某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学籍的处理决定。但实际上李某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学须交的费用，而且每年给李某注册。但到毕业时，学校以李某已被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼。李某提起行政诉讼，应以谁为被告？为什么？
题目
某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学籍的处理决定。但实际上李某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学须交的费用，而且每年给李某注册。但到毕业时，学校以李某已被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼。李某提起行政诉讼，应以谁为被告？为什么？
相似考题
参考答案和解析
更多“某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学”相关问题
-
第1题：
初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。
（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些?
（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。
正确答案：
(1)案例中涉及的法律关系主体还有网吧经营者和社会不良青年柯某。(2)《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。学校要求班主任对李某进行耐心教育的做法有效地保护了学生的受教育权。相反，王老师向学校建议开除李某的做法违背了《中华人民共和国义务教育法》的规定，侵犯了学生的受教育权。 -
第2题：
某学生考试作弊被学院监考老师发现。如果老师将此事向学校上报，这个学生会被学校开除；如果这个学生被开除，学院的年终考核会被一票否决。如果老师未将此事向学校上报，学生考试作弊现象将愈演愈烈。
由此可以推出：A.如果学院的年终考核未被一票否决，则学生考试作弊现象将愈演愈烈
B.如果学院的年终考核被一票否决，作弊现象不会愈演愈烈
C.如果该学生被开除，说明老师已将此事向学校上报
D.如果作弊现象愈演愈烈，说明该学生没有被开除答案：A解析：第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①上报→开除
②开除→否决
③?上报→作弊愈演愈烈
第三步，辨析选项。
A项：由①②③递推可得：④?否决→作弊愈演愈烈，“未被一票否决”是对④的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得“作弊愈演愈烈”,可以推出；
B项：“被一票否决”是对④的“否前”，否前推不出必然结论，排除；
C项：“被开除”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；
D项：由①③递推可得：?开除→愈演愈烈，“愈演愈烈”是对该式的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除。 -
第3题：
某初中因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除。
学校可以这样做吗？答案：解析：不可以。根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校不能随意开除学生。 -
第4题：
关于人民警察在录用情形，下列说法不正确的是（ ）。A.李某2012年因盗窃被判处2年有期徒刑，他2017年可以参加招警考试并录用为人民警察
B.刘某大学一年级时因殴打他人被行政拘留3天，他大学正常毕业后不可以参加招警考试并被录用为人民警察
C.某乡政府干部李某因违纪被开除公职，他可以参加招警考试并录用为人民警察
D.张某大学毕业后任某村民委员会副主任，后被辞退，他可以参加招警考试并被录用为人民警察答案：A,B,C解析：《人民警察法》第二十六条：“担任人民警察应当具备下列条件：（一）年满十八岁的公民；（二）拥护中华人民共和国宪法；（三）有良好的政治、业务素质和良好的品行；（四）身体健康；（五）具有高中毕业以上文化程度；（六）自愿从事人民警察工作。有下列情形之一的，不得担任人民警察：（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；（二）曾被开除公职的。”A项中李某因犯罪受过刑事处罚，因此，不能录用为人民警察。B项中受过行政处罚可以参加警察考试，C项中李某因违纪被开除公职，不能录用为人民警察。因此选择ABC项。 -
第5题：
阅读下列材料，并回答问题。
初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。
(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些(2分)
(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。(6分)答案：解析：(1)案例中涉及的法律关系主体还有网吧经营者和社会不良青年柯某。
(2)《义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。学校要求班主任对李某进行耐心教育的做法有效地保护了学生的受教育权。相反，王老师向学校建议开除李某的做法违背了《义务教育法》的规定，侵犯了学生的受教育权。 -
第6题：
某高校学生王某，在一次考试中作弊被教师发现。学校因此将其开除学籍。但实际上王某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取王某的学费及其他必须交的费用，而且每年给王某进行注册。但等到毕业时，学校以王某已被学校开除为由，拒绝发给王某毕业证书及学士学位证书。王某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关维持学校决定，王某因此向人民法院提起行政诉讼。对于王某的起诉行为，下列选项中说法正确的是（）
- A、王某不能起诉，因为他早已被学校开除，学校不发给其毕业证书的行为是正确的
- B、王某不能起诉，因为他早已被学校开除，学校不发给其毕业证书的行为是正确的
- C、王某应该提起行政诉讼，因为他与学校之间存在着一种特殊的权利关系
- D、王某不能向人民法院起诉学校。因为学校是事业单位，不能作为行政诉讼的被告
正确答案:C -
第7题：
阅读材料，回答问题。某中学学生李某，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序。刘老师将其撵出教室，不让他听课。下课后，刘老师将李某叫到办公室，罚他"下蹲起立"200次，导致李某体力不支，倒在地上，头部磕伤，到医院花了300元钱。家长找到校方，要求开除刘老师。 问题：（1）请运用教育法律法规分析刘老师的行为。（2）学校应该开除刘老师吗？
正确答案: （1）刘老师的行为不合法。
（2）《中华人民共和国教师法》规定教师有关心、爱护全体学生，尊重学生人格的义务。《未成年人保护法》规定学校教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。案例中这位刘老师因学生随意讲话而对其实行体罚"下蹲起立"，这样的行为严重违反教师关心爱护学生的义务，应当给予惩罚。《中华人民共和国教育法》规定学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。刘老师上课时间把学生撵出去不让他听课，这直接侵犯了学生的受教育权利。
（3）《中华人民共和国教师法》规定教师体罚学生，经教育不改的或者品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，应对其给予行政处分或者解聘。
（4）刘老师的做法对李某构成了侵害，但尚未达到影响恶劣的程度，所以可以由校方进行批评教育或给予行政处罚。同时，要支付李某的医药费及其家长的误工费。 -
第8题：
党员王某在违纪后逃往美国驻华领事馆，对他应给予（）处分。
- A、警告
- B、严重警告
- C、留党察看
- D、开除党籍
正确答案:D -
第9题：
判断题违纪党员在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，可以不开除其党籍。A对
B错
正确答案： 对解析： 《中国共产党纪律处分条例》第五章第三十七条，违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，开除其党籍 -
第10题：
判断题王某原是武汉某行政机关的工作人员，因违纪被单位开除。王某具有法学本科文凭，他可以参加司法考试。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题初二学生李某不喜欢物理课，一次物理课上，他趁班主任王老师不注意，溜出教室，而年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2分）(2)运用相关教育法规分析学校和王老师的行为。（6分）正确答案：解析： -
第12题：
单选题党员王某在违纪后逃往美国驻华领事馆，对他应给予（）处分。A警告
B严重警告
C留党察看
D开除党籍
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
初二学生李某偷了同学的饭菜票被发现,在以后的学校、班级活动中,李某虽有心参加?,都被班主任拒之门外,李某数学成绩是班级最好的,省是数学竞赛,李某报名参加,且取得全校选拔赛第一名,但学校以李某有过偷窃的不良行为,不让李某代表学校参加竞赛。学校的做法是合法的。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
-
第14题：
某中学学生李某不能按时缴纳相关费用，学校有权将其开除。()答案：错解析：学校不能随意开除学生。《中华人民共和国义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。 -
第15题：
甲证券公司面向社会招聘从业人员，张、王、李、赵四人前来应聘，其中张某原来是律师，6年前因违约行为被撤销资格；王某以前在证券交易所工作，6年前因违纪被开除；李某在国家机关工作，想来甲证券公司兼职；赵某是乙证券公司的监事，欲辞职到甲证券公司发
展。甲证券公司不能聘任的人员为（ ）。
A.张某 B.王某
C.李某 D.赵某答案：C解析：张某被撤销律师资格、王某因违纪被开除均已超过五年，可以到证券公司任职。国家机关工作人员和法律、行政法规规定的禁止在公司中兼职的其他人员，不得在证券公司中兼任职务。由此可知，李某不得到证券公司兼职。证券公司的董事、监事、经理和业务人员不得在其他证券公司中兼任职务。但赵某辞职后到甲证券公司工作则不在此限制条件内。因此本题答案为C。 -
第16题：
小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某，学校可以采取的管教方式是()。A、强制劝退
B、批评教育
C、开除学籍
D、收容教育答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》第27条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 -
第17题：
王某原是武汉某行政机关的工作人员，因违纪被单位开除。王某具有法学本科文凭，他可以参加司法考试。
正确答案:错误 -
第18题：
某省属高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校对其作出了开除学籍的处理决定，但实际是李某一直没有离校，仍与其他同学一样在校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学徐交的费用，而且每年给其注册，但到毕业时，学校以李某被开除为由，拒绝给其发毕业证书。李某不服，向省法制办提起复议，省办审理后予以维持。李某因此向有管辖权的法院提起行政诉讼。以下说法正确的是（）。
- A、行政复议应当以高校为被申请人
- B、行政复议应当以省教育厅为被申请人
- C、人民法院无权受理其行政诉讼
- D、复议机关并未改变原具体行政行为，所以在行政诉讼中的唯一被告是作出原具体行政行为的机关
正确答案:A -
第19题：
违纪党员在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，可以不开除其党籍。
正确答案:错误 -
第20题：
多选题下列被终身禁止从事法律职业的人员包括（）A李某，因违法被开除公职的司法人员
B张某，被吊销执业证书的律师
C廖某，被吊销执业证书的公证员
D黄某，因违纪被行政记过的司法人员
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题初中生赵某在期末考试时作弊，被监考老师发现并报告给了学校，学校决定取消赵某此次考试的成绩，并开除其学籍。该学校的做法()。A正确，严格遵守教育法的规定
B正确，可以有效遏制考试作弊的不正之风
C不正确，学校不得开除学生
D不正确，侵害了学生的隐私权
正确答案： B解析： -
第22题：
单选题下列当事人可以到法院进行行政诉讼的是________。A某大二学生被误认为考试作弊而被学校开除
B某老人过马路时被私家车撞伤却得不到赔偿
C李某3岁的儿子住院期间死亡，他怀疑医务人员渎职
D林某对新上任的居委会主任表示不满
正确答案： B解析： -
第23题：
单选题(2014福建)初二学生李某不喜欢物理，一次物理课上，他趁班主任王老师不注意，溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。问题：(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。正确答案： A解析： -
第24题：
问答题阅读材料，回答问题。某中学学生李某，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序。刘老师将其撵出教室，不让他听课。下课后，刘老师将李某叫到办公室，罚他"下蹲起立"200次，导致李某体力不支，倒在地上，头部磕伤，到医院花了300元钱。家长找到校方，要求开除刘老师。 问题：（1）请运用教育法律法规分析刘老师的行为。（2）学校应该开除刘老师吗？正确答案： （1）刘老师的行为不合法。
（2）《中华人民共和国教师法》规定教师有关心、爱护全体学生，尊重学生人格的义务。《未成年人保护法》规定学校教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。案例中这位刘老师因学生随意讲话而对其实行体罚"下蹲起立"，这样的行为严重违反教师关心爱护学生的义务，应当给予惩罚。《中华人民共和国教育法》规定学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。刘老师上课时间把学生撵出去不让他听课，这直接侵犯了学生的受教育权利。
（3）《中华人民共和国教师法》规定教师体罚学生，经教育不改的或者品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，应对其给予行政处分或者解聘。
（4）刘老师的做法对李某构成了侵害，但尚未达到影响恶劣的程度，所以可以由校方进行批评教育或给予行政处罚。同时，要支付李某的医药费及其家长的误工费。解析： 暂无解析