材料(一)“不善外夷者,外夷治之”;“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”;“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”(引自《海国图志》) 材料(二)“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”“民权之说,无一益而有百害”“中学为体,西学为用”(引自《劝学篇》) 材料(三)要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。(引自《新青年》) 根据以上材料,请回答问题 材料(一)的作者是谁?()
第1题:
第2题:
下列不属于洋务运动代表人物的言论的是()。
第3题:
以下哪项不属于“夷之长技有三”的内容()
第4题:
中国近代有一部系统地介绍了南洋、欧美各国历史、地理的书籍,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技而作。”此书是()
第5题:
材料(一)“不善外夷者,外夷治之”;“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”;“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”(引自《海国图志》) 材料(二)“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”“民权之说,无一益而有百害”“中学为体,西学为用”(引自《劝学篇》) 材料(三)要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。(引自《新青年》) 根据以上材料,请回答问题 材料(二)中的“中学为体,西学为用”反映了近代中国哪一派的观点?()
第6题:
阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。 材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动,它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会,并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备。 材料三要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。(4)以其中一则材料为例,说明思想解放与社会进步之间的关系。
第7题:
阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。 材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动,它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会,并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备。 材料三要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。(3)材料三中,陈独秀所拥护的两位“先生”是指什么?
第8题:
魏源提出"师夷长技以制夷",在他看来,夷之长技有()
第9题:
战舰
火器
养兵练兵之法
君主立宪政体
第10题:
《我之文学改良观》
《本志罪案之答辩书》
《文学改良刍议》
《文学革命论》
第11题:
第12题:
林则徐
魏源
李鸿章
康有为
第13题:
陈独秀“要拥护德先生,又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”的主张出自()。
A《我之文学改良观》
B《本志罪案之答辩书》
C《文学改良刍议》
D《文学革命论》
第14题:
“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”以上材料反映了魏源编写《海国图志》的目的是()
第15题:
1843年,魏源编成《海国图志》。他在书中写道:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”魏源所说的夷之“长技”主要是指西方的()。
第16题:
材料(一)“不善外夷者,外夷治之”;“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”;“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”(引自《海国图志》) 材料(二)“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”“民权之说,无一益而有百害”“中学为体,西学为用”(引自《劝学篇》) 材料(三)要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。(引自《新青年》) 根据以上材料,请回答问题 材料(三)的作者是()
第17题:
材料(一)“不善外夷者,外夷治之”;“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”;“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”(引自《海国图志》) 材料(二)“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”“民权之说,无一益而有百害”“中学为体,西学为用”(引自《劝学篇》) 材料(三)要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。(引自《新青年》) 根据以上材料,请回答问题 材料(一)的作者是谁?()
第18题:
阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。 材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动,它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会,并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备。 材料三要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。(2)材料二中的“第二次思想解放运动”指的是什么?请写出这场运动中其中一位法国主要思想家。
第19题:
这部书“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”它的作者是()
第20题:
阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。 材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动,它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会,并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备。 材料三要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。(1)材料一中,“正在形成中的资产阶级”反封建的思想武器是什么?
第21题:
宗教和思想文化
教育和人才培养
军事和科学技术
民主和政治制度
第22题:
第23题:
“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
“以中国之伦常名教为本,辅以诸国富强之术。”
“由强企霸,由霸图王,四海归仁,万物得所。”
“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”
第24题:
要求在中国发展资本主义
抵制侵略走上富强之路
帮助人们挣脱封建思想的枷锁
促使人们注意世界形势