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  • 第1题:

    学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行( )。

    A.领会

    B.检查

    C.巩固

    D.理解


    正确答案:C

  • 第2题:

    学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为( )。


    答案:基础,
    解析:

  • 第3题:

    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。

    A.学生以学习间接经验为主
    B.学生以学习直接经验为主
    C.学生学习间接经验要以直接经验为基础
    D.直接经验与间接经验相辅相成

    答案:C
    解析:
    【知识点】教学过程的基本规律
    这句话的意思是“我们要以自己的经验做根,以这经验所发生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接得上去,别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分”。自己的经验即直接经验,别人的知识即间接经验.获取别人的经验要以自己的经验为基础,即学习间接经验要以直接经验为基础。

  • 第4题:

    学习是以学习( )为主。

    A. 前人积累的间接经验
    B. 直接实践

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是( )

    A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础
    C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主,直接经验为辅


    答案:D
    解析:
    教学活动是学生认识客观世界的过程,要以间接经验为主、直接经验为辅,将二者有机结 合起来。

  • 第6题:

    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。


    A.学生以学习间接经验为主

    B.学生以学习直接经验为主

    C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础

    D.直接经验与间接经验相辅相成

    答案:D
    解析:
    陶行知先生有过一个精辟的比喻:“接知如接枝”。他说:“我们要以自己的经验做根,以这些经验所发生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接得上去,别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。”说明要学习将直接经验和间接经验相结合。

  • 第7题:

    中学生的学习心理在方式上表现为?()

    • A、被动学习
    • B、主动学习
    • C、教师指导
    • D、以学习间接经验为主

    正确答案:C

  • 第8题:

    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。

    • A、学生以学习间接经验为主
    • B、学生以学习直接经验为主
    • C、间接经验以学习直接经验为主
    • D、直接经验与间接经验相辅相成

    正确答案:D

  • 第9题:

    学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。

    • A、领会
    • B、检查
    • C、巩固
    • D、理解

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    关于教学,下列论述错误的是()。
    A

    学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习

    B

    教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验

    C

    学生认识的主要任务是学习间接经验

    D

    要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。
    A

    领会

    B

    检查

    C

    巩固

    D

    理解


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。
    A

    学生以学习间接经验为主

    B

    学生以学习直接经验为主

    C

    间接经验以学习直接经验为主

    D

    直接经验与间接经验相辅相成


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对直接经验和间接经验的说法正确的是( )

    A.学生以学习直接经验为主
    B.学生学习间接经验以直接经验为基础
    C.直接经验是学生认识世界的基本途径
    D.学生的直接经验以间接经验为基础

    答案:B
    解析:
    学生以学习间接经验为主,间接经验是学生认识世界的基本途径,学生学习间接经验要以直接经验为基础。

  • 第14题:

    学生的学习过程主要是掌握( )的过程。
    A、直接经验
    B、间接经验
    C、直接经验为主,间接经验为辅
    D、运动技能


    答案:B
    解析:
    学生的学习与人类的学习有共同之处,也有其自身的特点。这些特点有:①学生的学习过程是掌握间接经验的过程,因此,它与人类认识客观 世界的过程不同。学生在学习中有时也有新的发现,但主要还是学习前人已经积累起来的知识经验。②学生的学习是在教师的指导下,有目的、有计 划、有组织地进行的,是以掌握一定的系统的科学知识为日的的。③学生的学习也是一个主动建构的过程,但由于其主动性、积极性并不是由改造客 观世界的实践过程激发起来的.需要教师注意凋节。

  • 第15题:

    近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争,其根本分歧是( )

    A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
    B.以理论教学为主还是以实践教学为主
    C.以学科教学为主还是以活动教学为主
    D.以传授知识为主还是以培养能力为主

    答案:D
    解析:
    实质教育以传授知识为主,形式教育是以培养能力为主。故本题选D。

  • 第16题:

    学生的学习过程主要是掌握(  )的过程

    A.直接经验
    B.间接经验
    C.直接经验为主,间接经验为辅
    D.运动技能

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对学生的学习过程的理解和掌握。学生的学习与人类的学习有共同之处,也有其自身的特点。这些特点有:①学生的学习过程是掌握间接经验的过程,因此,它与人类认识客观世界的过程不同。学生在学习中有时也可能有新的发现,但主要还是学习前人已经积累起来的知识经验。②学生的学习是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行的,是以掌握一定的系统的科学知识为目标的。③学生的学习也是一个主动建构的过程,但由于其主动性、积极性并不是由改造客观世界的实践过程激发起来的,需要教师注意调节。

  • 第17题:

    小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。

    A.以间接经验为主
    B.直接经验和间接经验并重
    C.与直接经验和间接经验无关
    D.以直接经验为主

    答案:A
    解析:
    学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。题干中的教师指导学生做实验获得知识,体现了对间接经验的学习。

  • 第18题:

    小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。

    A、以间接经验为主

    B、直接经验和间接经验并重

    C、与直接经验和间接经验无关

    D、以直接经验为主


    答案:A
    解析:
    学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。题干中的教师指导学生做实验获得知识,体现了对间接经验的学习。@niutk

  • 第19题:

    关于教学,下列论述错误的是()。

    • A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习
    • B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验
    • C、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

    正确答案:A

  • 第20题:

    学生的学习以掌握间接经验为主。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    问答题
    学生以学习间接经验为主,无需参加实践活动。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    学生的学习是以间接经验为主。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    学生的学习以掌握间接经验为主。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。它是在教师指导下有目的、有计划、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学知识,是以掌握间接经验为主。