参考答案和解析
正确答案: 1.归纳原理认为,如果大量A在各种各样的条件中被观察到,而且所有观察到的A都具有B性质,那么,所有A都具有B性质。
2.归纳原理从逻辑上无法证明。我们不能用归纳来证明归纳。与归纳的证明联系在一起的这个困难传统称之为“归纳问题”。
3.“归纳问题”可以表明:归纳方法并不是科学认识的唯一方法,它有自己的作用范围,有自己的局限性。应当强调在科学认识活动中,理论思维的重要作用,坚持把事实向理论的过渡进行到底。
更多“试论归纳问题,它的实质是什么?”相关问题
  • 第1题:

    试论归纳方法与演绎方法及两者的关系。


    正确答案: 在科学认识活动中,归纳方法应理解为概括由经验获得的事实,演绎方法则应理解为建立逻辑必然的知识体系。
    归纳方法和演绎方法是从认识的起源和发展过程的观点来看才迥然不同。归纳方法与概括和加工事实有关,并且总是以观测和实验的结果为依据,演绎方法则是要从一些作为原理的判断形式,推导出一个判断体系,其推导程序完全依据所采用的逻辑系统的规则。
    科学认识中,没有一种方法穷尽事物的本质。归纳与演绎在经验与理论层次具有互补性。归纳中贯穿着演绎的成分,演绎依赖归纳的结果作前提。

  • 第2题:

    人口问题的实质是什么?


    正确答案: 人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。通俗说法是“人口”与“人手”的关系问题。“人手”反映了人的创造性劳动的一面,“人口”则反映了他作为消费者的一面。在人口中劳动者少,消费者多,入不敷出即产生人口问题。这种入不敷出可能由多种因素造成:一是人口中劳动人口相对不足;二是劳动人口未能充分就业;三是资源匮乏,不能实现劳动力与资源的有效配置。人口问题一般表现为人口数量多,人口相对过剩。实质上,这也与人口素质低有关。因此,人口问题也是人口数量与素质失调造成的。

  • 第3题:

    归纳法的基本内容及其中的问题是什么?如何正确看待归纳法?


    正确答案: 基本内容:归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法,它是一种推理形式。它由推理的前提和结论两个部分组成。前提是对若干个别事物的认识,是单称判断,结论是从前提中通过逻辑推理而得到的一般原理,是全称判断。
    归纳法的问题:
    (1)归纳推理不能得到演绎主义的辩护;
    (2)归纳推理的有效性也不能归纳地证明;
    (3)归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,这两者并不具有客观真理性。
    在科学研究中使用归纳法先要明确说明一点:
    (1)归纳推理是一种或然推理,归纳论证本质是不保真的论证;
    (2)归纳推理能为我们提供一种可能性的结论,大大减少了工作的盲目性;
    (3)在科学认识中,科学工作者不是单独使用归纳法,他们往往把归纳法和其他科学方法结合起来使用,这样可以克服单独运用归纳法带来的局限。总之,归纳法在科学认识中仍然是一种有用的方法,它不但过去是,今后仍然会是科学发现和科学理论确认的重要方法之一。

  • 第4题:

    什么是简单枚举归纳推理?它由前提得出结论的根据是什么?如何提高其结论的可靠程度?


    正确答案:简单枚举归纳推理是根据一类事物的部分对象具有(或不具有)某种属性,并且没有遇到矛盾情况,从而推出该类事物的全部对象都具有(或不具有)某种属性的推理。
    简单枚举归纳推理由前提得出结论的根据是:A.某种属性在某类事物中不断重复出现;B.在已考察的事例中未发现有相反的事例。
    由于简单枚举归纳推理由前提得出结论的根据不充分,因而尽管已考察的对象中都具有某种属性,却不能保证尚未考察的对象中也都具有这种属性。因此,运用时应尽量提高其结论的可靠程度,方法是:第一,在可能情况下尽量考察更多的事例;第二,特别注意考察有可能出现相反事例的场合。

  • 第5题:

    何为农业技术扩散?它的实质是什么?


    正确答案: 技术扩散指某项技术或由技术产品由最初的少数人采用到后来的大多数人普遍采用的过程。它包括两方面的意义:
    1、新技术创新之后的继续使用,生产企业或个人把技术创新成果继续应用于生产的过程。
    2、新技术创新之后,新技术的采用者不断增加,新技术采用者的人数、单位和区域不断增加。

  • 第6题:

    练拳时,两腰不停的虚实转换,它的实质是什么?


    正确答案: 一是在虚实转换;
    二是活腰壮肾;
    三是精气转化的功效。

  • 第7题:

    热力学第一定律的实质是什么?它说明什么问题?


    正确答案: 热力学第一定律的实质是能量守恒与转换定律在热力学上的一种特定应用形式。
    它说明了热能与机械能互相转换的可能性及其数值关系。

  • 第8题:

    单选题
    对问题进行分割后进行搜索的实质是()
    A

    对问题进行归纳总结,以寻求一般的概念

    B

    从目标出发的逆向推理,寻找若干子问题的集合

    C

    将多个小问题归纳成一个大问题的求解方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试论归纳问题,它的实质是什么?

    正确答案: 1.归纳原理认为,如果大量A在各种各样的条件中被观察到,而且所有观察到的A都具有B性质,那么,所有A都具有B性质。
    2.归纳原理从逻辑上无法证明。我们不能用归纳来证明归纳。与归纳的证明联系在一起的这个困难传统称之为“归纳问题”。
    3.“归纳问题”可以表明:归纳方法并不是科学认识的唯一方法,它有自己的作用范围,有自己的局限性。应当强调在科学认识活动中,理论思维的重要作用,坚持把事实向理论的过渡进行到底。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    归纳法的基本内容及其中的问题是什么?如何正确地看待归纳法?

    正确答案:
    (1)归纳法的基本内容
    归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法。按照它概括的内容是否完全,从而可分为完全归纳法和不完全归纳法。其中完全归纳法有数学上的穷举法;在不完全归纳法中,穆勒提出了归纳五法,即:求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。
    (2)归纳法中的问题
    归纳问题主要是指归纳合理性及其辩护问题:
    ①归纳推理不能得到演绎主义的辩护;
    ②归纳推理的有效性不能得到归纳的证明;
    ③归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,但这两条规律并不具有客观真理性。
    (3)对归纳法的正确认识
    ①归纳推理是一种或然推理;
    ②归纳推理能为我们提供一种可能性的结论;
    ③科学认识中,把归纳法和其他的科学方法结合起来使用,以克服单独运用归纳法带来的局限性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    环境问题的实质是什么?

    正确答案: 是由于人类活动超出了环境的承受能力,对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用,导致人与其生存环境的不协调。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    练拳时,两腰不停的虚实转换,它的实质是什么?

    正确答案: 一是在虚实转换;
    二是活腰壮肾;
    三是精气转化的功效。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对问题进行分割后进行搜索的实质是()

    • A、对问题进行归纳总结,以寻求一般的概念
    • B、从目标出发的逆向推理,寻找若干子问题的集合
    • C、将多个小问题归纳成一个大问题的求解方法

    正确答案:B

  • 第14题:

    归纳法的基本内容及其中的问题是什么?


    正确答案: 如何正确地看待归纳法?归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法,按照它概括的内容是否完全而分为完全归纳法和不完全归纳法。完全归纳法有数学上的穷举法,不完全归纳法中,穆勒提出了归纳五法:求同法,求异法,求同求异并用法,共变法,剩余法。归纳问题主要是指归纳合理性及其辩护问题:⑴归纳推理不能得到演绎主义的辩护⑵归纳推理的有效性也不能归纳的证明⑶归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,而这两者并不具有客观真理性。正确认识归纳法:⑴归纳推理是一种或然推理⑵归纳推理能为我们提供一种可能性性的结论⑶科学认识中,把归纳法和其他的科学方法结合起来使用,以克服单独运用归纳法带来的局限性。

  • 第15题:

    归纳法的基本内容及其中的问题是什么?如何正确地看待归纳法?


    正确答案: 归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法,按照它概括的内容是否完全而分为完全归纳法和不完全归纳法。完全归纳法有数学上的穷举法,不完全归纳法中,穆勒提出了归纳五法:求同法,求异法,求同求异并用法,共变法,剩余法。
    归纳问题主要是指归纳合理性及其辩护问题:
    ⑴归纳推理不能得到演绎主义的辩护
    ⑵归纳推理的有效性也不能归纳的证明
    ⑶归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,而这两者并不具有客观真理性。
    正确认识归纳法:
    ⑴归纳推理是一种或然推理
    ⑵归纳推理能为我们提供一种可能性性的结论
    ⑶科学认识中,把归纳法和其他的科学方法结合起来使用,以克服单独运用归纳法带来的局限性。

  • 第16题:

    什么是能源?什么是“能源问题”?“能源问题”的实质是什么?


    正确答案: 在人类的生活和劳动环境中,无时无刻不在进行着能量的转化和传递。凡是能够为人类提供某种形式能量的物质或物质的转换运动过程,都称为能源。它们满足了人类对热能、电能、机械能、化学能等各种形式能量的需要,是人类经济生活中不可缺少的物质技术基础。凡是以现存形式存在于自然界,可直接取得而不改变其基本形态的天然能源,统称为一次能源,如煤炭、石油、天然气、油页岩、水能、生物能、风能、海洋能等等。一次能源经过人为加工,转换成其它形式的人工能源,称为二次能源,如煤气、蒸汽、焦炭、人造石油、汽油、煤油、柴油、电能、氢能、沼气能等等。通常所说的能源,一般不包括二次能源在内。按照目前开发与利用状况,可将能源分为常规能源和新能源两类。到目前为止,已被人们广泛应用,而且使用技术又比较成熟的能源,称为常规能源,如煤炭、石油、天然气、水能及生物能等。太阳能、地热能、风能等,虽早已被利用,但大规模开发的技术还不成熟,应用还不广泛,直到现在才进一步受到人们的重视;其它还有核能、沼气能、氢能、激光和海洋能等等,也只是近些年来才被人们所认识和应用,而且在利用技术和方式上都有待改进和完善,这些都被称为新能源。
    20世纪七十年代,世界范围内出现了一个前所未见的“能源危机”问题,它主要表现为石油短缺和油价上涨,使主要资本主义国家以石油、天然气等燃料为主的能源供应发生严重恐慌,以及由此造成的经济混乱和社会动荡。国外一部分人,有一种流行观点,认为“能源危机”是全球性的资源危机,认为能源、特别是石油,由于长期的开采,资源已近枯竭,无法满足日益增长的需求。实际上,这种观点是不符合实际的。以石油和天然气论,仅目前已探明的储量即可满足至少30~50年的需要,而尚待查明的地质储量则更多。此外,从油页岩、沥青砂和烟煤中生产人造石油和煤气的技术问题已经解决,在经济上也是可行的,其资源的数量就更大了。从煤炭来看,仅目前有开采价值的储量就足以满足人类两个世纪的需求,而其地质资源的总量更为可观。如果再考虑到其它能源(如水力、原子能、太阳能等),则现有能源足以在相当长的时期内保证人类经济生活正常发展的需要。而在这段时间内,人类还一定会在更广泛地开发利用新能源上取得成功。因此,所谓“能源危机”实质上并非资源危机。“能源危机”是许多政治、经济因素综合发生作用的结果。许多国家长期奉行弃煤用油的片面能源政策,致使油、气消费量激增,而煤炭工业却持续衰退,资源得不到合理利用。在能源的生产、运输,尤其是在消费方面,都普遍存在着严重的浪费。帝国主义国家长期以来依*掠夺中东和其它产油国的廉价石油,以维持其能源的巨大消费。但是,自六十年代以来,亚、非、拉石油生产国为保卫国家资源,发展民族经济,维护本国利益,在政治上和经济上对帝国主义的控制与掠夺进行了坚决的斗争。使西方国家按自己的意愿长期维持旧的国际经济秩序的企图越来越难以实现,它们恣意掠夺发展中国家廉价能源的时代已一去不复返了。对能源增长的社会需求与资本主义的能源供销体制之间的矛盾,西方发达国家与发展中国家在能源开发和能源贸易之间的矛盾,这些正是能源问题的社会经济实质。

  • 第17题:

    从社会学角度看调查总体的实质是什么?以及怎样研究它?


    正确答案: 研究总体是在理论上明确界定的个体的集合体,它必须受几个方面的限定:内容、单位、范围、时间。
    调查总体是研究者从实际中抽取调查样本的个体的集合体,它往往是对研究总体的进一步界定,即对时间、范围做更进一步的规定。
    样本只能推论调查总体而不是研究总体。研究方法:抽样,统计分析的定量化研究方法抽样的内容,步骤等统计分析:主要是统计描述和统计推断统计描述:主要是对样本进行描述性统计,如集中趋势测量,指标描述,图形描述,同时可以通过列联分析,回归分析,相关分析等来得到变量间的相互关系,变量模型,从而对总体进行描述。统计推断:
    A、参数估计法:以样本统计值来推算总体参数值,包括点估计和区间估计,这种推断的方法可以得出总体的抽样误差是多少,从而得出推断的可信程度;
    B、假设检验:即对总体性质预先假设,然后随机抽取样本,用样本统计值检验关于总体的假设是否成立。

  • 第18题:

    何谓原则性热力系统?它的特点和实质是什么?


    正确答案: 根据热力循环的特征,将热力部分主、辅设备及其管道、附件连接成一个整体的系统称为电厂的热力系统。热力系统又可分为原则性热力系统和全面性热力系统。
    以规定的符号表明工质在完成某种热力循环时所必须流经的各种热力设备之间的联系线路图,称为原则性热力系统图。其实质是用以表明工质的能量转换和热量利用的基本规律,反映发电厂能量转换过程的技术完善程度和热经济性的高低。其特点为:只表示设备在正常工作时相互之间的联系,同类型、同参数的设备在图上只表示一个;备用设备和管路及其附属机构都不予表示。

  • 第19题:

    问答题
    试论归纳方法与演绎方法及两者的关系。

    正确答案: 在科学认识活动中,归纳方法应理解为概括由经验获得的事实,演绎方法则应理解为建立逻辑必然的知识体系。
    归纳方法和演绎方法是从认识的起源和发展过程的观点来看才迥然不同。归纳方法与概括和加工事实有关,并且总是以观测和实验的结果为依据,演绎方法则是要从一些作为原理的判断形式,推导出一个判断体系,其推导程序完全依据所采用的逻辑系统的规则。
    科学认识中,没有一种方法穷尽事物的本质。归纳与演绎在经验与理论层次具有互补性。归纳中贯穿着演绎的成分,演绎依赖归纳的结果作前提。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    归纳法的基本内容及其中的问题是什么?如何正确看待归纳法?

    正确答案: 基本内容:归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法,它是一种推理形式。它由推理的前提和结论两个部分组成。前提是对若干个别事物的认识,是单称判断,结论是从前提中通过逻辑推理而得到的一般原理,是全称判断。
    归纳法的问题:
    (1)归纳推理不能得到演绎主义的辩护;
    (2)归纳推理的有效性也不能归纳地证明;
    (3)归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,这两者并不具有客观真理性。
    在科学研究中使用归纳法先要明确说明一点:
    (1)归纳推理是一种或然推理,归纳论证本质是不保真的论证;
    (2)归纳推理能为我们提供一种可能性的结论,大大减少了工作的盲目性;
    (3)在科学认识中,科学工作者不是单独使用归纳法,他们往往把归纳法和其他科学方法结合起来使用,这样可以克服单独运用归纳法带来的局限。总之,归纳法在科学认识中仍然是一种有用的方法,它不但过去是,今后仍然会是科学发现和科学理论确认的重要方法之一。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试论述影响学生解决问题的心理因素是什么?

    正确答案: (1)学生已有的知识经验。如果在学生已有的知识经验中,包括有关问题解决的内容,并能及时地再现它们,可能有助于问题的解决。
    (2)能正确地选择和组合有关原理原则。能恰当地唤起有关的原则并加以组合,极其有助于问题的解决。
    (3)言语的指导。正确的指导可能引起学生对解决问题的好奇心。增强其动机并引导学生解决问题。
    (4)学生解决问题能力的个别差异。学生已有的知识水平,思维活动水平的高低和记忆能力,对学生解决问题的影响很大。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    归纳法的基本内容及其中的问题是什么?

    正确答案: 如何正确地看待归纳法?归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法,按照它概括的内容是否完全而分为完全归纳法和不完全归纳法。完全归纳法有数学上的穷举法,不完全归纳法中,穆勒提出了归纳五法:求同法,求异法,求同求异并用法,共变法,剩余法。归纳问题主要是指归纳合理性及其辩护问题:⑴归纳推理不能得到演绎主义的辩护⑵归纳推理的有效性也不能归纳的证明⑶归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,而这两者并不具有客观真理性。正确认识归纳法:⑴归纳推理是一种或然推理⑵归纳推理能为我们提供一种可能性性的结论⑶科学认识中,把归纳法和其他的科学方法结合起来使用,以克服单独运用归纳法带来的局限性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何为农业技术扩散?它的实质是什么?

    正确答案: 技术扩散指某项技术或由技术产品由最初的少数人采用到后来的大多数人普遍采用的过程。它包括两方面的意义:
    1、新技术创新之后的继续使用,生产企业或个人把技术创新成果继续应用于生产的过程。
    2、新技术创新之后,新技术的采用者不断增加,新技术采用者的人数、单位和区域不断增加。
    解析: 暂无解析