提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。A、卢梭B、马卡连柯C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基

题目

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。

  • A、卢梭
  • B、马卡连柯
  • C、赫尔巴特
  • D、苏霍姆林斯基
相似考题

1.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是_____________。

2.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）。

3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。 A.马卡连柯 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.麦克费尔

4.提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（ ）。 A．夸美纽斯 B．杜威 C．赫尔巴特 D．马卡连柯

更多“提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。A、卢梭B、马卡连柯C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基”相关问题

  • 第1题：

    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（ ）。
    A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯C.加里宁 D.凯洛夫


    答案：B
    解析：
    苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，与德育的尊重与严格要求学生相结合的原则相一致。

  • 第2题：

    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是（）。

    A.克鲁普斯卡娅
    B.马卡连柯
    C.加里宁
    D.凯洛夫

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”说出这句话的著名教育家是（ ）

    A.马卡连柯
    B.陶行知
    C.苏霍姆林斯基
    D.凯洛夫

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。

    • A、疏导原则
    • B、因材施教原则
    • C、导向性原则
    • D、尊重学生与严格要求相结合原则

    正确答案:D

  • 第7题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（　）

    • A、苏霍姆林斯基
    • B、凯洛夫
    • C、马卡连柯
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第8题：

    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确。尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

  • 第10题：

    判断题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提出"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人"的观点的是苏联教育家（）。
    A

    克鲁普斯卡娅

    B

    马卡连柯

    C

    加里宁

    D

    凯洛夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )

    A.苏霍姆林斯基
    B.凯洛夫
    C.马卡连柯
    D.乌申斯基


    答案：C
    解析：
    题干的描述出自马卡连柯，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第14题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（　　）

    A.苏霍姆林斯基
    B.马卡连柯
    C.加里宁
    D.陶行知

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查德育的基本原则。
    应试解难：在德育工作中，尊重信任与严格要求是辩证统一的。尊重信任是严格要求的前提，正如苏联教育家马卡连柯所说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”爱是严的基础，严是爱的体现。

  • 第15题：

    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。


    正确答案:马卡连柯

  • 第16题：

    马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（）。

    • A、关爱学生
    • B、甘为人梯
    • C、诲人不倦
    • D、以身作则

    正确答案:A

  • 第17题：

    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（）。

    • A、克鲁普斯卡娅
    • B、马卡连柯
    • C、加里宁
    • D、凯洛夫

    正确答案:B

  • 第18题：

    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。


    正确答案:尊重学生与严格要求学生相结合原则

  • 第19题：

    马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。

    • A、疏导
    • B、因材施教
    • C、导向性
    • D、尊重学生与严格要求相结合

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（　）
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    凯洛夫

    C

    马卡连柯

    D

    乌申斯基


    正确答案： B
    解析： 题干的描述出自马卡连柯，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第21题：

    问答题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

    正确答案：
    正确;尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。

    正确答案： 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    马卡连柯

    C

    赫尔巴特

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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