园丁是指在公园、花园、果园等植物园内，负责栽培护理园内植物的人。把老师比作园丁，是因为老师与园丁具有相同的品质，园丁培育、照料园内的花草树木，使其更好地生长，而教师也正是用爱心给学生们传授知识，完善他们的人格，帮助他们健康成长。
首先，教师与园丁都做着辛苦的工作，甘为人梯，甘做蜡烛，任劳任怨，教书育人是教师的职责，教师给学生传道、授业、解惑，这就如同园丁给花草施肥浇水，园丁和教师都是最普通的平凡人，但却做着不平凡的事。
其次，教师与园丁都承担着未来的希望。把学生比作祖国未来的花朵，需要教师用爱去灌溉与培育。园丁除了浇灌，还常常对花草进行修剪，而教师也是如此，“修剪”就是教师的教育教导工作，正是因为教师的“修剪”，才使得许多学生成人成才。
最后，教师与园丁并不仅仅是为了完成自己的工作而工作，园丁只有用心，才能使园里的花开出美丽的花朵，让小树长成参天大树，而对于教师来说，我们的职责不仅教书，还要育人，正如陶行知先生所说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。“
因此，作为教师，应该做好教书育人的工作，不辜负人们对于其“园丁”的美誉，通过以下几方面来尽到教师的职责，做一名好教师：第一，树立正确的教育理念；第二，培养崇高的师德；第三，提高自己的职业素养。 -
第19题：
我们把什么比作社会主义的生命？
正确答案:人民民主。 -
第20题：
我们把什么比作党的生命？
正确答案:党内民主。 -
第21题：
填空题古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。正确答案： 磨刀石解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我们把什么比作党的生命？正确答案： 党内民主。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题使用相对数时容易犯的错误（）。A把构成比作为相对比
B把构成比作为率
C把率作为相对比
D把率作为构成比
E把相对比作为构成比
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题在你的生活中，你把朋友比作什么？正确答案： 我们生活在社会中，每个人都不是孤立的，都需要朋友。而不同的人看待朋友的方式也不尽相同。在我的生活中，我把朋友比作镜子。古语有云：“以人为镜，可以明得失。”朋友在我们的生活中不可或缺，朋友就像是一面明镜，能够清晰地反映出我们自身的一切。对于我们的优点，他们会毫不吝啬赞美之词，让我们清楚地看清自己的特长，充分发挥出来，在生活和工作中实现自身的价值。而对于我们的缺点，他们也毫不掩饰，我们会在和朋友的相处中发现自身的不足，进而向他们学习，不断完善和提升自己。
以前的我有些任性，有时候会由着自己的性子做事，却很少顾及后果或他人的感受。后来有朋友向我提出来，并告诉我如果我再这样下去的话可能会导致别人对我的误会，进而影响和别人的关系，有时甚至会影响自己的生活和学习。虽然朋友的建议让我有些难以接受，但是我明白他们是为了我好，所以我在他们的帮助下很快改掉了这个缺点，以更加谦逊的态度对待他人，也赢得了别人的信任。这时，我的朋友们也夸奖我的进步，并且对我在具体的为人处事上提出了更合理的意见，通过和朋友们的沟通，我的人际关系处理得更加得心应手。
朋友就像一面镜子，把我自身的各个方面都反射出来，让我清醒地认识自己，保持优点，改正缺点，不断进步。正是有了这些“镜子”，才能更加帮助我取得好的成绩。解析： 暂无解析