马克思认为人类需要历史发展经历（）阶段。A、生存B、享受C、发展D、生理

第1题：

第2题：

第3题：

马克思将人类需要分为生存、享受和发展三个阶段。

正确答案:正确

第4题：

卢梭认为人类社会中不平等的发展经历了哪三个阶段？

正确答案:在卢梭看来，人类社会经历了一个从平等到不平等再到不平等的一个上升的运动过程。与平等相对的是平等。在自然状态下，孤独、自由、善良的野蛮人是平等的。自然状态的解体导致了不平等的产生，专制则是不平等的顶峰；社会契约则是以道德和法律的平等代替生理上的不平等。社会契约所带来的平等也并非永远地会相安无事，它需要人们的警惕，也就是说，人们必须时时用立法来捍卫平等，因为“事物的力量总是倾向于摧毁平等的”。

第5题：

马克思主义认为，人类历史发展的第三个阶段是（）。

• A、依赖关系
• B、独立性
• C、自由个性
• D、全面性

正确答案:C

第6题：

孔德认为人类知识发展经历了三个阶段，这三个阶段是什么

正确答案: 神学阶段、形而上学阶段、实证阶段

第7题：

马克思认为人类需要历史发展经历（）阶段。

• A、生存
• B、享受
• C、发展
• D、生理

正确答案:A,B,C

第8题：

马克思曾把人的发展的历史进程区分为（）三个阶段，并认为它们同时也是人类社会发展的三大形态。

• A、“人的依赖关系”阶段
• B、“以物的依赖性为基础的人的独立性”阶段
• C、“物的独立性”阶段
• D、“自由个性”阶段

正确答案:A,B,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

马克思关于人类需要的三个阶段是生存、享受和（）。

• A、尊重
• B、自我实现
• C、求知
• D、发展

正确答案:D

第16题：

人类传播经历了哪些发展阶段？

正确答案: 根据媒介产生和发展的历史脉络，我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下几个发展阶段，在这个历史进程中，各种媒介依次叠加，使得社会信息系统不断发达。（1）口语传播时代：语言是在人类劳动和社会协作活动中产生的。口语的产生大大加速了人类社会进化和发展的进程。但作为音声符号的口语由于受到空间和时间的巨大限制，只能使用于较小规模的近距离社会群体或部落内的信息传播。
（2）文字传播时代：文字是在结绳符号、原始图画的基础上发展而来的，它是人类掌握的第一套体外化符号系统，大大加速了人类利用体外化媒介系统的进程。文字的产生使人类传播在时间和空间两个领域都发生了重大变革，它使得信息能够长久保存下来，人类文化有了确切可靠的资料和文字依据，并能传到更遥远的地方。
（3）印刷传播时代：印刷时代的到来是建立在纸张和印刷术发明的基础之上的，这是中华民族为世界文明做出的两大贡献。15世纪40年代，古登堡印刷术的发明使文字信息的机械化生产和大量复制成为可能，标志着印刷时代的新纪元。古登堡印刷术为现代新闻传播业的诞生做了技术上的准备，使教育和文化得到普及。
（4）电子传播时代：电子传播最重要的贡献在于实现了信息的远距离快速传输。从电报、电话，到广播、电视，再到互联网，电子媒介的数字化革命极大推动了人类社会信息系统的发展。它形成了人类体外化的声音信息系统和影像信息系统，也开创了人类传播媒介大融合的时代。

第17题：

孔德认为人类知识发展经历了三个阶段，这三个阶段是？

正确答案: 神学阶段、形而上学阶段、实证阶段。

第18题：

需要的热点有（）、客观性、社会性。生存、享受、发展是人类历史发展的三个阶段。

正确答案:必然性

第19题：

马克思关于人类需要发展的三个阶段是生存、享受、（）

• A、尊重
• B、发展
• C、求知
• D、自我实现

正确答案:B

第20题：

麦克卢汉认为人类文明史经历了（），（），（）三个发展阶段。

正确答案:口头文化；印刷文化；电子文化

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：