主体我

题目

主体我

相似考题

1.米德认为()是一种社会自我。A、主体我B、镜象自我C、主客体D、客体我

2.中学阶段自我的分化主要表现在()A、主体我与客体我B、现实我与理想我C、社会我与心理我D、个体我与社会我

3.()是主体我对客体我的认知与评价。A.自我意识B.自我评价C.自我认识D.自我教育

4.主体我 名词解释

更多“主体我”相关问题

  • 第1题：

    在青少年时期，儿童时期的那种较稳定、笼统的我被打破了，出现了两个我，即( )。

    A、主体我

    B、自我

    C、本我

    D、客体我


    正确答案：AD

  • 第2题：

    哈特(S.Harter)把婴儿自我意识发展划分为（ ）两个阶段。

    A．主体我

    B．客体我

    C．生理我

    D．社会我


    正确答案：AB

  • 第3题：

    詹姆斯把自我分为（）。
    A.主体我、客体我
    B.自我、超我
    C.本我、自我
    D.本我、超我


    答案：A
    解析：
    威廉·詹姆斯，美国本土第一位哲学家和心理学家，也是教育学家，实用主义的倡导者，美国机能主义心理学派创始人之一，也是美国最早的实验心理学家之一。1875年，建立美国第一个心理学实验室。詹姆斯在1890年出版了《心理学原理》，其中关于自我的理论奠定了现代讨论自我观念的基础。他指出自我区分为“被‘认知的客体’或称‘经验的我’”和“认知的主体又称自我”，“经验的我”包括所有一切个人可以称为是属于他的全部东西。他认为自我的客体由三部分组成：(1)物质：包括个人的身体、衣物、房屋、家庭、财产等；(2)社会：这是得自他人的认可，例如声誉等，任何人都有许多的“社会我”，因为有许多人都认得他；(3)精神：包括个人的意识状态、特质、态度、气质等。因此本题的正确答案为A。

  • 第4题：

    在詹姆斯看来，我们给周围人们留下的印象、个人的名誉、地位属于

    A.物质我
    B.社会我
    C.心理我
    D.主体我

    答案：B
    解析：
    詹姆斯( 1891)将自我分为主体我和客体我，并将客体我分为物质我、社会我和心理我。物质我是指与自我有关的物体、人或地点，包括自己身体的各个组成部分，以及自己的服装、家中的亲人、家庭环境等。社会我是指我们被他人如何看待和承认，包括我们给周围人们留下的印象、个人的名誉、地位，以及自己在所参加的社会群体中起到的作用。心理我是我们的内心自我，它由一切自身的心理因素构成。

  • 第5题：

    自我认识，即主体我对客体我的认识和评价，包括自我认知和自我评价。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    詹姆斯（1890）把"我"分为两部分，一部分是主体的我，另一部分是？


    正确答案: 客体的我

  • 第7题：

    ①但是“我”并不直接引向主体，主体并不是人生来就有的天赋，而是我的意志和愿望达成的后果 ②对不同时代的不同个人，对“主体性”的要求很不相同，“主体性”关系到人在这世界上最根本的生存方式 ③因此，我们周围大部分人，甚至包括我们自己，都没有完整的主体，但是我们有“主体性”，也就是不同程度地打了折扣的主体 ④当我不能自觉地用理性思考我自己的生存，因为各种原因控制不了自己的思想或行为，我也没有真正意义上的人的主体 ⑤如果我不能做自己的主，我因为各种原因受制于别人的意志，我就没有主体 ⑥“我”的存在，本来似乎是不必怀疑的 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）

    • A、⑥②①④③⑤
    • B、②①⑤④⑥③
    • C、⑥①⑤④③②
    • D、③②⑥①⑤④

    正确答案:C

  • 第8题：

    以下（）不是对主体“我”的描述或者举例？

    • A、我认为我是一个积极向上的人”
    • B、主体“我”是指对自己活动的观察者
    • C、我觉得我是个人际关系不错的人”
    • D、与其他人相比，我更喜欢运动”

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    自我认识，即主体我对客体我的认识和评价，包括自我认知和自我评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    青年期自我意识的发展。将自我分化为（　）
    A

    本我和超我

    B

    本我和客体我

    C

    本我和自我

    D

    自我和超我

    E

    主体我和客体我


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下（）不是对主体“我”的描述或者举例？
    A

    我认为我是一个积极向上的人”

    B

    主体“我”是指对自己活动的观察者

    C

    我觉得我是个人际关系不错的人”

    D

    与其他人相比，我更喜欢运动”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    主体我

    正确答案： 指未经过社会化的、自然状态的本能的我。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    观点采择能力是主体我和客体我分离的标志。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    下列说法中错误的是（ ）。

    （A）詹姆斯的自我是指自我概念

    （B）主我是认识的主体

    （C）客我是被认识的对象

    （D）镜我就是反思自我


    正确答案：D

    《基础》P113

  • 第15题：

    自我意识是主体我对客体我的意识。（　）


    答案：对
    解析：
    自我意识就是一个人对自己的意识。美国心理学家詹姆斯把“我”分解为主体我和客体我。自我意识也就是主体我对客体我的意识。

  • 第16题：

    罗杰斯将自我划分为

    A.物质我、社会我和心理我
    B.主体我与客体我
    C.实际自我和理想自我
    D.身体自我与精神自我

    答案：C
    解析：
    罗杰斯将自我定义为人格的连续性、稳定性所赖以产生的最小单元。他把自我概念划分为两个部分：实际自我和理想自我。实际自我是人对自我现状的知觉，理想自我是人对自己将要成为怎样的人的理想。罗杰斯认为人格的一致性就是指现实的自我和理想的自我之间的一致性。现实的自我总会与理想的自我有距离，这促使人们努力追求理想，而如何追求个人理想构成了不同人的生活风格。

  • 第17题：

    石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。

    • A、主体为客体而存在
    • B、客体为主体而存在
    • C、主客体关系和谐
    • D、主客体关系互动

    正确答案:D

  • 第18题：

    威廉•詹姆斯把自我划分为（）。

    • A、主体我和客体我
    • B、心理我和社会我
    • C、身体我和心理我
    • D、生理我和社会我

    正确答案:A

  • 第19题：

    青年期自我意识的发展，将自我分化为（）

    • A、本我和超我
    • B、本我和客体我
    • C、本我和自我
    • D、自我和超我
    • E、主体我和客体我

    正确答案:E

  • 第20题：

    以下哪个不是对主体“我”的描述或者举例？（）

    • A、我认为我是一个积极向上的人”
    • B、主体“我”是指对自己活动的观察者
    • C、我觉得我是个人际关系不错的人”
    • D、与其他人相比，我更喜欢运动”

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。
    A

    主体为客体而存在

    B

    客体为主体而存在

    C

    主客体关系和谐

    D

    主客体关系互动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    威廉•詹姆斯把自我划分为（）。
    A

    主体我和客体我

    B

    心理我和社会我

    C

    身体我和心理我

    D

    生理我和社会我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在青少年时期儿童时期的那种较稳定、笼统的我被打破了出现了两个我即（）
    A

    主体我

    B

    自我

    C

    本我

    D

    客体我


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

相关内容