更多“聘任制”相关问题
-
第1题：
对于深圳市用人单位新招聘的聘任制公务员，下列情形中，除（ ）外，用人机关不得约定试用期。A.委任制公务员转为聘任制公务员的
B.军队转业干部安置为聘任制公务员的
C.聘任制公务员转任的
D.曾任本市行政机关领导职务公务员的答案：D解析：第一步，本题考查《深圳市行政机关聘任制公务员管理办法》。
第二步，根据《深圳市行政机关聘任制公务员管理办法》第30条第3款规定，对调任、转任、军队转业干部安置为聘任制公务员或委任制公务员转为聘任制公务员的，用人机关不得约定试用期。可见D选项不在“用人机关不得约定试用期”的范围内。
因此，选择D选项。 -
第2题：
目前我国教师任用制度是聘任制。（ ）答案：对解析：教师聘任制度就是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应老师职务的一项教师任用制度。我国《教育法》规定，国家实行教师聘任制度。 -
第3题：
教师聘任制
就是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。
略 -
第4题：
实行聘任制的一般程序是什么？
正确答案: 第一，进行聘任准备：统一思想认识，分析学校教师队伍的基本情况，确定各级教师职务的岗位职责。
第二，确定聘任意见：由学校党政领导集体研究，从符合任职资格的教师中择优聘任，形成聘任意见。
第三，办理聘任手续。 -
第5题：
中国人民银行济南分行辖内各级领导职务主要实行（）。
- A、委任制
- B、聘任制
- C、委任制和聘任制
- D、公开选拔
正确答案:C -
第6题：
党政机关部分专业性较强的领导职务实行聘任制。聘任制领导职务的每一个聘任期不超过（）年，可以连续（）。
正确答案:五；聘任 -
第7题：
简述教师聘任制度。
正确答案: 教师聘任制度是学校与教师双方在平等自愿的基础上，由学校根据教学需要设置一定的工作岗位，按照教师的职责、条件和任期聘请具有一定任职条件的教师担任相应职务的一项制度。
教师聘任制度性质：民事契约关系。
教师聘任制度性质特征：平等、自愿；书面契约、聘期；权利、义务、责任对等。
教师聘任制形式：招聘、续聘、解聘、辞聘。 -
第8题：
填空题党政机关部分专业性较强的领导职务实行聘任制。聘任制领导职务的每一个聘任期不超过（）年，可以连续（）。正确答案： 五,聘任解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题公务员职务实行（）。A委任制和聘任制
B选任制和聘任制
C选任制和委任制
D试用期制
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
我国企业普遍使用的人事任用方式是（ ）。
A．选任制、委任制、聘任制、考任制
B．世袭制、选任制、聘任制、考核制
C．选任制、世袭制、委任制、聘任制
D．委任制、继承制、聘任制、选任制答案：A解析：人员调配及其职务升降都必须通过相应的人事任用方式加以实现。常见的也是我国企业包括商品流通企业普遍使用的人事任用方式有以下四种方式：①选任制，用民主投票选举方式确定任用对象的制度；②委任制，由主管部门或领导成员以任命的形式直接指定下属干部的任用制度；③聘任制，用人单位以合同形式聘用干部和工作人员的一种任用制度；④考任制，通过公开考试、公平竞争、择优录取方式选拔干部与员工的人事任用制度。 -
第11题：
教师聘任制度的特征。
1、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。
2、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。
3、以平等自愿、“双向选择”为依据。
4、教师聘任有着严格的程序。
略 -
第12题：
公务员职务实行（）。
- A、委任制和聘任制
- B、选任制和聘任制
- C、选任制和委任制
- D、试用期制
正确答案:C -
第13题：
我国目前实行的选拔制度主要有（）。
- A、选举制、委任制、聘任制
- B、选举制、考选制、荐选制
- C、聘任制、交流制、考核制
- D、奖惩制、委任制、回避制
正确答案:B -
第14题：
聘任制
正确答案: 指用人单位通过契约的形式来任用公务员的方法。一般是由用人单位采取招聘方式确定聘任人选，然后与之签订合同之类的契约，明确规定双方的权利及义务关系及聘期。聘期满后自行解聘或续聘。 -
第15题：
谈谈聘任制需要注意哪些问题？
正确答案:就公务员聘用制而言，其关键在于引入市场机制，核心价值乃是公平。但从现行法律规范看，无论是公务员聘任的范围、聘任的条件与程序，还是聘任公务员的工资、福利待遇，抑或是人事争议的仲裁及司法救济等，都缺乏明细而完善的规范，而其中任何一个程序细节上的疏漏，都可能在实践中伤及到该项制度的公平内核。
例如对公务员的聘任方式，《公务员法》规定公开招聘和直接选聘两种，虽然实践中公开招聘一般采用考试录用的程序进行，但其中并非没有人为操作的空间，而直接选聘更是缺乏应有的程序规范，引发人事腐败的可能性更高。再比如，对于聘用的公务员，如果不确立其科学合理的退出机制，那么合同期下也难保不会出现另一种形式的“终身制”。
就整个公务员体制现状而言，这种微如星火般的制度革新，要想在根深蒂固的官僚制官场文化中激活“一池春水”，首要任务就是自我强身，从各个细节上堵塞自身漏洞，建立起一种全新的行政组织秩序，并发挥出与终身制泾渭分明的先进性行政效能，如此方能在庞大的官僚制内幕中站稳脚跟，并逐渐成“燎原之势”。否则，一个细小的程序缺陷，都可能在强大的体制阻力攻击下功亏一篑。 -
第16题：
高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是（）。
- A、优胜劣汰
- B、能上能下
- C、能进能出
- D、分配倾斜
正确答案:A,B,C -
第17题：
多选题党政领导职务实行（），部分专业性较强的领导职务可以实行聘任制。A选任制
B委任制
C聘任制
D选举制
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第18题：
多选题下列关于教师聘任制的说法中正确的是()A聘任是一种法律行为，它确立的是双方的法律关系
B聘任合同具有法律效力，只对所聘教师有约束力
C聘任制应体现按需分配的原则
D聘任制应体现按劳分配的原则
正确答案： A,D解析：