更多“人的能力发展到一定程度就会定型,但知识技能可以不断积累。”相关问题
  • 第1题:

    关于能力、知识和技能的说法,正确的是()。

    A:知识是概括化的心理特征
    B:技能是概括化的行为模式
    C:能力是概括化的经验系统
    D:知识可以不断积累
    E:技能发展到一定程度就会定型

    答案:B,D
    解析:
    知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第2题:

    下列关于能力与知识和技能区别的描述,错误的是()。

    A:知识是概括化的经验系统
    B:知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累提高
    C:技能是概括化的行为模式
    D:能力是概括化的心理特征

    答案:B
    解析:
    知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第3题:

    关于能力、知识和技能的说法,正确的是( )。

    A.知识是概括化的心理特征
    B.技能是概括化的行为模式
    C.能力是概括化的经验系统
    D.知识可以不断积累
    E.技能发展到一定程度就会定型

    答案:B,D
    解析:
    知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第4题:

    关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。

    A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
    B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高
    C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展
    D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

    答案:A,C,D
    解析:
    知识、技能与能力有着密切的关系。首先,能力是在掌握知识、获得技能的过程中形成与发展的,离开了学习和训练,任何能力都不可能发展。随着人的知识、技能的积累,人的能力也会不断提高。其次,能力的高低又是掌握知识、获得技能的重要前提,是掌握知识的内在条件和可能性,制约掌握知识的快慢、深浅、难易和巩固程度。从一个人掌握知识、技能的速度与质量上,可以看出其能力的大小。但是,能力、知识、技能的发展并不是完全一致的。在不同人的身上,可能具有相同的知识,但他们的能力发展水平并不一定相等:而具有同样能力发展水平的人也不一定具有同等水平的知识。

  • 第5题:

    在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。

    • A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
    • B、能力是掌握知识、技能的前提
    • C、能力是掌握知识、技能的结果
    • D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

    正确答案:D

  • 第6题:

    能力与知识、技能的区别在于()

    • A、知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累
    • B、能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累
    • C、知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征
    • D、没有实质性的区别

    正确答案:B

  • 第7题:

    关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。

    • A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的
    • B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就
    • C、知识是能力形成的理论基础
    • D、技能是能力形成的实践基础

    正确答案:D

  • 第8题:

    下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。

    • A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平
    • B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展
    • C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平
    • D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    关于能力、知识和技能的说法,正确的是(  )。[2012年真题]
    A

    知识是概括化的心理特征

    B

    技能是概括化的行为模式

    C

    能力是概括化的经验系统

    D

    知识可以不断积累

    E

    技能发展到一定程度就会定型


    正确答案: B,A
    解析:
    知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第10题:

    单选题
    ()指通过在一个范围较为明确的具有一定专业性的技术或专业领域中不断积累而形成的专业知识、技能和经验。
    A

    水平技能

    B

    垂直技能

    C

    深度技能

    D

    广度技能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    人的能力发展到一定程度就会定型,但知识技能可以不断积累。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于能力,正确的陈述是(  )。
    A

    能力是概括化的经验系统

    B

    能力是概括化的行为模式

    C

    能力是概括化的心理特征

    D

    能力发展到一定程度时会定型

    E

    能力可以不断积累


    正确答案: C,D
    解析:
    ABC三项,知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。DE两项,能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第13题:

    关于能力的说法,错误的有()

    A:能力是概括化的经验系统
    B:能力是概括化的行为模式
    C:能力是概括化的心理特征
    D:能力发展到一定程度时会定型
    E:能力可以不断积累

    答案:A,B,E
    解析:
    选项A、B,知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,能力则是概括化的心理特征。选项E,能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第14题:

    关于能力,正确的陈述是( )。

    A.能力是概括化的经验系统
    B.能力是概括化的行为模式
    C.能力是概括化的心理特征
    D.能力发展到一定程度时会定型
    E.能力可以不断积累

    答案:C,D
    解析:
    ABC三项,知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。DE两项,能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。

  • 第15题:

    在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  )

    A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
    B.能力是掌握知识、技能的前提
    C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展
    D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对能力与知识、技能的关系的理解和掌握。能力和知识、技能虽有所不同,但它们又是密切联系着的。能力是掌握知识、技能的必要前提,不具备感知能力的人就很难获得感性知识,缺乏抽象概括能力的人就很难获得理性知识;同时,能力的大小也会影响掌握知识的深浅和技能的高低。能力不是表现在知识技能的本身,而是表现在获得知识技能的动态上。从另一方面说,掌握一定的知识和技能也会促进能力的发展。如,我们掌握一定的汉语语法知识就能提高写作能力;掌握了系统的社会科学知识也能提高对社会的观察力和理解力。可见,如果离开知识、技能的学习和训练,什么事都做不成,也不能发展个人的能力。

  • 第16题:

    能力和知识、技能的关系表现为()。

    • A、能力是掌握知识、技能的前提
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    能力在一定程度上决定着知识、技能可能取得的()

    • A、成就
    • B、效益
    • C、水平

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()指通过在一个范围较为明确的具有一定专业性的技术或专业领域中不断积累而形成的专业知识、技能和经验。

    • A、水平技能
    • B、垂直技能
    • C、深度技能
    • D、广度技能

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列关于能力、知识和技能的说法,正确的是()。

    • A、知识是概括化的经验系统
    • B、技能是概括化的行为模式
    • C、能力是概括化的心理特征
    • D、能力发展到一定阶段不会定型
    • E、知识和技能发展到一定阶段会定型

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    关于能力、知识和技能的说法,正确的是()
    A

    知识是概括化的心理特征

    B

    技能是概括化的行为模式

    C

    能力是概括化的经验系统

    D

    知识可以不断积累

    E

    技能发展到一定程度就会定型


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    能力与知识、技能的区别在于()
    A

    知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累

    B

    能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累

    C

    知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征

    D

    没有实质性的区别


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列关于能力、知识和技能的说法,正确的是()。
    A

    知识是概括化的经验系统

    B

    技能是概括化的行为模式

    C

    能力是概括化的心理特征

    D

    能力发展到一定阶段不会定型

    E

    知识和技能发展到一定阶段会定型


    正确答案: B,D
    解析: 能力发展到一定程度是就会定型,知识和技能却可以不断积累,因此DE是不正确的。

  • 第23题:

    单选题
    关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。
    A

    知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的

    B

    能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就

    C

    知识是能力形成的理论基础

    D

    技能是能力形成的实践基础


    正确答案: B
    解析: 暂无解析