更多“简述实践的运行机制及其基本环节。”相关问题
  • 第1题:

    简述个别化教学的含义及其基本环节。


    正确答案:
    34.个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括这样几个环节:(1)诊断学生的初始学业水平或学习不足。(2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系。(3)引入
    有序的和结构化的教学材料,随之以操练和练习。(4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第2题:

    学校管理的基本环节及其联系。


    答案:
    解析:
    活动管理过程一般包括计划、实施、检查与评价、总结与处理四个环节。(1)计划切实可行的教学工作计划是学校教学管理过程中的首要一环,应力争做到:集思广益,统一认识;目标明确,层层分解,责任到人。(2)实施实施是教学管理过程的中心环节。在这阶段应做如下四方面的管理工作:组织工作:培训工作;指导工作;协调工作。(3)检查与评价教学检查与评价是学校教学管理过程的中介环节。检查与评价的主要内容包括:教学工作计划实施的进展和效果;教学规章制度的执行情况;教学工作的质量分析:各级教学管理组织机构及其管理人员发挥管理职能作用的情况等等。(4)总结与处理“总结”是对计划实施过程中的某一阶段或全过程进行分析,肯定成绩,指出不足,做出结论。总结中的一项重要工作是表扬先进教师,宣传推广先进的教学经验。“处理”就是把总结中得出的经验、教训运用于下一周期的管理活动中。教学管理过程中计划、实施、检查与评价、总结与处理四个基本环节是紧密联系、相互渗透、相互促进的。它们一环接一环,共同构成一个有序、统一的教学管理过程。这一过程年复一年、连续不断,周而复始。但新的教学管理周期不是对前一周期的简单重复,而是在更高意义上的一种发展——螺旋式上升。

  • 第3题:

    音乐的实践活动是()基本环节。
    创作

  • 第4题:

    人对世界实践把握有哪些基本环节?


    正确答案: (1)确立实践的目的和实践方案。(2)实践的主题依据目的、方案,通过一定的手段作用于客体。(3)完成、检验和评价实践活动的结果。

  • 第5题:

    简述个别化教学及其环节。


    正确答案: 个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
    其环节:
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足。
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系。
    (3)引入有序的和结构化的教学材料,随之以操练和练习。
    (4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第6题:

    简述记忆过程的几个环节,及其相互关系。


    正确答案:识记、保持、再认和回忆是记忆过程中的几个基本环节。
    识记是主体获得知识和经验的过程,保持是知识经验在头脑中储存和巩固的过程,回忆是从头脑中提取知识和经验的过程。由于某种原因,已储存的知识不能提取出来,但当它重现时,能加以确认,这个过程是再认,既不能回忆又不能再认的现象是遗忘。
    它们之间有着密切的联系。识记是保持和回忆的前提,保持是识记和回忆的中间环节,回忆是识记和保持的结果和检验,通过回忆还有助于进一步巩固所识记的内容。

  • 第7题:

    简述实践和认识的主体与客体及其关系。


    正确答案:实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体则是指实践和认识活动所指向的对象。
    主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系,而且也是改造和被改造的关系;主体反映客体的过程,也是主体改造客体的过程。所谓认识过程,就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程,从根本上说,是为了满足自己的需要,获得一定的价值。主体在实践活动中,不断地打破客体的限制,超越现实客体,发展自己的能力和需求,同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。

  • 第8题:

    问答题
    简述实践的含义及其基本特点和基本形式。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    人对世界实践把握有哪些基本环节?

    正确答案: (1)确立实践的目的和实践方案。(2)实践的主题依据目的、方案,通过一定的手段作用于客体。(3)完成、检验和评价实践活动的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述动物传染病传播的三个基本环节及其关联性.

    正确答案: 传染病在动物群体中的传播必须具备传染源、传播途径和易感畜群三个基本环节。传染源也称传染来源,是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的动物和人;
    传播途径是指病原体由传染源排出后侵入另一易感机体所行经的途径。易感畜群是指对某种传染病缺乏免疫容易受感染的畜(禽)群。
    关联性是这三个环节必须同时存在,互相配合,缺少任何一个环节,新的传染就不会发生,流行也不会形成。当流行过程已经形成,若切断任何一个环节,流行即告终止
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述实践的运行机制及其基本环节。

    正确答案: 实践活动是一个由主体、客体和中介(工具和手段)构成的动态的发展系统。实践功能是通过目的、手段和结果反馈来实现的。实践运行过程包括四个基本环节:
    (1)确立实践目的和实践方案。实践主体的目的是初始环节和内控要素,贯穿整个实践过程和结果之中。实践方案是人们根据规律制定的计划和步骤。
    (2)实践主体依据目的、方案通过一定的手段作用于客体。
    (3)完成、检查和评价实践活动的结果。实践过程常常会受到条件限制,出现意外,导致目的或方案不合于实际,进而影响结果。这就需要对实践效果进行检查,以获得对实践目的、实践过程、实践结果的再认识。
    (4)根据实践结果修正实践目的和实践方案,对实践活动本身进行反馈调节,不断完善和发展实践活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述个别化教学及其环节。

    正确答案: 个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
    其环节:
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足。
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系。
    (3)引入有序的和结构化的教学材料,随之以操练和练习。
    (4)容许学生以自己的速度向前学。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人对物质世界实践把握的基本环节有(  )。
    A.实践目的
    B.实践手段
    C.实践结果的反馈调节
    D.理论指导


    答案:A,B,C
    解析:
    人对物质世界实践把握的基本环节主要包括:(1)确立实践目的和实践方案;(2)实践过程即实践主体依据目的、方案通过一定手段作用于客体;(3)完成、检验和评价实践活动的结果并进行实践反馈,即根据实践结果修正实践目的和方案,并对实践活动本身进行反馈调节。

  • 第14题:

    简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。
    (1)护理伦理学的基本理论包括:美德论、义务论与功利论。
    (2)义务论就是确定医护人员的行为准则和规范,把医护人员的行为限定在合理范围内的理论。
    (3)护理美德与护理道德行为紧密相连。
    它是护理人员在长期的医疗实践中不断修养,锻炼而逐渐形成病人和社会大多数人的利益为标准的伦理观。它的运用充分发挥医学的整体效应,更好地指导医学实践具有积极意义。

  • 第15题:

    简述实践的运行机制及其基本环节。


    正确答案: 实践活动是一个由主体、客体和中介(工具和手段)构成的动态的发展系统。实践功能是通过目的、手段和结果反馈来实现的。实践运行过程包括四个基本环节:
    (1)确立实践目的和实践方案。实践主体的目的是初始环节和内控要素,贯穿整个实践过程和结果之中。实践方案是人们根据规律制定的计划和步骤。
    (2)实践主体依据目的、方案通过一定的手段作用于客体。
    (3)完成、检查和评价实践活动的结果。实践过程常常会受到条件限制,出现意外,导致目的或方案不合于实际,进而影响结果。这就需要对实践效果进行检查,以获得对实践目的、实践过程、实践结果的再认识。
    (4)根据实践结果修正实践目的和实践方案,对实践活动本身进行反馈调节,不断完善和发展实践活动。

  • 第16题:

    简述彼得原理及其实践意义。


    正确答案: 彼得原理是指这样一种现象:领导者在其职位上取得了成就,便被提升到高一级的职位,当其在高一级职位上又做出成就时,就有可能被提升到再高一级的职位。这样,领导者就有可能被提升到他所不能胜任的职位,从而使领导者陷入尴尬的境地。
    彼得原理告诫我们,在选拔领导的时候,不仅要看候选人以前的领导成就和业绩,而且要看他是否确有能力胜任高一级职位。

  • 第17题:

    简述旅游经济运行的基本环节和次环节。


    正确答案:(1)旅游经济活动运行的基本环节:这一过程包括旅游产品的购买与旅游产品的销售。
    (2)旅游经济活动的次环节:旅游产品购买的此环节可分为旅游产品购买的发生与旅游产品购买方向两个环节;旅游产品销售的此环节包括旅游市场推销与提供旅游服务两个次环节;旅行社中间环节及两个次环节即旅游产品批发与零售。

  • 第18题:

    简述配送的基本环节。


    正确答案: 配送包括入仓处理、出仓处理、加工处理3个基本环节。
    入仓处理包括打印单证、分配资源、卸货作业、验货作业、分配仓位等操作流程。
    出仓处理包括出仓选货、出仓装车。
    出仓选货根据配送中心的选货单将货物从仓库中选出至选货区域,流程包括打印选货单、选择资源、结束选货。
    出仓装货流程:打印单证、资源分配、出仓装卸。
    加工处理可转货主。

  • 第19题:

    什么是实践?实践活动的运行机制是什么?


    正确答案:实践,是人类特有的探索和改造物质世界的能动的对象化活动。
    实践活动的运行机制有,选择实践的方案,作用实践的对象,评价实践的结果,反馈实践的过程。

  • 第20题:

    问答题
    简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。

    正确答案: (1)护理伦理学的基本理论包括:美德论、义务论与功利论。
    (2)义务论就是确定医护人员的行为准则和规范,把医护人员的行为限定在合理范围内的理论。
    (3)护理美德与护理道德行为紧密相连。
    它是护理人员在长期的医疗实践中不断修养,锻炼而逐渐形成病人和社会大多数人的利益为标准的伦理观。它的运用充分发挥医学的整体效应,更好地指导医学实践具有积极意义。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述实践客体的基本类型及其含义。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述产业布局演变规律及其运行机制。

    正确答案: 均质布局—点状布局—点轴布局—网络布局
    社会生产力的发展引起产业结构变化是产业布局演变的根本原因。而新的产业布局的又通过复杂的反馈作用影响社会经济发展,这种相互作用和相互影响的关系便是产业布局的运行机制,它主要表现为极化作用与扩散作用两个方面。
    所谓极化作用,是指经济活动有向某些区位条件优越的地点集聚的倾向,并在一定的地域范围内形成极核,而且这种极核一经形成,就具有一种自我发展的能力,它可以不断地为自身的进一步发展创造条件,甚至在原来赖以发展的优势已经丧失的条件下,仍然可以发展。因为现代工业逐渐向大型化、社会化和高技术方向发展,专业化协作和不断提高技术密集度成为现代工业发展的主要趋势。这就势必带动一系列为之服务配套的行业的发展,从而引起人口和社会经济活动在极核地区进一步集聚,从而产生乘数效应。
    所谓扩散作用,是指社会经济要素从极核地区向外围的扩展,这种扩展主要是通过极核中心的带动作用以及劳动密集型产业和资源密集型产业的“外溢”作用和高新技术产业的辐射作用来进行。当然,还有政府的合理调控,促使产业布局由过分集中趋向相对平衡。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是实践?实践活动的运行机制是什么?

    正确答案: 实践,是人类特有的探索和改造物质世界的能动的对象化活动。
    实践活动的运行机制有,选择实践的方案,作用实践的对象,评价实践的结果,反馈实践的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    音乐的实践活动是()基本环节。

    正确答案: 创作
    解析: 暂无解析