社会经济史范式的萌芽起源于十九世纪马克思主义的产生。

题目

社会经济史范式的萌芽起源于十九世纪马克思主义的产生。

相似考题

1.马克思主义哲学产生于()A、十八世纪末期B十九世纪初期C、十九世纪中期D、十九世纪末期

2.课程社会学的研究范式()。A.功能论B.解释论C.新马克思主义D.结构主义

3.从人类社会产生到十九世纪是()时期。A.管理理论的萌芽B.古典管理理论C.行为科学D.现代管理理论

4.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德()A.产生于人类的历史发展和社会实践B.起源于人先天具有的某种良知和善良意志C.起源于人性中的情感、欲望D.起源于神的启示或上帝的意志

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  • 第1题：

    马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德。（ ）

    A．起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

    B．起源于人先天具有的某种良知和善良意志

    C．起源于人性中的情感、欲望

    D．产生于人类的历史发展和人们的社会实践中


    正确答案：D
    【考点点击】本题在2009年4月真题第一大题第10小题考查过，考查的知识点是道德起源的科学观点。
    【要点透析】马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。选项A、B、C均是道德起源的非科学观点。

  • 第2题：

    美国社会学家里茨尔将社会学研究分为：社会事实范式、社会定义范式和（）

    • A、社会行为范式
    • B、社会结构范式
    • C、文化结构范式
    • D、社会制度范式

    正确答案:A

  • 第3题：

    志愿服务起源于十九世纪初西方国家（）的慈善服务。


    正确答案:宗教性

  • 第4题：

    马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（）。

    • A、起源于人性中的情感、欲望
    • B、起源于人先天具有的某种良知和善良意志
    • C、产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
    • D、起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

    正确答案:C

  • 第5题：

    社会经济史范式的萌芽起源于十九世纪马克思主义的产生。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西

    • A、功能主义范式
    • B、解释论范式
    • C、新马克思主义范式
    • D、结构主义范式

    正确答案:B

  • 第7题：

    数据库的规范设计法起源于（）

    • A、奥尔良方法
    • B、第三范式法
    • C、第一范式法
    • D、新奥尔良法

    正确答案:D

  • 第8题：

    课程社会学的研究范式（）

    • A、功能论
    • B、解释论
    • C、新马克思主义
    • D、结构主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    马克思主义史学对国际历史学界影响最大的是（）研究。
    A

    社会演变史

    B

    意识形态史

    C

    社会经济史

    D

    阶级文化史


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存
    A

    功能主义范式

    B

    解释论范式

    C

    新马克思主义范式

    D

    结构主义范式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西
    A

    功能主义范式

    B

    解释论范式

    C

    新马克思主义范式

    D

    结构主义范式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    课程社会学的研究范式（）
    A

    功能论

    B

    解释论

    C

    新马克思主义

    D

    结构主义


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马克思主义史学对国际历史学界影响最大的是（）研究。

    • A、社会演变史
    • B、意识形态史
    • C、社会经济史
    • D、阶级文化史

    正确答案:C

  • 第14题：

    职业道德萌芽最初起源于（）。

    • A、奴隶社会
    • B、封建社会
    • C、现代社会
    • D、原始社会末期

    正确答案:D

  • 第15题：

    社会经济史范式不强调社会科学化的层面。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    社会学家区分出社会研究中有三种不同的范式，分别是社会事实范式、社会定义范式和社会行为范式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存

    • A、功能主义范式
    • B、解释论范式
    • C、新马克思主义范式
    • D、结构主义范式

    正确答案:A

  • 第18题：

    马克思主义法学认为法起源于（）

    • A、社会分工
    • B、神的理性
    • C、商品交换
    • D、社会契约

    正确答案:C

  • 第19题：

    社区教育起源于（）

    • A、二战后的丹麦
    • B、十九世纪的丹麦
    • C、二战后的美国
    • D、十九世纪的美国

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    美国社会学家里茨尔将社会学研究分为：社会事实范式、社会定义范式和（）
    A

    社会行为范式

    B

    社会结构范式

    C

    文化结构范式

    D

    社会制度范式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于社会制度的起源的观点最为符合马克思主义原理的是（）
    A

    社会制度起源于风俗习惯

    B

    社会制度起源于人的共同意志

    C

    社会制度是在一定的社会物质资料的生产方式基础上产生的

    D

    社会制度最初起源于人们的生理心理需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    社会经济史范式不强调社会科学化的层面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    社会经济史范式的萌芽起源于十九世纪马克思主义的产生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    社会学家区分出社会研究中有三种不同的范式，分别是社会事实范式、社会定义范式和社会行为范式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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