举例说明角色扮演及扮演过程。

第1题：

第2题：

以下哪一款RPG（角色扮演游戏）属于WRPG（欧美角色扮演游戏）？（）

正确答案:博德之门

第3题：

举例说明角色扮演及过程

正确答案: 当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。角色扮演是一个动态的过程，包括三个阶段：
第一，了解社会对角色的期望
第二，培养角色意识
第三，时间角色规范和表现角色行为

第4题：

通过角色扮演的过程所提供的实例，来探索学生的（）及价值观，培养其解决问题的能力及组织活动能力。

正确答案:情感、洞察力其态度

第5题：

分析角色扮演的心理过程及其优缺点。

正确答案: 心理过程：进入情境，担当角色，理解角色，体验角色，表演角色，自己与角色同一，产生顿悟等。

第6题：

在采用“角色扮演法”来进行培训时，可以按（）这两类来实施。

• A、普通性角色扮演和特殊性角色扮演
• B、语言性角色扮演和行为性角色扮演
• C、结构性角色扮演和自发性角色扮演
• D、以上均不正确

正确答案:C

第7题：

描述角色扮演法的实施过程和优缺点

正确答案: 是让员工模拟实际情景，扮演各种角色进行训练的趣味性很强的一种方法，从而改进和提高自己在职位上表现出的态度与行为。这种培训方法多用于改善人际关系的训练。主管与属员之间，销售人员、服务人员与客人之间，领班与服务员之间，由于所在职位不同，感受与态度也常不同。因此，角色扮演法的做法是：让员工扮演与自己工作相关的另一职位上的角色，并进行模拟，亲自体验对方的感受，消除员工之间、员工与管理者之间、管理者之间的隔阂、以达到相互沟通与理解的培训目的。
其缺点在于其情景的人为性，降低了情景的现实性；角色扮演更强调个人，不重视集体，不利于培养受训者的团队精神

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（）

A角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

B角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

C角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

D角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

D
略

第14题：

简述公文处理及角色扮演的含义、目的及特点。

正确答案:公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比，公文处理是评价中心用得最多的一种测评形式。它是在模拟情境中，通过测评对象对文件的处理情况来评定其潜在的管理能力的一种方法。
公文处理的特点是：
（1）程序简单，易于操作。公文处理与评价中心其他形式相比，只需要准备一个工作场所，准备一些可以为测评目的提供帮助的文件。活动展开后，只需要测评对象进入工作场所，在特定时间内去处理那些亟待解决的事件，对他或她的行为直接观察即可。
（2）具有很高的工作相关性。在公文处理测评中，测评对象需要处理的文件来自上级或下级、组织内部或外部的各种典型问题和指示、日常琐事等。这些事件是相互关联的。所以这就要求测评对象要处理好这些关系，分出轻重缓急，有条不紊地处理文件。
（3）信度和效度较高。公文处理的测评情境与实际工作情境几乎一致。另外，评价人员观察之后还要对参加者或测评对象进行访谈，了解测评对象在处理文件过程中所选工作方式的原因。在公文处理过程中，每个测评对象所处的条件也是相同的，这样可以提高测评的准确性。
角色扮演又称模拟面谈或即席对话，主要是用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。在这种测评活动中，评价人员设置一系列尖锐的人际矛盾和人际冲突，需要测评对象扮演某一角色，并模拟实际工作情境中的一些活动，去处理各种问题和矛盾的一种测评形式。
角色扮演的特点：
（1）程序简单，费时少。运用角色扮演，只需给测评对象介绍相关准备情况。然后正式进入测评过程，测评过程一般持续15-30分钟的时间。可见其程序简单，费时相对较少。
（2）对评价人员素质和技术要求高。在角色扮演中需要一个人来扮演与测评对象进行交谈的人，它需要同时既当评价人员，又当予测评对象谈话的人。另一问题是评价人员在与不同的测评对象交谈时可能会有不同的表现，这就要求其具备较高的技术和能力。
（3）有利于培训缺乏经验的管理人员。一方面可以说给一些缺乏经验的管理人员上了一堂现身说法的课，另一方面也可以使他们在工作之余针对自己的不足去采取相应的补救措施，从这个意义上说，角色扮演在一定程度上培训了缺乏经验的管理人员。

第15题：

教师角色扮演的过程经历阶段为：（）

正确答案:教师角色期待、教师角色领悟、教师角色实践

第16题：

角色扮演过程主要包括三个方面的内容：角色期待、角色学习及角色扮演。

正确答案:错误

第17题：

例说明角色扮演及扮演过程。

正确答案: 角色扮演是指某人具备了充当某种角色的条件并按这一角色的规范行事。这是一个动态过程；包括了解社会对角色的期望、培养角色意识和实践角色规范三个过程；在角色扮演时会出现角色冲突、角色中断、角色失败等问题。

第18题：

角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）

正确答案: （1）开始。（2）选择参与者。（3）扮演及观察。（4）讨论及评价。（5）集体扮演。（6）经验共享与类化

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：