更多“刻板印象”相关问题
  • 第1题:

    研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()

    A家庭中的性别角色刻板印象

    B教师中的性别角色刻板印象

    C教科书中的性别角色刻板印象

    D同伴群体中的性别角色刻板印象


    D

  • 第2题:

    刻板印象 


    正确答案:刻板印象就是对某一社会群体的一个概括,认为这个群体中的人都具有某些相同的特征,无礼成员之间实际存在的差异。

  • 第3题:

    刻板印象的内容是什么?


    正确答案: 刻板印象的内容包含多方面,可以以年龄、性别、民族、职业、社会角色,甚至是体重为基础的刻板印象。
    以年龄为基础的刻板印象。如认为老年人无法学会新技能;年轻人处事不老练等。
    以性别为基础的刻板印象。如认为女性不会为了晋升而调动工作;男性对照顾孩子不感兴趣等。
    以民族为基础的刻板印象。如亚裔移民勤奋而负责;非洲人民贫困而落后等。
    以职业为基础的刻板印象。如一提到教授,就认为是博学多才的人;一听说投资银行家,就认为是拥有大量财富的人等。
    以体重为基础的刻板印象。如认为肥胖者缺乏纪律性;消瘦者身体素质差等。
    在组织行为学中,应注意刻板印象的积极方面,克服刻板印象的消极方面。例如,对工作程序、教学程序、日常事务性工作等,都要培养起人们的刻板影响,使工作有序进行;而对于认识上的偏见、交往中的误解,体制上的弊端造成的刻板印象,如过去落后的人,现在一定落后;三十几岁的人当不了县长等刻板印象心态,要实事求是地纠正。

  • 第4题:

    判断题
    刻板印象阻碍着人们的正确认识,所以刻板印象是一种不良心理定势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    简述社会刻板印象的来源途径及社会刻板印象的利弊。

    正确答案:
    解析:

  • 第6题:

    问答题
    刻板印象

    正确答案: 认为自我对他人的心理感受受到他人所属的组织群体的影响,并成为一种固定化的制度观念,这种印象的形成,往往难以改变。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    刻板印象阻碍着人们的正确认识,所以刻板印象是一种不良心理定势。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    性别刻板印象


    正确答案:指人们有关男性或女性个人属性的信念与观点。

  • 第9题:

    什么是刻板印象?举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的?


    正确答案: 刻板印象指根据某人所在的团队知觉为基础判断某人。其优点是:使复杂的知觉过程变得简化。缺点是:容易产生知觉失真。
    例如,一名销售经理希望在所辖区内找到一名销售人员,并希望聘用一个有进取心、工怍勤奋并善于处理不利环境的人。过去,该销售经理所聘用的那些曾参加过大学运动队的个体都很成功。因此他很注重求职者中是否有人曾参加过学校运动队。这样做的结果明显缩短了搜索时问,另外,在一定程度上,运动员是积极进取、工作勤奋、能够很好处理不利环镜的,因此运用这种刻板印象能够提高这名销售经理的决策水平。但是,运用刻板印象则会出现这样的问题:未必每一个大学校队队员都是积极进取、勤奋努力、善于处理不利环境的,所以刻板印象就造成了知觉失真。

  • 第10题:

    问答题
    什么是刻板印象?举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的?

    正确答案: 刻板印象指根据某人所在的团队知觉为基础判断某人。其优点是:使复杂的知觉过程变得简化。缺点是:容易产生知觉失真。
    例如,一名销售经理希望在所辖区内找到一名销售人员,并希望聘用一个有进取心、工怍勤奋并善于处理不利环境的人。过去,该销售经理所聘用的那些曾参加过大学运动队的个体都很成功。因此他很注重求职者中是否有人曾参加过学校运动队。这样做的结果明显缩短了搜索时问,另外,在一定程度上,运动员是积极进取、工作勤奋、能够很好处理不利环镜的,因此运用这种刻板印象能够提高这名销售经理的决策水平。但是,运用刻板印象则会出现这样的问题:未必每一个大学校队队员都是积极进取、勤奋努力、善于处理不利环境的,所以刻板印象就造成了知觉失真。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    社会刻板印象

    正确答案: 是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()
    A

    家庭中的性别角色刻板印象

    B

    教师中的性别角色刻板印象

    C

    教科书中的性别角色刻板印象

    D

    同伴群体中的性别角色刻板印象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析