论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用)
第1题:
根据学校体育发展趋势,论述体育教师的终身学习。
第2题:
从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展
第3题:
从学校体育的教育价值角度来讲,体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。()
第4题:
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。
第5题:
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
第6题:
第7题:
社会发展
国家的要求
教学目标
教学手段
第8题:
对
错
第9题:
.增强学生体质,促进学生身心健康
促使学生掌握体育基本知识、技术和机能
进行思想品德教育,促进学生全面发展
培养学生审美和创造美的能力
发展大学生的体育才能,培养高水平运动员
第10题:
学校体育功能
学生特点
社会对教育的需求
学校体育的特点
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
简述学校体育对学生心理发展的作用?
第14题:
1995年,()和()用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务,开创了学校体育发展的戏纪元。
第15题:
为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()
第16题:
促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
第17题:
学校体育的根本目标是()。
第18题:
第19题:
发展学生个性
增进学生健康
培养体育人才
全面素质教育
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
促进学生心理健康
增强学生体质
促进学生全面发展
增强学生锻炼意识