韦伯所开创的理解社会学，强调了客观性的说明，排斥了主观性的解释。

题目

韦伯所开创的理解社会学，强调了客观性的说明，排斥了主观性的解释。

相似考题

1.实施课程文本过程中的解释与理解都具有一定的()。A.客观性B.再现性C.表现性D.主观性

2.如今社会学已朝向多元化、综合性发展之趋势,但追本溯源,各派理论都可从三大理论传统中找到各自的思想源泉。这三大理论传统分别是()A.孔德开创的实证社会学B.韦伯为代表的解释社会学C.马克思为代表的批判社会学D.齐美尔开创的形式社会学

3.如何理解“任何思维方法都是主观性和客观性的辨证统一”。

4.韦伯认为社会学是一门致力于解释性地理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响做出因果说明的科学。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    （）的社会学被称为“理解社会学”

    • A、马克思
    • B、迪尔克姆
    • C、孔德
    • D、韦伯

    正确答案:D

  • 第2题：

    韦伯关于社会学的定义社会学是一门致力于解释性地理解（）的过程和影响做出因果说明的科学。


    正确答案:社会行动

  • 第3题：

    美国的韦伯提出了理解社会学


    正确答案:错误

  • 第4题：

    韦伯把自己的社会学称为（）社会学。

    • A、科学的
    • B、解释的
    • C、正确的
    • D、德国的

    正确答案:B

  • 第5题：

    韦伯的理解社会学是什么？


    正确答案: 社会行动为研究的基本对象。

  • 第6题：

    如何理解行政荣誉具有主观性与客观性相统一的特点？


    正确答案:行政荣誉是一种道德评价，是对政府及其行政人员这一客观存在实体的种种行为表现的主观评价。“客观性”是指不以人的意志为转移的客观存在的特性。行政荣誉获得的主体必须是现实中具有行政组织法定角色和行政人员身份的主体，同时，被评价的客体必然是以一定的客观形式——行为、行为的结果——表现出来的。
    行政荣誉是社会对政府及其行政人员的行为或行为结果的评价，这种评价中必然包含着评价主体的主观意志，不同评价主体对同一行为的评价会因其价值追求的差异而有所不同。在评价过程中，思维在反映存在时，也会表现出某些不属于对象本身特征的特殊形式和特点。
    从另一个角度来看，行政管理职业伦理则是行政人员对具有总体性的社会伦理和社会主导价值观的遵循。社会伦理包含着道德又不归结于道德，是与道德互相联结而且互相转化的。职业伦理是社会伦理的一种形式，它既扬弃了抽象的法权的直接的客观性，也扬弃了道德的直接的主观性，实现了主观性与客观性的统一，其本身是作为一种反思的形式，指导并反思着职业道德的内涵与要求。

  • 第7题：

    填空题
    韦伯关于社会学的定义社会学是一门致力于解释性地理解（）的过程和影响做出因果说明的科学。

    正确答案： 社会行动
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    韦伯的理解社会学是什么？

    正确答案： 社会行动为研究的基本对象。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    孔德强调了社会学研究的（）原则。
    A

    自主性

    B

    客观性

    C

    能动性

    D

    相对性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    韦伯所开创的理解社会学，强调了客观性的说明，排斥了主观性的解释。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    论述韦伯的理解社会学。

    正确答案： 韦伯既反对实证主义又反对历史学派，他力图把历史学个别化方法与社会学类型化方法结合起来，把意义的理解和因果的说明结合起来。
    （1）研究对象：社会行动，社会行动是指行动的个人赋予其行为与主观意义，行为者考虑到他人的行为，并且在其行动过程中也是以他人的行为为目标的行动，韦伯定义的主要支点，社会行动的意向性，其社会分析的中心放在个体行动者及行动的主观动机和意义的联系上，目的合理的行动、价值的行动、情绪或概念的行动、传统的行动。
    （2）价值相关与价值中立，价值相关仅意味着研究者需从价值的维度来选取主题，在科学研究中，研究者必须保持价值中立，即研究这一旦选定题材，就决不把自己的价值观念强加到研究方式和对经验材料的解释中去。
    （3）解释性的理解与因果性的说明，社会学是一门通过对社会行动的解释性理解，以获得对这一行动过程和结果的因果性解释的科学，解释性的理解代表了对人的行为的较高层次的认识，他并非是以揭示行为本身的意义为目的，而是旨在获得有关指导行动者的动机的认识，与传统的因果观不同，韦伯用或然性、可能性、机遇、概念来表达因果关系。首先，因果关系不是整体决定整体或部分决定整体的关系，二是部分对部分的关系，其次组成历史总体和社会总体的因果及其众多，要找到其全部确定的因果关系是不可能的，最后，已过关系不是线性决定而是双向的、反馈的与多重的关系。
    （4）理想类型，理想类型是韦伯认识论的中心的、关键的概念，理想类型的概念首先是一种思维的建构，但绝非随心所欲的虚构，有两种不同的理想类型，一种是历史形态的理想类型，一种是历史实在中抽象组成部分的理想类型。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的“理解社会学”开创了社会学中的反实证主义传统，与孔德、迪尔凯姆等为代表的实证主义传统互相辉映、互相补充，共同推动了社会学的发展。
    A

    斯宾塞

    B

    马克斯•韦伯

    C

    卡尔•马克思

    D

    罗伯特•默顿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    韦伯的社会学又称为（）。

    • A、经典社会学
    • B、理解社会学
    • C、普通社会学
    • D、哲学社会学

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）的“理解社会学”开创了社会学中的反实证主义传统，与孔德、迪尔凯姆等为代表的实证主义传统互相辉映、互相补充，共同推动了社会学的发展。

    • A、斯宾塞
    • B、马克斯•韦伯
    • C、卡尔•马克思
    • D、罗伯特•默顿

    正确答案:B

  • 第15题：

    孔德强调了社会学研究的（）原则。

    • A、自主性
    • B、客观性
    • C、能动性
    • D、相对性

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    论述韦伯的理解社会学。


    正确答案: 韦伯既反对实证主义又反对历史学派，他力图把历史学个别化方法与社会学类型化方法结合起来，把意义的理解和因果的说明结合起来。
    （1）研究对象：社会行动，社会行动是指行动的个人赋予其行为与主观意义，行为者考虑到他人的行为，并且在其行动过程中也是以他人的行为为目标的行动，韦伯定义的主要支点，社会行动的意向性，其社会分析的中心放在个体行动者及行动的主观动机和意义的联系上，目的合理的行动、价值的行动、情绪或概念的行动、传统的行动。
    （2）价值相关与价值中立，价值相关仅意味着研究者需从价值的维度来选取主题，在科学研究中，研究者必须保持价值中立，即研究这一旦选定题材，就决不把自己的价值观念强加到研究方式和对经验材料的解释中去。
    （3）解释性的理解与因果性的说明，社会学是一门通过对社会行动的解释性理解，以获得对这一行动过程和结果的因果性解释的科学，解释性的理解代表了对人的行为的较高层次的认识，他并非是以揭示行为本身的意义为目的，而是旨在获得有关指导行动者的动机的认识，与传统的因果观不同，韦伯用或然性、可能性、机遇、概念来表达因果关系。首先，因果关系不是整体决定整体或部分决定整体的关系，二是部分对部分的关系，其次组成历史总体和社会总体的因果及其众多，要找到其全部确定的因果关系是不可能的，最后，已过关系不是线性决定而是双向的、反馈的与多重的关系。
    （4）理想类型，理想类型是韦伯认识论的中心的、关键的概念，理想类型的概念首先是一种思维的建构，但绝非随心所欲的虚构，有两种不同的理想类型，一种是历史形态的理想类型，一种是历史实在中抽象组成部分的理想类型。

  • 第17题：

    与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）.

    • A、孔德
    • B、迪尔凯姆
    • C、韦伯
    • D、帕森斯

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是近代社会学领域的一位泰斗。他的“理解社会学”开创了社会学中的反实证主义传统。

    • A、马克斯·韦伯
    • B、奥古斯特·孔德
    • C、赫伯特·斯宾塞
    • D、埃米尔·涂尔干

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    韦伯的社会学又称为（）。
    A

    经典社会学

    B

    理解社会学

    C

    普通社会学

    D

    哲学社会学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是经典社会学理论中理解社会学传统的开创者。社会学的基本分析单位是人的社会行动，通过“理解”人的行动动机中所包含着的“主观意义”去认识社会现象。
    A

    涂尔干

    B

    孔德

    C

    孟德斯鸠

    D

    马克斯·韦伯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）的社会学被称为“理解社会学”
    A

    马克思

    B

    迪尔克姆

    C

    孔德

    D

    韦伯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    美国的韦伯提出了理解社会学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是近代社会学领域的一位泰斗。他的“理解社会学”开创了社会学中的反实证主义传统。
    A

    马克斯·韦伯

    B

    奥古斯特·孔德

    C

    赫伯特·斯宾塞

    D

    埃米尔·涂尔干


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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