简述稿件发展的主要方法。
题目
简述稿件发展的主要方法。
相似考题
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第1题：
简述新闻稿件常用的修改方法。
正确答案: 1.校正。指改正稿件中不正确的内容和写法。校正的范围包括稿件中的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各个方面。
2.压缩。是指删除稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。是指删除稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。
3.增补。指为原稿增加和补充所缺少的而又需要的内容。包括背景、注释、回叙、必要的事实和议论等等。
4.改写。在原稿的基础上重写，通常包括改变主题、改变角度、改变体裁等等。 -
第2题：
简述修改一篇稿件最终需达到的要求。
正确答案: 真实——新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合现实的本来面貌。
准确——构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等都必须准确无误。
科学——涉及到自然科学、社会科学的事实，文字表述需符合科学。
统一——稿件中关于事实的表述应该统一。
清楚——关于事实的表述让读者一看就明白，不留有疑问。 -
第3题：
简述社会发展预测的主要方法。
正确答案: 社会发展预测重点是人口预测，也包括规划期内区域内的人口总数、人口密度和人口分布等方面的发展变化趋势，人们的可持续发展观念和环境意识等各种社会意识的发展变化，人们的生活水平、居住条件、消费倾向和对环境污染的承受能力等方面的变化等。人口预测是指根据一个国家、一个地区现有人口状况及可以预测到的未来发展变化趋势，测算在未来某个时间人口的状况，是环境规划与管理的基本参数之一。进行人口预测，主要关心的是未来的人口总数。 -
第4题：
简述网络稿件标题制作的“具体准确原则”。
正确答案: （1）关联度原则——将于网民关系最密切的放进标题。
（2）最新进展原则——一个跨度较大的发展中事件，将最新的发展与变化放进标题。
（3）关键数字原则——将稿件中出现的关键性数据放进标题。
（4）释疑解惑原则——将稿件中最能解决网民疑问的内容放进标题。 -
第5题：
简述稿件修改的基本要求。
正确答案: 主要方法：注意尊重新闻事实，不能随意拔高，凭个人的“想当然”去轻易修改；注意尊重作者，尽量不伤元气，保持原作风格；注意考虑版面需要，量体裁衣。基本方法：订正、压缩、增补、改写等。修改包括以下方面：突出主题；校正差错；修饰文字。 -
第6题：
简述幼儿发展评价的主要方法，并举例说明你平时常用的1～2种方法。
正确答案:（1）幼儿发展评价的方法是指收集评价信息的方法。幼儿教师所运用的方法，应符合幼儿园教育工作的特点，符合幼儿身心发展的特点，并易于为教师学习、练习、掌握和运用。
（2）幼儿发展评价的主要方法有：观察法、作品分析法、谈话法、问卷调查法和档案评估法。例如：大（2）班进行测量活动时，要求幼儿将自己的测量情况用图画、数字记录下来，教师发现一个幼儿的记录单上画了一把尺子，尺子上还标明了许多数字，但数字的排列是无序的。于是，教师进行分析，幼儿记录单上出现的情况反映出两种可能：一是幼儿对尺子这种工具不够熟悉，尤其是对尺子上的刻度不清楚；二是幼儿本身对自然数列掌握不清楚。基于这种分析，教师可在下面的活动中安排适宜的材料或活动内容，来帮助幼儿解决出现的问题。在对托、小班幼儿进行观察记录时，由于幼儿的想法和内心活动都是通过动作来反映的，所以对幼儿的作品或拍摄幼儿行为的相片进行分析，就更能形象地说明幼儿发展的情况。 -
第7题：
简述稿件处理的技术环节。
正确答案:稿件处理的技术环节有：
（1）稿件的技术质量；
（2）图片的剪裁；
（3）稿件大小的标定；
（4）标题和文字说明的处理；
（5）对不采用稿件的处理。 -
第8题：
问答题简述领会新闻稿件与其他稿件修改的异同。正确答案： 相同之处：内容是否正确；主题是否突出；叙述是否清楚；条理是否分明；语句是否通顺；行文是否生动；标点是否准确；字词是否有误等。
不同之处：新闻是对新近发生的事实报道，首先要求稿件内容必须具有新闻价值，稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论，也要符合客观事实本来的面目。其次，新闻语言有其自身的特点，在修改新闻稿件是在语言上要做到：
（1）具体性，状物、叙事都要具体，言之有物，符合实际，才能准确地反映出事实，给人产生与真相一致的印象。
（2）通俗性，报纸面对的是全社会不同文化程度的读者，只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。
（3）简洁性，简洁明了，开门见山，让读者很快了解信息，是新闻的显著特征，也符合现代人生活节奏加快的特点。
（4）时代性，新闻语言一方面以现代汉语作规范，一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语，既跟上社会发展，又领时代语言风气之先，促进语言的发展。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述发展心理学的主要研究方法。正确答案： 为了揭示心理发展的规律和特点，研究者必须掌握正确的研究方法。发展心理学研究的方法多种多样，主要有观察法、访谈法、问卷法、测验法和实验法。观察法是研究者通过感官或一定仪器设备，有目的有计划地观察儿童的心理和行为表现，并由此分析儿童心理发展的特征和规律的一种方法。儿童的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，可以了解他们的心理活动。因此，观察法是发展心理学研究的最基本、最普遍的一种方法。发展心理学早期的许多研究大多采用这种方法。观察法的突出优点是可以在儿童行为发生的当时，现场进行观察、记录，能够收集到比口头报告或问卷调查更客观、全面、准确的资料。当然，观察法也有一定局限性。比如，观察资料的质量在很大程度上受到观察者本人的能力水平、心理因素的影响，许多发展心理学研究者所希望观察到的行为的发生有时是难以预测的，因此，采用现场观察有时难以奏效。此外，观察法的运用往往需要花费较大的人力、物力和较多的时间。
二、访谈法访谈法是研究者通过与儿童进行口头交谈，了解和收集他们有关心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。访谈法在发展心理学的研究中具有特殊的意义和作用。它的最大特点在于，整个访谈过程是访谈者与儿童相互影响、相互作用的过程。所以，在访谈中，访谈者应争取掌握访谈过程的主动权，积极影响儿童，尽可能使研究按照预定的计划开展。访谈法的另一个显著特点是它具有特定的研究目的和一整套的设计、编制和实施的原则。访谈法的这些特点说明，访谈法在一定程度上能比观察法获得有关儿童的更多、更有价值、更深层的心理活动情况和心理特征方面的信息，同时，也比观察法更复杂、更难于掌握。近年来，访谈法在发展心理学研究中的应用越来越广泛，取得了许多重要成果。例如，皮亚杰在儿童认知发展的研究中，以访谈法作为主要研究工具，辅以其它研究方法，取得了举世瞩目的成就。访谈法有许多优点，它能有针对性地收集研究数据，适用于一切具有口头表达能力的不同文化程度的访谈对象，具有较问卷法更高的回收率和有效率。访谈法的局限性首先在于，访谈结果的准确可靠性受访谈者自身的素质影响较大，与其它研究方法相比，费时费力，而且访谈所得资料不易量化。另外，访谈效果也受环境、时间和访谈对象特点的限制。
三、问卷法问卷法是研究者用统一、严格设计的问卷，来收集儿童心理和行为的数据资料的一种研究方法。问卷法和访谈法都是收集儿童心理和行为的数据资料的基本方法，在发展心理学的研究中，它们经常结合在一起使用。只是问卷法的问卷比结构访谈更具目的性、内容更加详细完整、设计更为缜密科学。问卷法的特点是标准化程度较高，是严格按照统一设计和固定结构的问卷进行研究，避免了研究的盲目性和主观性。问卷法的另一特点是能在较短的时间内收集到大量的资料，由于问题和答案都预先进行了操作化和标准化设计，因此，所得资料也便于进行定量分析。目前，这些定量分析工作可以借助计算机进行，不仅方便而且准确，所以，问卷法在发展心理学的研究中有着广阔的应用前景。作为发展心理学研究常用的方法，问卷法有很多突出的优点。它的内容客观统一，处理分析简洁方便，节省了人力、物力和经费，取样较大，对于描述一个总体的性质是很有意义的。另个，问卷法匿名性强，回答真实，那些不宜用访谈法进行当面询问的问题，涉及到儿童内心深处的情感、动机等问题适合用问卷法来研究。问卷法的缺陷在于对被试的言语发展水平有一定要求，因而不适于年幼被试。另外，被试的回答还带有一定的主观性，因而由此获得的有些数据资料还需用其它方法加以印证。
四、测验法测验法是通过测验量表来研究儿童心理发展规律的一种方法，即采用标准化的题目，按照规定程序，通过测量的方法来收集数据资料。编制测验量表需要经过编制测验题目、预测、项目分析、合成测验、取得信度与效度资料、建立常模等标准化过程。应用经过标准化的测验量表对儿童进行测量，将其得分与常模分数相比较，就可以清楚地了解儿童的发展水平。测验法既可用于测查儿童心理发展的个别差异，也可用于了解不同年龄阶段的儿童的心理发展水平的差异。测验法的优点主要表现在测验量表的编制十分严谨，结果处理方便，量表有现成的常模，可以直接进行对比研究。量表的种类较多，可以适应不同研究目的的需要。测验法存在的不足是使用灵活性差，对主试的要求较高，结果难以进行定性分析，被试的成绩也可能受练习、测验经验的影响等。所以，测验法和发展心理学研究的其它方法一样，只是了解儿童心理发展的方法之一，还应与其它方法配合使用。
五、实验法实验法是指对研究的某些变量进行操纵和控制，创设一定的情境，以探讨儿童心理发展的原因和规律的研究方法。实验研究是发展心理学研究的重要方法。其基本目的在于揭示变量间的因果关系。实验法可分为实验室实验和现场实验两种类型。从上述可知，发展心理学的研究方法是多种多样的。在进行发展心理学研究时，研究者不应孤立地采用一种方法，而应根据研究的需要综合采取多种方法，或者以某种方法为主，辅之以其它方法，这样才能获得多方面、丰富、客观的数据资料。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题对稿件进行压缩的原因，主要是非新闻事实或离题的议论多以及（）。A稿件内容差
B稿件累赘、冗长
C稿件篇幅过长
D稿件修辞不够规范
E报纸特定要求
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述新闻稿件常用的修改方法。正确答案： 1.校正。指改正稿件中不正确的内容和写法。校正的范围包括稿件中的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各个方面。
2.压缩。是指删除稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。是指删除稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。
3.增补。指为原稿增加和补充所缺少的而又需要的内容。包括背景、注释、回叙、必要的事实和议论等等。
4.改写。在原稿的基础上重写，通常包括改变主题、改变角度、改变体裁等等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述社会发展预测的主要方法。正确答案： 社会发展预测重点是人口预测，也包括规划期内区域内的人口总数、人口密度和人口分布等方面的发展变化趋势，人们的可持续发展观念和环境意识等各种社会意识的发展变化，人们的生活水平、居住条件、消费倾向和对环境污染的承受能力等方面的变化等。人口预测是指根据一个国家、一个地区现有人口状况及可以预测到的未来发展变化趋势，测算在未来某个时间人口的状况，是环境规划与管理的基本参数之一。进行人口预测，主要关心的是未来的人口总数。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述关于通讯社稿件的处理需要的问题。
正确答案: 1.采用通讯社稿件不得擅自修改其中内容，一旦修改只许删减，不许增加。
2.经过修改的通讯社稿件，电头前必须加“据”。
3.关于国家政策法规、政府工作报告等重大政治、军事、经济等方面信息不得改动，必须全文刊发。 -
第14题：
简述发展心理学的主要研究方法。
正确答案: 为了揭示心理发展的规律和特点，研究者必须掌握正确的研究方法。发展心理学研究的方法多种多样，主要有观察法、访谈法、问卷法、测验法和实验法。观察法是研究者通过感官或一定仪器设备，有目的有计划地观察儿童的心理和行为表现，并由此分析儿童心理发展的特征和规律的一种方法。儿童的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，可以了解他们的心理活动。因此，观察法是发展心理学研究的最基本、最普遍的一种方法。发展心理学早期的许多研究大多采用这种方法。观察法的突出优点是可以在儿童行为发生的当时，现场进行观察、记录，能够收集到比口头报告或问卷调查更客观、全面、准确的资料。当然，观察法也有一定局限性。比如，观察资料的质量在很大程度上受到观察者本人的能力水平、心理因素的影响，许多发展心理学研究者所希望观察到的行为的发生有时是难以预测的，因此，采用现场观察有时难以奏效。此外，观察法的运用往往需要花费较大的人力、物力和较多的时间。
二、访谈法访谈法是研究者通过与儿童进行口头交谈，了解和收集他们有关心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。访谈法在发展心理学的研究中具有特殊的意义和作用。它的最大特点在于，整个访谈过程是访谈者与儿童相互影响、相互作用的过程。所以，在访谈中，访谈者应争取掌握访谈过程的主动权，积极影响儿童，尽可能使研究按照预定的计划开展。访谈法的另一个显著特点是它具有特定的研究目的和一整套的设计、编制和实施的原则。访谈法的这些特点说明，访谈法在一定程度上能比观察法获得有关儿童的更多、更有价值、更深层的心理活动情况和心理特征方面的信息，同时，也比观察法更复杂、更难于掌握。近年来，访谈法在发展心理学研究中的应用越来越广泛，取得了许多重要成果。例如，皮亚杰在儿童认知发展的研究中，以访谈法作为主要研究工具，辅以其它研究方法，取得了举世瞩目的成就。访谈法有许多优点，它能有针对性地收集研究数据，适用于一切具有口头表达能力的不同文化程度的访谈对象，具有较问卷法更高的回收率和有效率。访谈法的局限性首先在于，访谈结果的准确可靠性受访谈者自身的素质影响较大，与其它研究方法相比，费时费力，而且访谈所得资料不易量化。另外，访谈效果也受环境、时间和访谈对象特点的限制。
三、问卷法问卷法是研究者用统一、严格设计的问卷，来收集儿童心理和行为的数据资料的一种研究方法。问卷法和访谈法都是收集儿童心理和行为的数据资料的基本方法，在发展心理学的研究中，它们经常结合在一起使用。只是问卷法的问卷比结构访谈更具目的性、内容更加详细完整、设计更为缜密科学。问卷法的特点是标准化程度较高，是严格按照统一设计和固定结构的问卷进行研究，避免了研究的盲目性和主观性。问卷法的另一特点是能在较短的时间内收集到大量的资料，由于问题和答案都预先进行了操作化和标准化设计，因此，所得资料也便于进行定量分析。目前，这些定量分析工作可以借助计算机进行，不仅方便而且准确，所以，问卷法在发展心理学的研究中有着广阔的应用前景。作为发展心理学研究常用的方法，问卷法有很多突出的优点。它的内容客观统一，处理分析简洁方便，节省了人力、物力和经费，取样较大，对于描述一个总体的性质是很有意义的。另个，问卷法匿名性强，回答真实，那些不宜用访谈法进行当面询问的问题，涉及到儿童内心深处的情感、动机等问题适合用问卷法来研究。问卷法的缺陷在于对被试的言语发展水平有一定要求，因而不适于年幼被试。另外，被试的回答还带有一定的主观性，因而由此获得的有些数据资料还需用其它方法加以印证。
四、测验法测验法是通过测验量表来研究儿童心理发展规律的一种方法，即采用标准化的题目，按照规定程序，通过测量的方法来收集数据资料。编制测验量表需要经过编制测验题目、预测、项目分析、合成测验、取得信度与效度资料、建立常模等标准化过程。应用经过标准化的测验量表对儿童进行测量，将其得分与常模分数相比较，就可以清楚地了解儿童的发展水平。测验法既可用于测查儿童心理发展的个别差异，也可用于了解不同年龄阶段的儿童的心理发展水平的差异。测验法的优点主要表现在测验量表的编制十分严谨，结果处理方便，量表有现成的常模，可以直接进行对比研究。量表的种类较多，可以适应不同研究目的的需要。测验法存在的不足是使用灵活性差，对主试的要求较高，结果难以进行定性分析，被试的成绩也可能受练习、测验经验的影响等。所以，测验法和发展心理学研究的其它方法一样，只是了解儿童心理发展的方法之一，还应与其它方法配合使用。
五、实验法实验法是指对研究的某些变量进行操纵和控制，创设一定的情境，以探讨儿童心理发展的原因和规律的研究方法。实验研究是发展心理学研究的重要方法。其基本目的在于揭示变量间的因果关系。实验法可分为实验室实验和现场实验两种类型。从上述可知，发展心理学的研究方法是多种多样的。在进行发展心理学研究时，研究者不应孤立地采用一种方法，而应根据研究的需要综合采取多种方法，或者以某种方法为主，辅之以其它方法，这样才能获得多方面、丰富、客观的数据资料。 -
第15题：
稿件编辑的主要环节包括（）
- A、稿件审查
- B、稿件下载
- C、稿件加工
- D、稿件退稿
正确答案:A,C -
第16题：
简述网络稿件标题的作用和功能。
正确答案: 标题是网络信息发生作用的起点，是网络信息为受众所接受的必经途径。其作用主要体现在以下方面：
（1）传播信息。网络标题用最简洁的文字将稿件信息中最有价值的那一部分内容概括出来，是网民无须点击正文内容就可以略知一二了。
（2）吸引网民。网络标题是联通网络信息与网民心灵的桥梁。
（3）评价引导。即在概括稿件内容的基础上揭示稿件内容的本质，引导网民理解稿件内容的意义，给网民以启迪，以达到舆论引导作用。
（4）向导索引。在众多的网站中，标题可以作为一个搜索引擎来使用。
（5）页面美化。主要体现在使页面条理清晰，层次分明和使页面丰富多彩，有声有色两个方面。
（6）展示风格。网络标题是形成网站特色、体现编辑思想的重要手段。 -
第17题：
简述稿件修改的标准。
正确答案: 首先，在有关政治方向的问题上，要有清醒的头脑，要与党中央保持高度一致，在报道的口径和分寸上，绝对不能有任何与党中央的各项方针不一致或相违背的地方；
第二、要把握新闻标准，主要是新闻价值标准。 -
第18题：
将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表，且每篇稿件都有各自的标题，这种稿件组织方法称为（）
- A、同题集中
- B、集纳
- C、专栏
- D、专页
正确答案:C -
第19题：
对稿件进行压缩的原因，主要是非新闻事实或离题的议论多以及（）。
- A、稿件内容差
- B、稿件累赘、冗长
- C、稿件篇幅过长
- D、稿件修辞不够规范
- E、报纸特定要求
正确答案:B,C,E -
第20题：
问答题简述稿件发展的主要方法。正确答案： 稿件发展的主要方法有：配评论、加按语、配资料、配新闻。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题稿件整理的内容主要包括（ ）等。[2017年真题]A复查稿件
B清稿誊抄
C检点稿件
D核对校样
E编排次序
正确答案： C,D解析：
稿件整理主要包括：①复查稿件，编辑要对稿件再次作全面检查，确认没有错改、漏改和其他技术性的差错，发现和解决稿件上可能遗留的问题。②清稿誊抄，是使稿面清楚、干净的步骤。③检点稿件，主要包括：整理全部稿件、逐页检查正文和辅文是否齐全、是否依次衔接。④编排次序，按照顺序排列全部原稿，用号码机进行编码，并注明全稿页码总数。 -
第22题：
问答题简述网络稿件标题制作的“具体准确原则”。正确答案： （1）关联度原则——将于网民关系最密切的放进标题。
（2）最新进展原则——一个跨度较大的发展中事件，将最新的发展与变化放进标题。
（3）关键数字原则——将稿件中出现的关键性数据放进标题。
（4）释疑解惑原则——将稿件中最能解决网民疑问的内容放进标题。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述分析与选择稿件的目的。正确答案： ①判断稿件是否适用。
②判断稿件意义大小。
③发现稿件的潜在价值。
④检查稿件有何缺陷。
⑤确定稿件如何利用。解析： 暂无解析