现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。
题目
现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。
相似考题
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第1题：
卢梭教育思想的主体是()A、人本主义教育理论
B、封建主义教育理论
C、自然主义教育理论
D、资本主义教育理论
参考答案：C
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第2题：
在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育答案：B解析：在现代欧美教育史上，改造主义教育主张通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮. -
第3题：
倡导教育要重视培养“社会一致”的精神的教育 思潮是（ ）A.改造主义教育
B.结构主义教育
C.永恒主义教育
D.要素主义教育答案：A解析：本题考查考生对改造主义教育思潮的掌 握情况。改造主义教育倡导教育要重视培养“社 会一致”的精神。所谓"社会一致"，就是不分阶 级的人与人之间的合作关系，即通过共同协商而 能消除阶级分歧的一致意见，不仅在口头上一 致，而且在行动上一致。 -
第4题：
我国社会主义教育目的组成部分是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。答案：德育，智育，体育，美育，劳动技术教育,解析： -
第5题：
德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是（ ）A.实用主义教育学
B.实验教育学
C.科学主义教育学
D.心理教育学答案：B解析：梅伊曼和拉伊强调以实验方法为基础建立新的独立科学，即实验教育学。 -
第6题：
在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中 心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育答案：B解析： -
第7题：
主张培养“自然人”的观点是：（）
- A、自然主义教育目的论；
- B、自由主义教育目的论；
- C、存在主义教育目的论；
- D、社会本位论
正确答案:A -
第8题：
德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
正确答案:错误 -
第9题：
下列选项中属于中学德育教育内容的是（）。
- A、爱国主义教育
- B、集体主义教育
- C、社会主义教育
- D、劳动教育
- E、理想教育
正确答案:A,B,C,D,E -
第10题：
与美国进步主义教育思想对立的是（）
- A、要素主义教育
- B、存在主义教育
- C、永恒主义教育
- D、改造主义教育
- E、人本化教育
正确答案:A,C -
第11题：
问答题自然主义教育思想基本主张什么，对近代现代教育产生了哪影响？正确答案： ⑴教育基本主张：①卢梭主张教育应遵循人的自然本性，使人得到自由的发展；人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准；自然教育的目的是培养自然人；自然教育的基本原则是尊重儿童的特点，给儿童以充分的自由；自然的教育要根据儿童的身心发展特点施教育。②裴斯泰洛齐主张，自然的教育可以通过家庭和学校进行；自然的教育应依据自然的法则，考虑儿童的年龄特征和心理特点；要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性，发展儿童在道德、智慧和身体各方面的潜在能力；要从最简单的要素开始进行教育。
⑵影响：①确立了一种自然教育和儿童本位的教育观②影响了几代教育家（赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等）的教育思想和实践③奠定了欧美新教育改革的思想基础。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别？正确答案： 社会主义教育及其与资本主义教育联系：两种教育相互吸收先进的经验，相互借鉴，彼此学习，相互影响。
区别：教育第一次从剥削、统治人的工具变为消灭和压迫的历史任务的工具。教育具有人民性。促进教育公平，办人民满意的教育成为新时期教育的核心任务和目标。第一次从社会制度上为教育促进社会发展和促进人的发展两大功能的协调提供条件。坚持以人为本，促进人的全面发展。教育内容的思想性与科学性的统一。学校教育与社会教育、校外教育的一致性。解析： 暂无解析 -
第13题：
自然主义教育思想基本主张什么，对近代现代教育产生了哪影响？
参考答案：⑴教育基本主张：①卢梭主张教育应遵循人的自然本性，使人得到自由的发展；人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准；自然教育的目的是培养自然人；自然教育的基本原则是尊重儿童的特点，给儿童以充分的自由；自然的教育要根据儿童的身心发展特点施教育。②裴斯泰洛齐主张，自然的教育可以通过家庭和学校进行；自然的教育应依据自然的法则，考虑儿童的年龄特征和心理特点；要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性，发展儿童在道德、智慧和身体各方面的潜在能力；要从最简单的要素开始进行教育。
⑵影响：①确立了一种自然教育和儿童本位的教育观②影响了几代教育家（赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等）的教育思想和实践③奠定了欧美新教育改革的思想基础。
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第14题：
从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育答案：A解析：20世纪30年，欧美掀起了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育。 -
第15题：
我国社会主义教育目的的组成部分是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。答案：德育,智育,体育,美育,劳动技术教育,解析： -
第16题：
简述资本主义教育的特点。答案：解析：第一教育的广泛普及。从法律上废除了封建教育的等级制扩大和普及了学校教育。第二学校教育系统逐步完善。由于初等教育的普及和高等教育的发展各级各类学校连成了一个统一的教育体系。第三创立新的教育组织形式——班级授课制。17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论概括从而莫定了其理论基础。第四教学内容日益丰富。自然科学知识陆续进入学校的课堂之中由于科学进步而引起的学科分化为学校课程的丰富提高了条件。第五教学设备和手段不断更新发展。随着科学技术的进步以及社会对教育作用的认识逐渐提高一些新的教学设备和教学手段进入教学领域。第六教育的阶级性依然存在。资产阶级自我标榜的教育民主在教育实践中表现为受标榜的教育民主在教育实践中表现为受教育权形式上的平等而实际上的不平等。第七宗教教育在学校中占有一席之地。教育权虽然收归国有但教会开办的学校依然广泛存在。第八民族和种族歧视在移民人口较多的国家变成一个重要的教育问题。移民与当地居民之间长久存在的歧视与隔离问题反映到教育上必然存在教育上的民族与种族歧视。 -
第17题：
以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的 是（ ）A.存在主义教育派
B.结构主义教育派
C.分析主义教育派
D.改造主义教育派答案：D解析： -
第18题：
如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别？
社会主义教育及其与资本主义教育联系：两种教育相互吸收先进的经验，相互借鉴，彼此学习，相互影响。
区别：教育第一次从剥削、统治人的工具变为消灭和压迫的历史任务的工具。教育具有人民性。促进教育公平，办人民满意的教育成为新时期教育的核心任务和目标。第一次从社会制度上为教育促进社会发展和促进人的发展两大功能的协调提供条件。坚持以人为本，促进人的全面发展。教育内容的思想性与科学性的统一。学校教育与社会教育、校外教育的一致性。
略 -
第19题：
刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是（）。
- A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度
- B、社会主义教育制度和资本主义教育制度
- C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度
- D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
正确答案:D -
第20题：
社会主义教育运动
正确答案:从1963年至1966年春，在农村和部分城市基层单位开展了持续时间达四年之久，由中央领导亲自挂帅、数百万干部下乡下厂、广大工人、农民参与其中、“四不清”干部纷纷检讨的社会主义教育运动（即四清运动），这就为“文革”的发动做了重要的理论和实践准备，让位于正在蓬勃开展的“文化大革命”。 -
第21题：
系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和（）
- A、“三个代表”教育
- B、民族自豪感教育
- C、特色社会主义教育
- D、国内形势教育
正确答案:A -
第22题：
问答题简述资本主义教育特征。正确答案： ①在制度上推行义务教育，教育逐步普及，日趋大众化；
②在学校类型上多样化；
③在途径上实行教育与生产劳动逐步相结合；
④在内容上实现了教育的科学性；
⑤在形式上实施班级授课制；
⑥在措施上学校逐步脱离宗教的控制。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析