某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。B、硬币作为赌具远不如扑克方便。C、很难查明学生是否带扑克进学校。D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。E、有的学生玩扑克不涉及赌博。

题目

某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）

  • A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。
  • B、硬币作为赌具远不如扑克方便。
  • C、很难查明学生是否带扑克进学校。
  • D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。
  • E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
相似考题

1.哪个比较流行的敏捷游戏是用来评估开发中的用户故事点的相对大小?()A计划扑克B故事点扑克C点扑克D扑克

2.调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?A．玩网络游戏是不可能被禁止的。B．适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质。C．大学生主要在网吧里玩网络游戏。D．要禁止大学生在校园网上玩网络游戏，技术上实现起来比较困难。

3.学生在学校违反校规，法律规定学校()对学生进行罚款。A、应当B、可以C、禁止D、有权利

4.中学生不能参与赌博, 赌博是不良行为, 是违法的()

更多“某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。B、硬币作为赌具远不如扑克方便。C、很难查明学生是否带扑克进学校。D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。E、有的学生玩扑克不涉及赌博。”相关问题

  • 第1题：

    扑克牌、麻将属于赌博行为应禁止老年人参加。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学 校，不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此， 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论述?（ ）


    正确答案：B
    假如B项正确，那么没有扑克，学生在课余玩带有赌博性质的游戏的次数可能会减少，从而推出禁止带扑克进学校的规定是有效的，从而削弱了题干的论证。故正确答案是B。

  • 第3题：

    凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的，一经发现，没收赌具和赌资，给予警告以上处分。


    答案：错
    解析：
    记过以上处分

  • 第4题：

    水泥：堤坝：防洪

    A.石头：城门：抵御
    B.芦苇：凉席：睡觉
    C.纸张：扑克：赌博
    D.铸铜：雕塑：观赏

    答案：D
    解析：
    堤坝可由水泥筑成，堤坝的主要作用是防洪；雕塑可由铸铜塑成，雕塑的主要作用是观赏。A项石头应是筑成城墙而不是城门。

  • 第5题：

    根据学校的相关规定，学生严禁带（）进入学生宿舍。

    • A、自行车
    • B、饮水机
    • C、桌子
    • D、电脑

    正确答案:A

  • 第6题：

    学生在学校违反校规（如未按规定存车），法律规定学校（）对学生进行罚款。

    • A、应当
    • B、可以
    • C、禁止

    正确答案:C

  • 第7题：

    调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）

    • A、玩网络游戏是不可能禁止的
    • B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
    • C、大学生主要在网吧玩网络游戏
    • D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

    正确答案:C

  • 第8题：

    家庭成员、亲属间带有少量财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动，不以赌博论处。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    学生在学校违反校规，法律规定学校（）对学生进行罚款。
    A

    应当

    B

    可以

    C

    禁止

    D

    有权利


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在学校教育过程中，对学生犯罪有影响的因素有（）.
    A

    学校风气

    B

    学生在校学习时的学习成绩

    C

    学生在校时的学习态度

    D

    学校是否重视全面教育

    E

    学校教育方法是否得当


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的，一经发现，没收赌具和赌资，给予警告以上处分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    哪个比较流行的敏捷游戏是用来评估开发中的用户故事点的相对大小？（）
    A

    计划扑克

    B

    故事点扑克

    C

    点扑克

    D

    扑克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。

    以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?( )

    A．师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前20名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰

    B．玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高

    C．玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业

    D．玩滚轴溜冰很难，能够锻炼学生克服困难做好一件事情的毅力，这对学习是有帮助的


    正确答案：A
    A  [解析]典型的因果倒置型题目。选项A揭示了一个额外信息，说明经常玩滚轴溜冰的学生是被筛选过的，是因为成绩好才能玩，而不是因为玩才成绩好。

  • 第14题：

    一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现，经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来，玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。

    以下哪项为真，最能削弱上面的推论？（）

    A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力，对学习成绩的提高很有帮助

    B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球

    C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业

    D. 学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名，双方共同禁止学生玩悠悠球


    正确答案：D

     本题的结论是：玩悠悠球可以提高学生的学习成绩，A、C项都是对上述结论的加强；B项并没有排除学习成绩不好的人通过玩悠悠球提高了成绩的可能性；只有D项削弱了结论：学习成绩好的才可以玩悠悠球。故本题正确答案为D。

  • 第15题：

    最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。
    以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?

    A. 师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。
    B. 玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高。
    C. 玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业。
    D. 玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩。

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    按照学校相关规定，下列叙述正确的是（）

    • A、学生吸毒发现后给予开除学籍处分
    • B、学生吸毒发现后给予留校察看处分
    • C、组织参与赌博者给予留校察看以上处分
    • D、组织参与赌博者给予严重警告处分

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    在学校教育过程中，对学生犯罪有影响的因素有（）.

    • A、学校风气
    • B、学生在校学习时的学习成绩
    • C、学生在校时的学习态度
    • D、学校是否重视全面教育
    • E、学校教育方法是否得当

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校做出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）

    • A、玩网络游戏是不可能禁止的
    • B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
    • C、大学生主要在网吧玩网络游戏
    • D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

    正确答案:C

  • 第19题：

    李某、黄某、张某三人是同学。在一次同学聚会时三人一起玩打扑克，玩了一会儿李某提出，输者就请大家吃街边烧烤。黄某、张某表示同意。后被人举报。李某等人的行为，以下说法正确的是（）.

    • A、构成赌博行为，依法应当予以治安管理处罚
    • B、构成赌博行为，但情节轻微，可从轻处罚
    • C、因属于少量财物输赢的玩扑克娱乐活动，不予处罚
    • D、构成赌博行为，但因三人是同学，应当减轻处罚

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    案例一　　小李是刚刚毕业的大学生，通过国家公务员考试进入了某机关。初进单位他就感到有些不适应，原因是每到午饭后，同事们就关在办公室里打扑克，有时科室之间还会相互串门，好不热闹。而小李恰恰不爱打扑克，很长一段时间，他都无法融入“扑克”队伍中。面对这种局面，小李感到很苦恼。　　问题：根据以上材料，用行政组织的相关理论分析小李的处境，并分析该组织可能遇到的问题及解决办法。

    正确答案：
    (1)非正式组织是正式组织内的若干成员由于生活接触、感情交流、情趣相近、利害一致、未经人为设计而产生交互行为和共同意识,并由此形成自然的人际关系。
    根据材料可以看出小李所在的单位存在着非正式组织,而小李游离于非正式组织之外,情感归属的需要的不到满足。
    (2)非正式组织缺乏固定形式和特定目的,对正式组织的目标达成会发生促进、限制或阻碍作用。其积极功能表现在:可以调节、弥补正式组织的不足,加强组织内部的意见沟通,增强成员内部的凝聚力,使组织成员遵从团体的文化价值规范,进而增进团结,使组织保持和谐一致,进而影响和规范人的行为,也可能给组织成员以社会满足感,改善组织气氛,促进人的全面发展。非正式组织也有消极功能。当非正式组织和正式组织的利益不一致时,其成员往往为了在非正式组织中寻求满足,而忽视正式组织的组织目标,造成目标冲突,不利于组织目标的实现。同时,非正式组织成员沟通频繁,容易传播、散布谣言,对正式组织及其成员危害极大。因此,该部门的领导对这种现象的存在既不能一概否定,也不能视而不见,听之任之,而应该给予足够重视,因势利导,扬长避短,最大限度地发挥其积极功能,尽量降低其负面功效。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列是《普通高等学校学生管理规定》中内容的是（）
    A

    学生休学期间，享受在校学习学生待遇

    B

    学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序

    C

    学生不得有抽烟、酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒的行为

    D

    学生不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动

    E

    省级教育行政部门在接到学生关于处分的书面申诉之日起15个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）
    A

    禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。

    B

    硬币作为赌具远不如扑克方便。

    C

    很难查明学生是否带扑克进学校。

    D

    赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。

    E

    有的学生玩扑克不涉及赌博。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生在学校违反校规（如未按规定存车），法律规定学校（）对学生进行罚款。
    A

    应当

    B

    可以

    C

    禁止


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容