在采取简单随机取样法的实验设计中,对样本容量(大小)的确定与()无关。
第1题:
A.样本要求的精确度越高,则样本容量就要越大
B.允许误差越大,样本容量就可以越小
C.总体异质性越高,则样本容量可以越小
D.总体同质性越高,则样本容量越大
E.总体规模越大,则样本容量越小
第2题:
在确定样本容量时,其大小会随着( )。
A.总体标准差的增大而变小
B.允许误差的增大而变小
C.推断把握程度的提高而变小
D.推断精度的提高而变小
第3题:
第4题:
影响样本容量的确定的因素主要包括()
A统计学依据
B总体规模
C总体的同质性程度
D研究的精确度
E分析要求
第5题:
队列研究中,确定样本含量时,与下列哪项无关()
第6题:
抽样的一般程序为()
第7题:
在样本容量确定的过程中,以下哪句是错误的()。
第8题:
下列说法中正确的是()
第9题:
在控制测试中,误差是指预计总体偏差率
在控制测试中,误差是指内部控制的缺陷
在细节测试中,误差就是可容忍错报
在细节测试中,误差是指预计总体错报
第10题:
统计学依据
总体规模
总体的同质性程度
研究的精确度
分析要求
第11题:
总体的同质性
研究成本
预定的研究精度
测试设备的误差
第12题:
总体中观察单位变异程度的大小
抽样容许误差的大小
检验效能和1类错误的概率的大小
抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下,确定最少的观察单位数
总体均数
第13题:
在调查研究中,计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
A.总体中观察单位变异程度的大小
B.抽样容许误差的大小
C.检验效能和1类错误的概率的大小
D.抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下,确定最少的观察单位数
E.总体均数
第14题:
第15题:
第16题:
在调查研究中,计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定()。
第17题:
t检验法适用于()的两组数据的比较检验。
第18题:
在重复简单随机抽样条件下,抽样平均误差与总体标志变动度的大小成(),与样本容量的平方根成()。如其他条件不变,要使抽样平均误差减少,则样本容量应()。
第19题:
在研究中设立对照组的目的是()
第20题:
总体的同质性
研究成本
预定的研究精度
测试设备的误差
第21题:
确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差
规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差
规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差
抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体
第22题:
样本个数的多少
样本量的大小
研究总体的差异程度
研究总体的数量大小
研究总体的性质
第23题:
总体标准差的增大而变小
允许误差的增大而变小
推断把握程度的提高而变小
推断精度的提高而变小