孟德斯鸠在其“法的精神”理论中认为，法律必须反映和表现的关系有（）。A、法律与一个国家整体情况的关系B、法律同国家政体的性质和原则的关系C、法律与国家自然条件的关系D、法律与政治所能容忍的自由程度的关系E、法律与法律之间的关系

题目

孟德斯鸠在其“法的精神”理论中认为，法律必须反映和表现的关系有（）。

  • A、法律与一个国家整体情况的关系
  • B、法律同国家政体的性质和原则的关系
  • C、法律与国家自然条件的关系
  • D、法律与政治所能容忍的自由程度的关系
  • E、法律与法律之间的关系
相似考题

1.教师法律关系是指()A.教师与学生之间的法律关系B.教师与学校之间的法律关系C.以教师为主体构成的法律关系D.教育法律关系

2.下列选项中属于调整性法律关系的是（）A.甲乙之间订立买卖合同而成立的合同法律关系B.国家与贫者、弱者之间形成的法律援助法律关系C.父母与子女之间的法律关系D.我国新近形成的医疗保险法律关系

3.孟德斯鸠在其“法的精神”理论中认为，法律必须反映和表现的关系有（）。A.法律与一个国家整体情况的关系B.法律同国家政体的性质和原则的关系C.法律与国家自然条件的关系D.法律与政治所能容忍的自由程度的关系E.法律与法律之间的关系

4.按法律关系所体现的社会关系内容的性质,可将其分为( )。A．绝对法律关系与相对法律关系B．基本法律关系、普通法律关系与诉讼法律关系C．民事法律关系与刑事法律关系D．平权型法律关系与隶属型法律关系

更多“孟德斯鸠在其“法的精神”理论中认为，法律必须反映和表现的关系有（）。A、法律与一个国家整体情况的关系B、法律同国家政体的性质和原则的关系C、法律与国家自然条件的关系D、法律与政治所能容忍的自由程度的关系E、法律与法律之间的关系”相关问题

  • 第1题：

    下列法律关系属于民事诉讼法律关系的是（）

    A.原告与其代理人之间的法律关系

    B.证人与被告之间的法律关系

    C.原告律师与被告律师之间的法律关系

    D.人民法院与指定的鉴定人之间的法律关系


    参考答案：D

  • 第2题：

    下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系？（ ）。

    A.原告律师与被告律师之间的法律关系
    B.原告与其代理人之间的法律关系
    C.原告与被告之间的法律关系
    D.人民法院与指定的鉴定人之间的法律关系

    答案：D
    解析：
    民事诉讼法律关系的主体一方永远是人民法院，另一方可以是当事人也可以是其他诉讼参与人。

  • 第3题：

    以法律关系的产生依据是否使用法律制裁可以将法律关系划分为( )。

    A:一般的法律关系和具体的法律关系
    B:调整性法律关系和保护性法律关系
    C:绝对法律关系和相对法律关系
    D:平权的法律关系与隶属的法律关系

    答案：B
    解析：
    本题考核的是法律关系的种类。以法律关系的产生依据是否使用法律制裁可以划分为调整性法律关系和保护性法律关系。调整性法律关系是不需要使用法律制裁主体权利就能够正常实现的法律关系，它建立在主体的合法行为的基础上，是法的实现的正常形式。保护性法律关系是在主体的权利义务不能正常实现的情况下通过法律制裁而形成的法律关系，它是在违法行为的基础上产生的，是法的实现的非正常形式。

  • 第4题：

    按照法律主体在法律关系中的因果关系，可以将法律关系分为（ ）。

    A.双边法律关系与多边法律关系
    B.确认性法律关系与创设性法律关系
    C.第一性法律关系与第二性法律关系
    D.纵向法律关系与横向法律关系

    答案：C
    解析：
    按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系，选项C正确。

  • 第5题：

    (2019年)按照法律关系发生的方式,可以将法律关系分为（）

    A.双边法律关系与多边法律关系
    B.确认性法律关系与创设性法律关系
    C.第一性法律关系与第二性法律关系
    D.纵向法律关系与横向法律关系

    答案：B
    解析：
    按照法律关系发生的方式，可以将法律关系分为确认性法律关系与创设性法律关系。确认性法律关系是法律规范对先前已存在的社会关系进行调整所形成的法律关系。在此类法律关系中，被调整的行为或社会关系在法律规范制定之前已经存在，法律规范是对已存在行为或社会关系的确认，如夫妻之间的婚姻关系。创设性法律关系是根据法律规范而建立的全新社会关系。在法律规范对该种社会关系作出规定之前，该种社会关系并不存在。法律规范的存在是创设性法律关系存在的前提，如在证券等金融市场诞生后所形成的各类金融法律关系。

  • 第6题：

    按法律关系各主体间的法律地位是否平等，法律关系可被分为（　　）。
    A.绝对法律关系与相对法律关系
    B.基本法律关系、普通法律关系与诉讼法律关系
    C.民事法律关系与刑事法律关系
    D.平权型法律关系与隶属型法律关系


    答案：D
    解析：
    NULL

  • 第7题：

    哈特和富勒论战的焦点是（）

    • A、法律与政体的关系
    • B、义务的道德与愿望的道德的关系
    • C、法律与道德的关系
    • D、内在的道德与外在的道德的关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是（）

    • A、国家与相对人的横向性的法律关系
    • B、国家与相对人的纵向法律关系
    • C、老师与学生之间的教育管理法律关系
    • D、老师与学生之间的平等人格关系

    正确答案:B

  • 第9题：

    根据法律关系的产生依据是否适用法律制裁，可以将法律关系分为（）

    • A、绝对法律关系与相对法律关系
    • B、一般法律关系与具体法律关系
    • C、调整型法律关系与保护型法律关系
    • D、平权型法律关系与隶属型法律关系

    正确答案:C

  • 第10题：

    下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系（）

    • A、原告与其代理人之间的法律关系
    • B、证人与被告之间的法律关系
    • C、原告律师与被告律师之间的法律关系
    • D、人民法院与指定的鉴定人之间的法律关系

    正确答案:D

  • 第11题：

    国际法是调整一切国际关系的法律，其中包括国家之间的政治关系、经济关系和法律关系。


    正确答案:正确

  • 第12题：

    单选题
    按照法律主体在法律关系中的地位不同，可以将法律关系分为（  ）。
    A

    双边法律关系与多边法律关系

    B

    确认性法律关系与创设性法律关系

    C

    第一性法律关系与第二性法律关系

    D

    纵向法律关系与横向法律关系


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    教师的法律关系是指()。

    A.教师与学生之间的法律关系
    B.教师与学校之间的法律关系
    C.以教师为主体构成的法律关系
    D.教育法律关系

    答案：D
    解析：
    教师的法律关系是指教育法律关系。A、B、C三项均为教师法律关系的表现。

  • 第14题：

    下列有关法律关系的说法中，错误的是哪一选项?（ ）

    A.张三因为违章停车被交警罚款200元，张三与交警之间的法律关系属于调整性法律关系
    B.法律关系必须是合法的社会关系，违法的不属于法律关系
    C.法律关系是特定法律关系主体之间的权利和义务关系
    D.保护性法律关系一方主体是国家，另一方主体是违法行为人

    答案：A
    解析：
    考查法律关系。A选项错误，调整法律关系基于合法行为产生，保护法律关系基于违法行为产生。所以，张三与交警之间的法律关系属于保护法律关系。

  • 第15题：

    根据法律关系产生的依据是合法行为还是违法行为、是否适用法律制裁，可以将法律关系分为（）。

    A.平权型法律关系与隶属型法律关系
    B.绝对法律关系与相对法律关系
    C.调整性法律关系与保护性法律关系
    D.主法律关系和从法律关系

    答案：C
    解析：
    根据法律关系产生的依据是合法行为还是违法行为、是否适用法律制裁，可以将法律关系分为调整性法律关系与保护性法律关系。

  • 第16题：

    按照法律主体在法律关系中的地位不同，可以将法律关系分为（ ）。

    A.双边法律关系与多边法律关系
    B.确认性法律关系与创设性法律关系
    C.第一性法律关系与第二性法律关系
    D.纵向法律关系与横向法律关系

    答案：D
    解析：
    按照法律主体在法律关系中的地位不同，可以将法律关系分为纵向法律关系与横向法律关系，选项D正确。

  • 第17题：

    (2005年真题)关于法律与其他社会现象关系的表述，能够成立的是（　　）。
    A.在法律与经济基础的关系中，法律并不是消极的，而是积极地服务于经济基础，并始终推动社会的发展
    B.在法律与政治的相互关系中，一般而言，政治对法律的影响和制约作用居于主导地位
    C.国家是法律存在和发展的政治基础，法律促进国家职能的实现，保障和规范国家权力的正常行使
    D.生产力是联系法律与生产关系的中介，法律通过调整生产力而影响生产关系的发展


    答案：B,C
    解析：
    解析：推动社会发展的力量是生产力，并不是法律；法律可以加速经济基础的发展，但也可能延缓其发展。在生产力、生产关系和法律的联系中，法律通过生产关系而与生产力发生联系，生产力通过生产关系而制约法律。因此，生产关系是联系法律与生产力的中介。

  • 第18题：

    下列法律关系属于民事诉讼法律关系的是（）

    • A、原告与其代理人之间的法律关系
    • B、证人与被告之间的法律关系
    • C、原告律师与被告律师之间的法律关系
    • D、人民法院与指定的鉴定人之间的法律关系

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列选项中属于调整性法律关系的是（）

    • A、甲乙之间订立买卖合同而成立的合同法律关系
    • B、国家与贫者、弱者之间形成的法律援助法律关系
    • C、父母与子女之间的法律关系
    • D、我国新近形成的医疗保险法律关系

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    法律关系可以根据不同的标准进行分类，具体包括（）等。

    • A、平权的法律关系与隶属的法律关系
    • B、一般的法律关系和具体的法律关系
    • C、绝对法律关系和相对法律关系
    • D、调整性法律关系和保护性法律关系
    • E、普通性法律关系和特殊性法律关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    教师法律关系是指（）

    • A、教师与学生之间的法律关系
    • B、教师与学校之间的法律关系
    • C、以教师为主体构成的法律关系
    • D、教育法律关系

    正确答案:D

  • 第22题：

    劳动法律关系与劳动关系的最主要区别在于劳动法律关系体现了（）。

    • A、法律原则
    • B、国家意志
    • C、劳动权利
    • D、法律渊源

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    按照法律关系发生的方式，可以将法律关系分为(    )。
    A

    双边法律关系与多边法律关系

    B

    确认性法律关系与创设性法律关系

    C

    第一性法律关系与第二性法律关系

    D

    纵向法律关系与横向法律关系


    正确答案： C
    解析：

相关内容