拮抗过程说

题目

拮抗过程说

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1.5000HZ以下的声音的听觉机制主要由下列哪种理论解释?()A、频率说B、地点说C、拮抗说D、神经齐射理论

2.“所谓教学本质是学生在教师指导下，批判继承和探索创新的学习过程。”这属于教学过程本质说的( )A.统一说 B.学习说 C.实践说 D.认识说

3.关于教学过程的本质问题，主要的观点是（　　）A.认识过程说 B.认识和发展过程说 C.实践说 D.交往说 E.对话说

4.( )认为教学过程是认识和实践统一的过程。A.特殊认识说 B.实践说 C.统一说 D.认识实践说

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  • 第1题：

    认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（　　）

    A.发展说
    B.交往说
    C.特殊认识说
    D.双边活动说

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    下列属于教学过程本质说的是( )

    A.交往说
    B.传递说
    C.认识实践说
    D.统一说

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教学过程的本质说大体上可以概括为九大类，即特殊认识说、发展说、层次类型说、传递说、学习说、统一说、实践说、认识实践说和交往说。

  • 第3题：

    为什么说需求过程是一个迭代过程？


    正确答案: 由于人们对客观事物的认识是不断深化的，所以需求过程是一个迭代过程，每次迭代提供更高质量和更详细内容的软件需求。这种迭代会给项目带来一定的风险，上一次迭代的设计实现可能会因为需求不足而被推翻。
    在很多情况下，对需求的理解会随着设计过程和实现过程的深入而不断深化，这也会导致在软件生命周期的后期，重新修订软件需求。原因可能来自于错误的分析，客户环境和业务流程的改变，市场趋势的变化等。无论是什么原因，软件分析师应认识到需求变化的必然性，并采取相应的措施，减少需求变更对软件系统的影响。

  • 第4题：

    为什么说过程控制的控制过程多属慢过程？


    正确答案: 由于被控过程具有大惯性、大滞后（大时延）等特性，因此决定了过程控制的控制过程多属慢过程。另外，在石油、化工、电力、冶金、轻工、建材、制药等工业生产过程中，往往采用一些物理量和化学量（如温度、压力、流量、液位、成分、pH等）来表征其生产过程是否正常，因此需要对上述过程参数进行自动检测和自动控制，故过程控制多半为参量控制。

  • 第5题：

    传播的代表性定义不包括（）.

    • A、影响说
    • B、过程说
    • C、反响说
    • D、互动说

    正确答案:C

  • 第6题：

    认为信息资源管理是一种管理过程的学科理论是（）

    • A、管理哲学说
    • B、系统方法说
    • C、管理过程说
    • D、管理活动说

    正确答案:C

  • 第7题：

    理论型说课的主要内容有说（）、说实例、说作用。

    • A、观点；
    • B、过程；
    • C、安全；
    • D、需求。

    正确答案:A

  • 第8题：

    实践型说课的主要包括（）。

    • A、说教材；
    • B、说教法；
    • C、说过程；
    • D、说需求、说安全。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    认为教学过程的本是培养人，促进学生全面发展的过程属于（）
    A

    特殊认识说

    B

    发展说

    C

    实践说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于教学过程的本质问题，主要的观点有（）
    A

    认识过程说

    B

    认识和发展过程说

    C

    内发论

    D

    实践说

    E

    外铄论


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于社会工作的各种不同额定义，我们可以哪些区分？（）
    A

    学科说

    B

    专业说

    C

    制度说

    D

    方法说

    E

    过程说


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为问题解决的过程就是通过一系列的操作达到目标的过程，这种学说是（）
    A

    顿悟说

    B

    试误说

    C

    认知加工说

    D

    联结说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程，持这种观点的教学过程本质说是( )

    A.特殊认识说
    B.交往说
    C.发展说
    D.实践说

    答案：B
    解析：
    题干所述内容体现了交往说的内涵。

  • 第14题：

    关于教学过程的本质问题，主要的观点有（）

    • A、认识过程说
    • B、认识和发展过程说
    • C、内发论
    • D、实践说
    • E、外铄论

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    认为教学过程的本是培养人，促进学生全面发展的过程属于（）

    • A、特殊认识说
    • B、发展说
    • C、实践说

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列哪项不属于传播的代表性定义？（）

    • A、共享说
    • B、反应说
    • C、过程说
    • D、传播说

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）

    • A、认识过程说
    • B、认识和发展过程说
    • C、实践说
    • D、交往说
    • E、对话说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在制作泡菜和青贮饲料过程中存在有拮抗关系。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    说课过程的中心环节是（　）

    • A、说课准备
    • B、说课设计
    • C、说课实施
    • D、说课反思

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    说课过程的中心环节是（　）
    A

    说课准备

    B

    说课设计

    C

    说课实施

    D

    说课反思


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）
    A

    认识过程说

    B

    认识和发展过程说

    C

    实践说

    D

    交往说

    E

    对话说


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列表述，正确的一句是（　　）。
    A

    从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“更换”过程

    B

    从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“变换”过程

    C

    从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“改造”过程

    D

    从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“创造”过程


    正确答案： B
    解析：
    公文的写作过程，可以理解成是一种“更换”公文内容的过程，是对于作为范文的公文内容的更换，原范文的格式、结构和语言风格要基本保留。当所要表达的新内容比较完好地更换上去了，一篇新的公文也就完成了。这是提高公文写作质量的一条比较快捷的途径。

  • 第23题：

    名词解释题
    拮抗过程说

    正确答案： 黑林提出了四色说，这是拮抗过程说的前身。黑林认为，视网膜存在三对视素：黑白视素、红绿视素、黄蓝视素。它们在光刺激的作用下表现为对抗的过程，黑林称之为同化作用和异化作用。现代的拮抗过程说得到了一系列生理学实验的支持。研究发现，在人的视网膜里，有长波中波短波三种感受器，分别对不同波长的光敏感。在视觉系统更高级的水平上，存在着功能颉颃的细胞，颜色的信息加工表现为颉颃的过程。
    解析： 暂无解析

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