简述学校体育对学生社会适应能力的作用
题目
简述学校体育对学生社会适应能力的作用
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第1题：
简述现代社会学校体育主要的功能？
正确答案: 1、教育功能。
（1）对智育的作用：
①促进神经系统发育，为智力开发奠定生物基础。
②有利于促进大脑思维活动物质（脑啡肽）的分泌，使人头脑清醒、思维敏捷。
③对培养观察能力、记忆能力、想象力、思维能力有重要作用。
④有助于开发大脑右半球功能。
（2）对德育的作用：
①培养学生道德认识与信念。
②使学生的道德信念通过体育活动得到强化，内化为学生具体的道德行为。
③培养学生的个性意志品质。
④培养学生集体主义和爱国主义精神、责任感、荣誉感。
（3）对美育的作用：塑造身体美、心灵美、行为美。
2、健身功能。是学校体育最原始、最独特的功能。
（1）促进身体的正常生长发育，提高人体机能水平、形成正确的身体姿势。
（2）发展身体素质、基本活动能力。
（3）提高对环境适应能力和对疾病抵抗能力。
（4）增强学生体质功能是学校体育本质功能的反映。
（5）健身功能拓展为：促进生理、心理、社会适应能力三维结构。
学校体育根本目标：是育人，要符合教育目标和教育规律。其本质特征：通过体育活动增强学生体质，发展身心、达到育人目的。
3、娱乐功能。
（1）调节感情、丰富生活、缓解学习引起的紧张和疲劳。
（2）通过观赏体育比赛、表扬得到心理上满足和享受。
（3）扩大社会交往、表现自我的舞台。
4、文化功能。是最主要的社会功能。
（1）学校体育是校园文化的重要内容。
（2）学校体育是传播体育文化的重要途径。
（3）学校体育对体育文化创新、发展有重要作用。
5、辐射功能。主要包括：竞技体育、社区体育、家庭体育的辐射。
6、经济功能。通过改善、提高未来劳动力素质促进国民经济发展。
7、竞技功能。学校体育是国家培养和输送竞技后备人才的基础。 -
第2题：
简述体育对学生心理发展的作用？
正确答案:促进智力与能力的发展、调节情绪，缓解心理压力、有助于情感的发展、锻炼意志增强进取心、培养与养成健康的个性。 -
第3题：
学校体育对促进学生身体发展的作用有（）
- A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
- B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
- C、提高机能水平，全面发展体能
- D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
正确答案:A,C,D -
第4题：
学校体育对现代社会的发展几乎起不了什么作用。
正确答案:错误 -
第5题：
简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。
正确答案: （1）丰富多彩的体育项目能因势利导地对青少年实施思想教育。
（2）以集体为单位的运动形式有利于对学生实施体育教育。
（3）体育竞赛、评比等特殊教学活动方式，有利于培养学生的竞争意识和开拓精神。 -
第6题：
简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。
正确答案: 社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分，它的发展规模和发展水平，从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。学校体育是社会体育的基础，社会体育是学校体育的继续。从社会体育角度来讲，竞技体育与社会体育两者相辅相成。竞技体育的竞赛与表演活动，是人们参与社会体育的一种体育观赏形式。竞技体育缺少群众的观赏，就会失去发展的活力。缺少了社会体育的发展，竞技体育便失去了进一步发展的基础。 -
第7题：
问答题论述学校体育与学生的全面和谐发展（学校体育学的作用）正确答案： （一）（1）学生的身体发展：身体形态发育、身体机能、体能发展。
（2）、学校体育对促进学生身体发展的作用：
1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
2）提高机能水平
3）全面发展体能
4）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
（3）学校体育中促进学生身体发展的基本要求：
1）根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动。
2）根据学生身体机能发育特点，合理安排运动负荷。
（二）（1）学生的心理发展：认知发展、情感和意志发展、个性发展。
（2）学校体育对学生心理发展的作用：
1）促进智力的与能力的发展
2）调节情绪，缓解心理压力
3）有助于情感的发展
4）锻炼意志，增强进取心
5）培养与形成健康的个性。
（3）在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求：
1、把心理发展渗透到学校各项体育活动中。
2、激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯。
3、认识和尊重个性。
（三）（1）学校体育对提高学生社会适应能力的作用：
1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4）有利于培养学生的社会适应性。
（2）学校体育对提高学生社会适应能力的基本要求：
1）营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
2）优化学校体育环境，创立良好的体育锻炼空间
3）组织丰富的课外体育活动，提高社会适应能力
4）广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协作意识。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。A社会
B家庭
C学校
D班级
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述学校体育对促进学生身体发展的作用正确答案： 1）促进身体形态正常发育，养成正确的身体姿势。
2）提高机能水平，全面发展体能
3）提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述体育对学生心理发展的作用？正确答案： 促进智力与能力的发展、调节情绪，缓解心理压力、有助于情感的发展、锻炼意志增强进取心、培养与养成健康的个性。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述学校体育对学生心理发展的作用？正确答案： 1.促进智力与能力的发展
2.调节情绪，缓解心理压力
3.有助于情感的发展
4.锻炼意志，增强进取心
5.培养与形成健康的个性解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。
正确答案: 1、有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2、有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3、有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4、有利于培养学生的社会适应性 -
第14题：
在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）
- A、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
- B、优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
- C、组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
- D、广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
- A、社会发展
- B、国家的要求
- C、教学目标
- D、教学手段
正确答案:A -
第16题：
班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。
正确答案:错误 -
第17题：
在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。
- A、社会
- B、家庭
- C、学校
- D、班级
正确答案:A -
第18题：
问答题简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。正确答案： （1）丰富多彩的体育项目能因势利导地对青少年实施思想教育。（2）以集体为单位的运动形式有利于对学生实施体育教育。（3）体育竞赛、评比等特殊教学活动方式，有利于培养学生的竞争意识和开拓精神。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题学校体育对促进学生身体发展的作用有（）A促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
B培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C提高机能水平，全面发展体能
D提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A社会发展
B国家的要求
C教学目标
D教学手段
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学校体育对学生社会适应能力的作用正确答案： 1）有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力。
2）有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力。
3）有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神。
4）有利于培养学生的社会适应性。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。正确答案： 1、有利于建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
2、有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3、有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4、有利于培养学生的社会适应性解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）A营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
B优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
C组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
D广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
正确答案： D,C解析： 暂无解析