更多“如何通过练习提高技能?”相关问题
  • 第1题:

    练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。( )


    正确答案:√

  • 第2题:

    (2007年)不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点?


    答案:
    解析:
    除技能的一般特点外,还具有如下特点:首先,就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;其次,就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;最后,就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。此题旨在考查操作技能的特点。

  • 第3题:

    由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 ( )


    答案:对
    解析:
    题干说法正确,见操作技能的培训要求。

  • 第4题:

    任何技能都是通过练习而形成的。


    答案:
    解析:
    正确。(2分)
    技能是个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式。练习是技能形成所不可缺少的关键环节,通过不同形式的练习,可以使个体掌握某种技能。所以说任何技能都是通过练习而形成的。(4分)

  • 第5题:

    不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点?


    答案:
    解析:
    除技能的一般特点外,还具有如下特点:首先,就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;其次,就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;最后,就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。此题旨在考查操作技能的特点。

  • 第6题:

    ()模式的学习过程是通过练习一组难度递增的题目,巩固知识,提高技能,可实现个别化教学,减轻教师批改作业的负担。

    • A、操练与练习
    • B、指导
    • C、模拟
    • D、问题求解和游戏

    正确答案:A

  • 第7题:

    在动作技能的练习中会出现“高原现象”,可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    如何运用练习法才能提高练习效率?


    正确答案: (1)明确练习的目的要求;
    (2)指导正确的练习方法;
    (3)合理安排练习时间和步骤;
    (4)科学掌握练习量;
    (5)及时给予学生反馈;
    (6)练习方式要多样化。

  • 第9题:

    技能水平随练习而提高的一般趋势是()

    • A、随练习次数而提高
    • B、随练习次数而降低
    • C、初期进步快,以后渐慢
    • D、初期进步慢,以后渐快

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    行动操练法按性质和特点一般分为三类:(  )。
    A

    审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    B

    心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

    C

    心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    D

    心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习


    正确答案: A
    解析:
    行动操练法即组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯。其按性质和特点一般分为三类:心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习。

  • 第11题:

    问答题
    如何运用练习法才能提高练习效率?

    正确答案: (1)明确练习的目的要求;
    (2)指导正确的练习方法;
    (3)合理安排练习时间和步骤;
    (4)科学掌握练习量;
    (5)及时给予学生反馈;
    (6)练习方式要多样化。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心智技能的获得,只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。


    答案:错
    解析:
    错误。 心智技能是借助于内部言语在头脑中进行的合乎法则的认知活动方式,包括基本技能和认知策略;练习是指以形成某种技能为目的的学习活动,是以掌握一定的活动方式为目标而进行的反复操作。心智技能的学习不仅是熟练地掌握相应的一套合乎法则的认知活动方式,还涉及灵活的运用。在心智技能学习中,学生需要通过一定练习将建立起来的活动程序计划以外显的方式付诸执行,并随着练习促使活动方式定型化、简缩化和自动化。反复练习只是提供了促进这种基本技能的熟悉以致自动化的机会,并不能自动解决心智技能的灵活运用,即学会在何时何处使用该技能之认知策略的学习,因而也就不能真正实现心智技能的掌握或获得。

  • 第14题:

    如何提高动作技能的练习效率?


    答案:
    解析:
    (1)掌握正确的练习方法;
    (2)注意练习周期,克服“高原现象”;
    (3)提供恰当的反馈。

  • 第15题:

    下列对技能描述正确的是(  )

    A.技能就是活动程序
    B.技能就是潜能
    C.技能是通过练习能提高的
    D.技能一下子就能学会

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。


    答案:
    解析:
    错误。
    技能需要通过练习形成。练习的效率受以下因素制约:(1)明确练习的目的和要求,增强学习动机。(2)帮助学生掌握正确的练习方法和知识。(3)循序渐进,由易到难,先简后繁。(4)正确掌握练习速度,保证练习质量。(5)适当安排练习次数和时间。(6)练习方式要多样化。(7)让学生每次都知道练习结果,及时改进。

  • 第17题:

    一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教学中如何组织练习以帮助学生发展运动技能? 


    正确答案:明确练习的目的和要求;依据技能难易的不同程度,采用集中练习或分散练习;依据技能的性质和复杂程度,选用整体法或部分法;充分利用反馈的强化作用等方面组织练习,只要在教学中做到这些,就可以帮助学生发展运动技能。

  • 第19题:

    技能是通过练习而形成的()活动方式。


    正确答案:合乎法则的

  • 第20题:

    技能的涵义:技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式


    正确答案:正确

  • 第21题:

    技能水平随练习而提高的一般趋势是()

    • A、随练习次数而提高
    • B、随练习次数而降低
    • C、初期进步快,以后渐慢

    正确答案:A

  • 第22题:

    问答题
    如何通过练习提高技能?

    正确答案: 一.确定练习的目标。有无明确目标,是影响练习效率的最重要的因素。
    二.灵活的运用整体练习和分解练习。
    三.恰当安排练习时间。练习时间的安排有集中练习和分散练习。一般分散练习效果更好。
    四.知道练习的结果—反馈。获得的反馈越多,练习的进步就越快。
    五.影响练习成绩的其他心理因素有态度、自信心、情绪状态、意志品质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    技能水平随练习而提高的一般趋势是()
    A

    随练习次数而提高

    B

    随练习次数而降低

    C

    初期进步快,以后渐慢


    正确答案: C
    解析: 暂无解析