在古印度（）的教条是教育的指导思想，其经典是主要的教育内容，其（）是唯一的的老师。

题目

在古印度（）的教条是教育的指导思想，其经典是主要的教育内容，其（）是唯一的的老师。

相似考题

1.在我国封建社会中，学校教育的主要内容是【 】A.军事教育B．宗教教义C．“四书五经”等儒家经典D．算学、天文学、医学

2.教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介,下列不属于其包括的内容的是()。A.教育行政机构B.教育内容C.教育方式D.教育手段

3.古印度婆罗门教时期的教育内容主要源自()。A、《沙摩吠陀》B、《耶柔吠陀》C、《吠陀》D、《阿达婆吠陀》

4.下列说法错误的是()．A．斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B．雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C．儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D．在欧洲封建社会里，教会教育的教育内容是“七艺”

更多“在古印度（）的教条是教育的指导思想，其经典是主要的教育内容，其（”相关问题

  • 第1题：

    明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联 的（ ），其代表作是（ ）。


    答案：凯洛夫,《教育学》,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    试述古印度教育的目的、内容与方法。


    答案：
    解析：
    （1)教育目的：在古印度，教育事业 掌握在婆罗门手中，能接受教育的主要为婆罗门 等高级种姓，并贯彻婆罗门教义。婆罗门教育以 维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务。雅 利安人用梵文写成的记载印度公元前2000年前 后历史的古籍《吠陀》被当作统治阶级崇奉的经 典，为教育提供了主导思想。 (2) 教育内容:婆罗门教育以家庭教育为主，在 婆罗门家庭里，除自己子弟外，有时也招收几个刹 帝利和吠舍的子弟一同学习。公元前8世纪以后， 出现了一种办在家庭中的婆罗门学校，统称“古儒 学校”。儿童人学后即迁居古儒家中，学习年限一 般为12年，学习内容主要为《吠陀》经。作为学习 《吠陀》经的基本训练，还规定学习六科:即语音学、 韵律学、文法学、字源学、天文学和祭礼。在此文科 学习的基础上，学生才去领会《吠陀》经典。 (3) 教育方法:在古儒学校中，因为师严而道 尊，体罚是常用的手段，教典和法律都允许教师 以竹棍和绳索打罚学生;但对年龄较大的学生， 往往也采取恩威并施的方法。另外，古儒在学校 教学时，常常利用年长儿童充当助手，由助手协 助教师把知识传给一般儿童。这种方法后为英 国教师贝尔所袭用。

  • 第3题：

    古印度的教育活动主要有（ ）。

    A.背诵经典
    B.军事化教育
    C.体育教育
    D.钻研经义

    答案：A,D
    解析：

  • 第4题：

    古印度佛教的幼儿教育主要有（）。
    寺庵教育和家庭教育
    略

  • 第5题：

    周代国学的教育内容是礼乐文化，周代以后国学的教育内容主要是儒家经典，目标是培养修己治人之才。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。


    正确答案:寺庵教育

  • 第7题：

    幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其教育内容是全面的、启蒙的。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。

    • A、指导思想、主要方向
    • B、中心思想、主要目标
    • C、指导思想、主要目标

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    在古印度（）的教条是教育的指导思想，其经典是主要的教育内容，其（）是唯一的的老师。

    正确答案： 婆罗门,僧侣
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。
    A

    古印度婆罗门教

    B

    古印度佛教

    C

    古希伯来

    D

    古埃及


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。

    正确答案： 寺庵教育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列说法正确的是（）。
    A

    斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练

    B

    雅典教育只重视读、写、算方面的教育

    C

    儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容

    D

    在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”


    正确答案： C,B
    解析： 雅典教育课程内容：智育、德育、美育。

  • 第13题：

    古印度婆罗门教育的内容主要为（ ）

    A.道德教育
    B.读写算
    C.《吠陀》经
    D.律令知识

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对古印度婆罗门教育内容的掌握情况。婆罗门教育的学习内容主要为《吠陀》经。作为学习《吠陀》经的基本训练，还规定学习六科：即语音学、韵律学、文法学、字源学、天文学和祭礼。在此文科学习的基础上，学生才去领会《吠陀》。

  • 第14题：

    出现于古印度的佛教教育，其教育对象具有（）

    A.贵族性
    B.平民性
    C.等级性
    D.大众性

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对古印度佛教教育对象的掌握情况。婆罗门教育只招收婆罗门子弟，带有等级性，而佛教教育招收对象广泛，具有一定的平民性。

  • 第15题：

    以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。

    A古印度婆罗门教

    B古印度佛教

    C古希伯来

    D古埃及


    A
    略

  • 第16题：

    我国的矫正教育与西方国家相比较，其区别主要是（）。

    • A、目的不同
    • B、指导思想不同
    • C、内容的侧重点不同
    • D、原则方法不同
    • E、形式不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介，下列不属于其包括的内容的是（）

    • A、教育行政机构
    • B、教育内容
    • C、教育方式
    • D、教育手段

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列说法正确的是（）。

    • A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
    • B、雅典教育只重视读、写、算方面的教育
    • C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
    • D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    通才教育实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有（）。

    • A、知识的基础性
    • B、知识的经典性
    • C、内容的综合性和广泛性
    • D、教育形式的多样性和灵活性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介，下列不属于其包括的内容的是（）
    A

    教育行政机构

    B

    教育内容

    C

    教育方式

    D

    教育手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
    A

    指导思想、主要方向

    B

    中心思想、主要目标

    C

    指导思想、主要目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列说法错误的是()
    A

    斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练

    B

    雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育

    C

    儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容

    D

    在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    周代国学的教育内容是礼乐文化，周代以后国学的教育内容主要是儒家经典，目标是培养修己治人之才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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