参考答案和解析
正确答案:是研究与揭示学校体育工作的基本规律、阐明学校体育的基本原理与方法的一门学科。其研究对象是学校体育的基本原理
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第1题：
论述学校体育与学生的全面和谐发展（学校体育学的作用）
正确答案: （一）（1）学生的身体发展：身体形态发育、身体机能、体能发展。
（2）、学校体育对促进学生身体发展的作用：
1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
2）提高机能水平
3）全面发展体能
4）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
（3）学校体育中促进学生身体发展的基本要求：
1）根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动。
2）根据学生身体机能发育特点，合理安排运动负荷。
（二）（1）学生的心理发展：认知发展、情感和意志发展、个性发展。
（2）学校体育对学生心理发展的作用：
1）促进智力的与能力的发展
2）调节情绪，缓解心理压力
3）有助于情感的发展
4）锻炼意志，增强进取心
5）培养与形成健康的个性。
（3）在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求：
1、把心理发展渗透到学校各项体育活动中。
2、激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯。
3、认识和尊重个性。
（三）（1）学校体育对提高学生社会适应能力的作用：
1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4）有利于培养学生的社会适应性。
（2）学校体育对提高学生社会适应能力的基本要求：
1）营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
2）优化学校体育环境，创立良好的体育锻炼空间
3）组织丰富的课外体育活动，提高社会适应能力
4）广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协作意识。 -
第2题：
根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）
- A、学校体育，竞技体育和社会体育
- B、娱乐体育，学校体育和竞技体育
- C、社会体育，娱乐体育和学校体育
- D、娱乐体育，社会体育和竞技体育
正确答案:A -
第3题：
下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）
- A、学校体育教学
- B、学校体育目标
- C、体育教学目标
- D、体育学习的特征
正确答案:B -
第4题：
自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面，主要表现有（）。
- A、从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育
- B、促进竞技运动在学校的开展
- C、把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性
- D、将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
正确答案:A,C,D -
第5题：
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）
- A、学校体育、大众体育和社会体育
- B、学校体育、竞技体育和社区体育
- C、学校体育、竞技体育和社会体育
- D、体育比赛、体育文化和社会体育
正确答案:C -
第6题：
学校体育是我国体育的基础，因此（）
- A、学校体育是学校教育的重要组成部分
- B、体育教师必须承担教练员的责任
- C、学校体育应以增强人民体质为主
- D、学校体育应遵循体育发展规律
正确答案:A -
第7题：
判断题学校体育学是体育科学与教育科学的交叉学科A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题学校体育学的内容主要有哪些？正确答案： 学校体育概述、学校体育的目的与任务、学校体育的组织领导与管理、体育教学、课外体育锻炼、学校课余体育训练、学校课余体育竞赛、体育教师以及学校体育工作的计划与评价等十章。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题学校体育和国民体育有哪些联系（）A学校体育是国民体育的基础
B学校体育是国民体育投资重点
C学校体育是提高国民素养的重要条件
D学校体育是大众生活喜好
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学校体育是我国体育的基础，因此（）A学校体育是学校教育的重要组成部分
B体育教师必须承担教练员的责任
C学校体育应以增强人民体质为主
D学校体育应遵循体育发展规律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题学校体育学正确答案： 是研究与揭示学校体育工作的基本规律、阐明学校体育的基本原理与方法的一门学科。其研究对象是学校体育的基本原理解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题学校体育学的四个分支：（）。正确答案： 体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学解析： 暂无解析 -
第13题：
学校体育学的四个分支：（）。
正确答案:体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学 -
第14题：
《体育概论》学科是从（）分化出来的。
- A、体育学概论
- B、学校体育学
- C、体育理论
- D、体育哲学
正确答案:C -
第15题：
体育经济学的研究对象（）
- A、学校体育
- B、国民经济
- C、大众体育
- D、体育经济活动以及体育与经济的关系
正确答案:D -
第16题：
学校体育和国民体育有哪些联系（）
- A、学校体育是国民体育的基础
- B、学校体育是国民体育投资重点
- C、学校体育是提高国民素养的重要条件
- D、学校体育是大众生活喜好
正确答案:A -
第17题：
学校体育学是体育科学与教育科学的交叉学科
正确答案:正确 -
第18题：
社会体育按照参照人群的成分来划分，常分为：（）
- A、职工体育、农民体育、学校体育
- B、职工体育、农民体育、居民体育
- C、职工体育、军队体育、学校体育
- D、职工体育、居民体育、学校体育
正确答案:B -
第19题：
问答题论述学校体育与学生的全面和谐发展（学校体育学的作用）正确答案： （一）（1）学生的身体发展：身体形态发育、身体机能、体能发展。
（2）、学校体育对促进学生身体发展的作用：
1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
2）提高机能水平
3）全面发展体能
4）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
（3）学校体育中促进学生身体发展的基本要求：
1）根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动。
2）根据学生身体机能发育特点，合理安排运动负荷。
（二）（1）学生的心理发展：认知发展、情感和意志发展、个性发展。
（2）学校体育对学生心理发展的作用：
1）促进智力的与能力的发展
2）调节情绪，缓解心理压力
3）有助于情感的发展
4）锻炼意志，增强进取心
5）培养与形成健康的个性。
（3）在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求：
1、把心理发展渗透到学校各项体育活动中。
2、激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯。
3、认识和尊重个性。
（三）（1）学校体育对提高学生社会适应能力的作用：
1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4）有利于培养学生的社会适应性。
（2）学校体育对提高学生社会适应能力的基本要求：
1）营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
2）优化学校体育环境，创立良好的体育锻炼空间
3）组织丰富的课外体育活动，提高社会适应能力
4）广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协作意识。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题《体育概论》学科是从（）分化出来的。A体育学概论
B学校体育学
C体育理论
D体育哲学
正确答案： B解析： 《体育概论》学科是从体育理论分化出来的。 -
第21题：
填空题终身体育是学校体育最终追求的（），学校体育又是终身体育（）的环节。正确答案： 目标,关键解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题体育经济学的研究对象（）A学校体育
B国民经济
C大众体育
D体育经济活动以及体育与经济的关系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A学校体育、大众体育和社会体育
B学校体育、竞技体育和社区体育
C学校体育、竞技体育和社会体育
D体育比赛、体育文化和社会体育
正确答案： C解析： 暂无解析