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  • 第1题:

    简述公共关系危机传播计划。
    (一)把好“传者”关
    第一,建立完善的危机新闻中心。
    第二,设立新闻发言人——“谁来说”
    (1)新闻发言人的选择
    (2)新闻发言人的类型
    第三,“用一个声音说话。”——“说什么”
    第四,建立梯度信息发布机制——“怎么说”
    (二)善用媒体
    善用“媒介”,首先要选择制定的媒体代表发布信息。
    其次,对媒体应“一视同仁”。
    第三,召开媒体恳谈会。
    (三)重视“公众”
    第一,发布信息,表达“公众至上”的理念
    第二,动态沟通,信任公众。

  • 第2题:

    简述公共关系语言的应用目的。

  • 第3题:

    政府公共关系传播是政府和公众之间,借助于传播媒介所进行的有目的的双向信息交流的过程。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教育公共关系的传播具有以下特征()。

    • A、以教育组织目标为主导
    • B、以谋求教育组织的发展为目的
    • C、传播具有双向性
    • D、传播具有中介性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    简述公共关系传播的基本内容。


    正确答案: 1初创时期信息传播的过程。主要介绍企业的投资建设状况,企业的性质,规模,设想及风格等。
    2发展时期信息传播的内容,介绍企业的生产经营方针,政策,特色等,将企业新产品研制与开发,产品价格波动情况,商标及企业的更改情况,及时告知社会公众。
    3风险时期信息传播的内容,出现问题时,应实事求是披露问题的根源,向公众致歉,并把问题的解决过程告诉公众。
    4低谷时期信息传播的内容,向社会公众说明企业步入低谷的原因,澄清事实,诚心诚意求得公众的帮助,让更多的社会公众了解企业。

  • 第6题:

    简述公共关系的产生与传播技术发展的关系。


    正确答案: (1)20世纪以来,大众传播事业获得了长足的发展为公共关系的发展提供了必要的技术手段;
    (2)电报、电话、广播、电视、电传、电脑互联网等电子媒体的发展,使公共关系获得了飞速发展。

  • 第7题:

    简述公共关系咨询的一般概念和目的、意义。


    正确答案: 针对一个特定组织的公共关系事务(尤其是组织形象建设、推介和维护的整体或某一局部问题),由专业咨询人员(或专业机构)经过深入调研和科学分析,提出具体的意见、方案和措施,以帮助这一特定组织进一步改善公众关系状态,实现有效提升组织形象和信誉的目的。
    意义:一是随着社会分工的细化,许多工作需要高度专业的人员(或机构)来进行二是由组织外专业人员来进行咨询,往往能更加客观地发现问题、提出意见

  • 第8题:

    公共关系就是无目的地向社会大众传播自己的有关信息的过程。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    问答题
    简述单向传播式的公共关系。

    正确答案: 单向传播式的公共关系是职业公共关系开创的时期,其主导思想是:组织对公众必须坦率和公开艾维·李是这一时期的代表人物,他的公共关系思想是:“公众必须迅速被告知”、对公众要“讲真话”艾维·李成为蜚声社会的公关专家,被誉为“公共关系之父”。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述公共关系传播的原则。

    正确答案: 1.坚持公关信息传播的真实性原则。
    2.符合公众利益、注重社会效益的公关传播伦理原则。
    3.符合公关活动总目标的原则。
    4.自觉尊重传播的科学性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    政府公共关系传播的要素,包括()。
    A

     政府公共关系传播者合目标公众

    B

     政府公共关系传播内容

    C

     政府公共关系传播渠道

    D

    政府公共关系传播效果、反馈和环境


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    政府公共关系传播是政府和公众之间,借助于传播媒介所进行的有目的的双向信息交流的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公共关系就是无目的地向社会大众传播自己的有关信息的过程。

    A

    B



  • 第14题:

    简述公共关系传播的原则。


    正确答案: 1.坚持公关信息传播的真实性原则。
    2.符合公众利益、注重社会效益的公关传播伦理原则。
    3.符合公关活动总目标的原则。
    4.自觉尊重传播的科学性原则。

  • 第15题:

    简述学校公共关系管理的含义和目的。


    正确答案: 学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程,是一系列有组织的人际间的交流活动。
    因而,其管理是一种内求团结、外求发展的学校管理的职能活动。
    其目的是:激发社会公众和校内人群对于学校目标和形象的认同,促进学校工作任务的完成。

  • 第16题:

    广告与公共关系的区别包括()。

    • A、广告与公共关系的对象不同
    • B、广告的销售目的较公共关系更为间接含蓄
    • C、广告与公共关系传播的方式不同
    • D、公共关系的对象比广告的对象更为复杂
    • E、公共关系活动用于产品促销之外时可单独发展

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    简述公共关系的传播推广职责


    正确答案: (1)公共关系的传播推广职责是指公共关系在组织经营管理中发挥传播推广的作用,即通过各种传播媒介,将组织的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对组织的了解和理解,提高组织及其产品、人员的知名度和美誉度,为组织创造良好的公众舆论,树立良好的社会形象。
    (2)公共关系的传播推广职责具体表现在三个方面:创造舆论,告知公众;强化舆论,扩大影响;引导舆论,控制形象。

  • 第18题:

    根据传播效果四层次理论,公共关系传播的一般性目的可以分为如下四种()、()、()、()。


    正确答案:引起公众的注意;诱惑公众的兴趣;得到公众的肯定态度;促进公众的支持行动

  • 第19题:

    政府公共关系传播的要素,包括()。

    • A、 政府公共关系传播者合目标公众
    • B、 政府公共关系传播内容
    • C、 政府公共关系传播渠道
    • D、政府公共关系传播效果、反馈和环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    问答题
    简述公共关系危机传播计划。

    正确答案: (一)把好“传者”关
    第一,建立完善的危机新闻中心。
    第二,设立新闻发言人——“谁来说”
    (1)新闻发言人的选择
    (2)新闻发言人的类型
    第三,“用一个声音说话。”——“说什么”
    第四,建立梯度信息发布机制——“怎么说”
    (二)善用媒体
    善用“媒介”,首先要选择制定的媒体代表发布信息。
    其次,对媒体应“一视同仁”。
    第三,召开媒体恳谈会。
    (三)重视“公众”
    第一,发布信息,表达“公众至上”的理念
    第二,动态沟通,信任公众。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    根据传播效果四层次理论,公共关系传播的一般性目的可以分为如下四种()、()、()、()。

    正确答案: 引起公众的注意,诱惑公众的兴趣,得到公众的肯定态度,促进公众的支持行动
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述公共关系传播的目的。

    正确答案: 公共关系在传播中与其他促销工具的一个很大不同就在于,它是作为个体或团体与其他群体(一般称之为公众)达成沟通和建立好感的方式有着明显不同,主要体现在两个方面:关联群体的不同与实现形式的不同。前者是就公共关系的直接对象而言,后者是则表明公共关系自身特有的策划程序和运作模式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    广告与公共关系的不同不包括()。
    A

    对象不同

    B

    销售目的

    C

    传播方式

    D

    最终影响


    正确答案: B
    解析: 暂无解析