教学评价的主要功能主要表现在:诊断教学问题、提供反馈信息、()和检验教学效果。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
教学质量评价主要包括()教学目标、教学内容、教学过程、()、教学效果等项内容。分()和终结性评价两类,应结合运用。
第4题:
给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。
第5题:
网络教学评价的作用主要表现在()。
第6题:
标准化考试的作用是()
第7题:
()指在教学过程中为改进教与学而提供频繁信息反馈而进行的评价。其目的主要为了改进教学,而不只是为了评价成绩。
第8题:
()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
第9题:
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()
第10题:
第11题:
第12题:
综合判断
诊断关键问题
确定调查方法
反馈评价的信息
第13题:
第14题:
教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。
A设计
B协调
C评价
D反馈
第15题:
教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。
第16题:
课堂教学评价的内容主要包括()。
第17题:
评价是对教学效果——起成因的分析过程,片段教学的成效和缺陷,矛盾和问题,指的的是以下哪种教学评价的功能()。
第18题:
教师课堂教学评价汇总阶段的主要任务不包括()。
第19题:
运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。
第20题:
“评价是对教学效果及其成因的分析过程,判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能?()
第21题:
评价是对教学效果——起成因的分析过程,片段教学的成效和缺陷,矛盾和问题,指的是以下哪种教学评价的功能()
第22题:
诊断教学问题
提供反馈信息
调控教学方向
检验教学效果
第23题:
定性评价
定量评价
诊断性评价
形成性评价