你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A、实践是认识的目的B、实践是检验认识的标准C、实践是认识的来源D、实践是认识发展的动力

题目

你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。

  • A、实践是认识的目的
  • B、实践是检验认识的标准
  • C、实践是认识的来源
  • D、实践是认识发展的动力
相似考题

1.实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识是否正确的标准。认识以实践为基础，实践是认识的目的。此题为判断题(对，错)。

2.实践在认识中的决定作用表现为（ ）。A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验、认识真理的标准D．实践是认识的目的

3.你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A实践是认识的目的B实践是检验认识的标准C实践是认识的来源D实践是认识发展的动力

4.下列各项属于实践对认识的决定作用的有()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的

更多“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A、实践是认识的目的B、实践是检验认识的标准C、实践是认识的来源D、实践是认识发展的动力”相关问题

  • 第1题：

    毛泽东说：“你要有知识，就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）

    • A、我们应该积极进行文化创新
    • B、社会实践是文化创新的源泉
    • C、社会实践是文化创新的动力
    • D、我们应该积极进行社会实践

    正确答案:B

  • 第2题：

    在实践和认识的关系中（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的标准
    • D、实践是认识的目的
    • E、认识对实践有指导作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    “不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的标准
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A

  • 第4题：

    毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验真理的唯一标准
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:A

  • 第5题：

    毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识的标准
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列各项属于实践对认识的决定作用的有（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是认识的目的
    • D、实践是检验认识真理性的唯一标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。

    • A、西红柿食用价值的发现
    • B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
    • C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝
    • D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    认识世界必须通过实践，主要表现在（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识过程的再现

    C

    实践是认识发展的动力

    D

    实践是检验真理的唯一标准

    E

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： A,C,D,E
    解析：
    在实践和认识的辩证关系中，马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础，实践对认识的决定作用：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识是否具有真理性的标准；④实践是认识的目的。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础。

  • 第9题：

    多选题
    在实践和认识的关系中（）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的标准

    D

    实践是认识的目的

    E

    认识对实践有指导作用


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是认识的本质

    D

    实践是检验认识真理性的标准

    E

    实践是认识的最终目的


    正确答案： D,E
    解析：
    实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在：①实践是认识的来源，实践为认识的形成提供了可能；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识是否具有真理性的标准；④实践是认识的目的。

  • 第11题：

    单选题
    下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。
    A

    西红柿食用价值的发现

    B

    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

    C

    要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝

    D

    人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识的标准

    D

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调（）

    • A、认识是实践发展的动力
    • B、认识对实践有指导作用
    • C、实践具有社会性历史性
    • D、实践是认识的来源

    正确答案:D

  • 第14题：

    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。


    正确答案:教育活动性；活动的多样性

  • 第15题：

    毛泽东说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）

    • A、我们应该积极进行文化创新
    • B、社会实践是文化创新的源泉
    • C、社会实践是文化创新的动力
    • D、我们应该积极进行社会实践

    正确答案:B

  • 第16题：

    毛泽东同志曾指出：你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。这句话说明（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识的目的
    • C、实践是认识发展的动力
    • D、实践是检验认识是否正确的唯一标准

    正确答案:A

  • 第17题：

    “不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。

    • A、实践是认识的来源之一
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的唯一标准
    • D、认识对实践具有反作用

    正确答案:C

  • 第18题：

    实践是认识的基础，其表现有（）。

    • A、实践是认识的来源、
    • B、实践是认识的动力
    • C、实践是检验认识真理性的标准
    • D、实践是认识的目的事
    • E、认识对实践具有反作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    实践是认识的基础，对认识起决定作用，主要体现在：（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的唯一标准
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃；要知道原子的组织和性质，就要进行实验。这里所包含的哲学道理是（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    不亲自实践就不会获得任何知识

    C

    直接经验重要，间接经验不重要

    D

    要使间接经验变成自己的经验，还要亲自参加实践


    正确答案： D,B
    解析：
    A项，实践是认识的来源，只有通过实践，人们才能接触客观事物，了解和认识客观对象。D项，直接经验是自己亲身实践获得的知识，间接经验是指从他人那里获得的知识，直接经验与间接经验都离不开实践，要使间接经验变成直接经验，还需要亲自参加实践获得。

  • 第21题：

    单选题
    “不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。
    A

    实践是认识的来源之一

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的唯一标准

    D

    认识对实践具有反作用


    正确答案： C
    解析： A选项表述错误，实践是认识的唯一源泉。B选项没有体现实践对认识的作用，比如发展了认识工具、提高人的认识能力等。这道题没有体现认识对实践的反作用，排除D。这道题体现的是实践对认识的作用，只有实践过，才能检验认识正确与否。故本题答案选C。

  • 第22题：

    单选题
    你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。
    A

    实践是认识的目的

    B

    实践是检验认识的标准

    C

    实践是认识的来源

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在实践和认识的关系中（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的标准

    D

    实践是认识的目的

    E

    认识对实践的指导作用


    正确答案： A,C
    解析：
    在实践和认识的辩证关系中，马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础，实践对认识的决定作用。①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识是否具有真理性的标准；④实践是认识的目的。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础。马克思主义哲学承认并十分重视认识对实践的反作用。

  • 第24题：

    单选题
    毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验真理的唯一标准

    D

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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