“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会交换理论的主要观点。
第1题:
广告所推销的不仅仅是种种商品,与之相伴随的还有商品所被赋予的某种身份、情感和品格,商品在这些符号所具有的象征意义下,成为了“有意义的形象”。这个句子的意思是说:()
第2题:
二元论出现后人类活动表现出的特点包括()。
第3题:
主语的意义类型主要是就主语所表示的人、事物和谓语所表示的动作之间的语义关系来说的。常见的有三种()、()、()。
第4题:
人对情境的定义,表现在他不停地解释所见所闻,赋予事物各种意义的过程,也叫()过程。
第5题:
“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会交换理论的主要观点。
第6题:
人对自然事物或社会事物的认识,人给对象事物赋予的含义,人类以符号形式传递和交流的精神内容称之为()
第7题:
凭直觉了解事物
有了心理活动
对自身进行审视
将外在形式和内在意义分裂
第8题:
对
错
第9题:
意义
价值
意义系统
符号
第10题:
对
错
第11题:
个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中
事物的意义在于得与失的权衡结果
个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
第12题:
个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在于事物自身
事物的意义在于得与失的权衡结果
个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
第13题:
“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会互动理论的主要观点。
第14题:
非人类中心主义强调人类利益的至高无上性,认为人类存在及其创造性活动赋予客观事物以存在的意义。
第15题:
()是人民以自身需要为尺度对各种事物或现象所蕴含意义的认识和评价。
第16题:
一群人所认可的任何能有意义地表达其自身以外事物的东西,是指()
第17题:
“浇水”这个组合中,“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系,这种关系所赋予的意义是()。
第18题:
下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。
第19题:
对
错
第20题:
社会交换
社会冲突
交往行动
符号互动
第21题:
个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的
事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.
个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.
语言是自我形成的机制.
第22题:
语法关系意义
语义关系意义
语境意义
语气意义
第23题:
事物意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中
个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的
强化和模仿他人
第24题: