从相对真理出发,通过逻辑推理、判断和演绎,从而得出结论的思维方式是()。
第1题:
第2题:
第3题:
逻辑推理是指从一些事实和命题出发,依据逻辑规则推出一个命题的思维过程。
第4题:
演绎推理是从已有的事实和确定的规则出发,按照逻辑推理的法则证明和计算。
第5题:
从已知的一般性或普遍性的原理和结论出发,推论出个别或特殊结的思维方法是()
第6题:
从相对真理出发,通过逻辑推理、判断和演绎,从而得出结论的思维方式就是()。
第7题:
学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法,从而得出结论,这是一种()。
第8题:
关于归纳法和演绎法,下列论述正确的是()。
第9题:
对
错
第10题:
依赖思维内容的逻辑推理能力
假设演绎推理能力
形象逻辑推理能力
辩证逻辑推理能力
第11题:
演绎推理
归纳推理
类比推理
逻辑推理
相似推理
第12题:
归纳推理
假设演绎法
类比推理
演绎推理
第13题:
第14题:
思维的逻辑性表现为()和()两种形式。
第15题:
()是从少数的原始概念和不证自明的公理出发,运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法。
第16题:
从已知事实出发,按照知识库中的规则进行推理,得出结论的思维方式就是()。
第17题:
从相对真理出发,通过逻辑推理、判断和演绎,从而得出结论,这种思维方式是()。
第18题:
推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()
第19题:
皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
第20题:
正向推理
逆向推理
逻辑推理
匹配推理
第21题:
逻辑推理
归纳推理
演绎推理
判定推理
第22题:
第23题:
从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系
从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论
从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例
从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题
研究前通过对现有理论进行梳理,提出假设,最终证实或证伪
第24题:
归纳
演绎
分析