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  • 第1题:

    体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一,是高校体育的中心环节,也是实现高校体育目的的基本形式。


    正确答案:基本课程

  • 第2题:

    高等学校的体育目的是以培养优秀运动员,国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    学校体育目的涉及的是既定的体育过程,是整个体育,甚至是整个教育追求的最终结果。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    有关学校体育与社区体育的表述,错误的一项是()

    • A、学校体育是以增强学生体质,传递体育文化为目的的教育过程
    • B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式
    • C、社区体育好似学校体育的基础,社区体育带动学校体育的改革
    • D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分

    正确答案:C

  • 第6题:

    现代体育首先是学校一项有目的的教育活动。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    单选题
    学校体育和国民体育有哪些联系()
    A

    学校体育是国民体育的基础

    B

    学校体育是国民体育投资重点

    C

    学校体育是提高国民素养的重要条件

    D

    学校体育是大众生活喜好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    学校体育目的

    正确答案: 是表示学校体育应该培养什么样的“人”,这个“人”应具有什么样的基本素质和能力,是学校体育的最后应达到的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 实现学校体育目的任务的组织形式有课外体育活动和体育课。

  • 第10题:

    问答题
    简述现阶段我国学校体育的目的

    正确答案: 促进学生正常生长发育,增强学生体质,增进学生健康。与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设的合格人才。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    学校体育目的涉及的是既定的体育过程,是整个体育,甚至是整个教育追求的最终结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述我国学校体育目的与目标。

    正确答案: 目的:是促进学生正常生长发育,增强学生的体质,增进学生的健康,与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德智体美劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。
    目标:有效地增进学生的健康,使学生能较为熟练地掌握和应用基本的体育与健康知识,和运动技能,形成运动的兴趣,爱好和坚持锻炼的习惯,培养和形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神,提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式,形成积极进取,乐观开朗的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述现阶段我国学校体育的目的


    正确答案: 促进学生正常生长发育,增强学生体质,增进学生健康。与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设的合格人才。

  • 第14题:

    学校体育和国民体育有哪些联系()

    • A、学校体育是国民体育的基础
    • B、学校体育是国民体育投资重点
    • C、学校体育是提高国民素养的重要条件
    • D、学校体育是大众生活喜好

    正确答案:A

  • 第15题:

    实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    实现学校体育目的任务的基本要求是什么?


    正确答案:实现学校体育目的任务的基本要求:
    (1)全面贯彻党的教育方针,处理好德、智、体的关系;
    (2)面向全体学生,做到普及与提高相结合;
    (3)坚持经常性体育锻炼,使课内、外体育相结合;
    (4)加强领导,进行科学管理,要与卫生保健工作相结合;
    (5)保证必要的物质条件,使学校体育工作顺利开展。

  • 第17题:

    按()划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。

    • A、区域
    • B、目的
    • C、时间
    • D、年龄

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()
    A

    学校体育,竞技体育和社会体育

    B

    娱乐体育,学校体育和竞技体育

    C

    社会体育,娱乐体育和学校体育

    D

    娱乐体育,社会体育和竞技体育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    学校体育管理的最终目的是提高学校体育工作效益。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    论述实现我国学校体育目的与任务的基本途径

    正确答案: 学校体育的目标是通过体育与健康课程教学、课外体育活动两个方面来完成的。 其中课外体育活动又包括早操(早锻炼)、课间操(课间活动)、群众性体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏(冬)令营等
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    高等学校的体育目的是以培养优秀运动员,国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按()划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。
    A

    区域

    B

    目的

    C

    时间

    D

    年龄


    正确答案: C
    解析: 从实施体育的场所(区域)来划分可分为家庭体育、学校体育、社区体育。

  • 第23题:

    判断题
    课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析