“不愤不启，不悱不发。”
题目
“不愤不启，不悱不发。”
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第1题：
教师资格考试:中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是( ).中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（ ）
A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子
D.孔子
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第2题：
“不愤不启，不悱不发”是哪个人的教育思想？
正确答案: “不愤不启，不悱不发”是孔子的教育思想。 -
第3题：
“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。
- A、《说文解字》
- B、《论语》
- C、《孟子》
- D、《四书集注》
正确答案:B -
第4题：
“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。
- A、老子
- B、孔子
- C、孟子
- D、荀子
正确答案:B -
第5题：
提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。
- A、老子
- B、孔子
- C、孟子
- D、荀子
正确答案:B -
第6题：
问答题“不愤不启，不悱不发”是哪个人的教育思想？正确答案： “不愤不启，不悱不发”是孔子的教育思想。解析： 暂无解析 -
第7题：
主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．墨翟
D．荀子
正确答案：A
“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》，这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。 -
第8题：
“不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。
正确答案:孔子 -
第9题：
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
正确答案:孔子说：“教学生，不到他很想弄懂而又弄不懂的时候，不去开导他；不到他很想讲出来而又无法恰当表达的时候，不去启发他。给他讲明一个方面，他却不能触类旁通，推知与此相类的其他方面，就不再教他新知识了（举：指明）（隅：方角。物之方者皆有四隅，故举一隅，则可知另外三隅）（以：介词，用）（反：类推）（复：重复，再）， -
第10题：
不愤不启，不悱不发。（释词题）
正确答案:愤：对事理想不通 -
第11题：
填空题提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是（）。正确答案： 孔子解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自（）。正确答案： 论语解析： 暂无解析