“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是()A、格物致知B、尊崇道统C、心外无理D、经世致用

题目

“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是()

  • A、格物致知
  • B、尊崇道统
  • C、心外无理
  • D、经世致用

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  • 第1题:

    意大利诗人但丁说:“道德常常能够填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”与这一言论相符合的中国传统道德思想是()。
    A君子敏于言而慎于行
    B才者,德之资也;德者,才之帅也
    C专心致志,以事其业
    D人无礼则不立,事无礼则不成


    答案:B
    解析:
    本题做答技巧是寻找最接近题干意思的选项。

  • 第2题:

    “古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”(《原毁》选读)其中“重”的正确解释是()

    • A、重要
    • B、严格
    • C、以……为重
    • D、重视

    正确答案:B

  • 第3题:

    顾炎武曾说:“君子之为学,以明道也,以救世也。”这说明他主张()

    • A、经世致用
    • B、为政以德
    • C、心即理也
    • D、独尊儒术

    正确答案:A

  • 第4题:

    “美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是()

    • A、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
    • B、“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”
    • C、“心外无物,心外无事,心外无理”
    • D、“咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”

    正确答案:A

  • 第5题:

    子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比”,下列选项中对这句话的理解正确的是()

    • A、“适”指去
    • B、“莫”指不可
    • C、这句话启示我们君子行事应当以义为标准,权宜行事,切忌教条
    • D、“义”可理解为宜也,时也,权也,度也,中也

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    “须从根本求生死,莫向支流辩浊清。久奈世儒横臆说,竞搜物理外人情。”这首诗反映了()

    • A、董仲舒的“独尊儒术”
    • B、朱熹的“格物致知”
    • C、王阳明的“心外无理”
    • D、顾炎武的“经世致用”

    正确答案:C

  • 第7题:

    “流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达”,此论述体现了()教学原则。

    • A、因材施教
    • B、立志有恒
    • C、循序渐进
    • D、深造自得

    正确答案:C

  • 第8题:

    “春秋何贵乎元而言之?元者,始也,言本正也。道,王道也。王者,人之始也。王正,则元气和顺,风雨时,景星见,黄龙下。王不正,则上变天,贼气并见。”材料表达的主要思想是()

    • A、君权神授
    • B、天人感应
    • C、心外无物
    • D、格物致知

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    “古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”(《原毁》选读)其中“重”的正确解释是()
    A

    重要

    B

    严格

    C

    以……为重

    D

    重视


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    反映孔子教育民主思想的主要言论是()
    A

    有教无类

    B

    不愤不启,不悱不发

    C

    知之为知之,不知为不知,是知也

    D

    博学以文,约之以礼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “饥来吃饭倦来眠,只此修行玄更玄。说与世人浑不信,却从身外觅神仙”。与该诗的观点最相近的是()
    A

    格物致知

    B

    心即理也

    C

    经世致用

    D

    存天理,灭人欲


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言出于孔子,不敢以为是也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是:()
    A

    “心外无物,心外无事,心外无理。”

    B

    “我之出而仕也,为天下,非为君也。”

    C

    “圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”

    D

    “夫形于天地之间者,物也。”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    反映孔子教育民主思想的主要言论是()

    • A、有教无类
    • B、不愤不启,不悱不发
    • C、知之为知之,不知为不知,是知也
    • D、博学以文,约之以礼

    正确答案:A

  • 第14题:

    “盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是()。

    • A、“格物致知”
    • B、“宇宙便是吾心,吾心即是真理”
    • C、“心外无物,心外无理”
    • D、“存天理,灭人欲”

    正确答案:A

  • 第15题:

    朱熹被康熙皇帝称为:“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之归”下列思想属于这位思想家是()

    • A、先义后利、舍生取义
    • B、天人感应、君权神授
    • C、经世致用、明道救世
    • D、格物致知、存理灭欲

    正确答案:D

  • 第16题:

    “饥来吃饭倦来眠,只此修行玄更玄。说与世人浑不信,却从身外觅神仙”。与该诗的观点最相近的是()

    • A、格物致知
    • B、心即理也
    • C、经世致用
    • D、存天理,灭人欲

    正确答案:B

  • 第17题:

    “君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()

    • A、《中庸》
    • B、《大学》
    • C、《论语》
    • D、《学记》

    正确答案:D

  • 第18题:

    “夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言出于孔子,不敢以为是也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是:()

    • A、“心外无物,心外无事,心外无理。”
    • B、“我之出而仕也,为天下,非为君也。”
    • C、“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”
    • D、“夫形于天地之间者,物也。”

    正确答案:A

  • 第19题:

    子曰:“君子之教以孝也,非家至而日见之也”。下一句是()?

    • A、教以孝,所以敬天下之为人父者也。
    • B、移风易俗,莫善于乐。
    • C、礼者,敬而已矣。
    • D、教以悌,所以敬天下之为人兄者也。

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    下列句子中,属于判断句的是(  )。[2009年真题]
    A

    齐人有冯谖者,贫乏不能自存

    B

    君家所寡有者,以义耳

    C

    君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死

    D

    知之为知之,不知为不知,是知也

    E

    劳师以袭远,非所闻也


    正确答案: A,E
    解析:
    古代汉语中典型的判断句式是“…………”。有时只用“者”,不用“也”,成为“…………”的句式。如果主语是代词,中间一般没有停顿;有时也会省略主语,成为“…………”的句式。B项,属于“……者,……”的判断句式;DE两项,属于“……,……也”的判断句式。

  • 第21题:

    单选题
    “君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是()
    A

    格物致知

    B

    尊崇道统

    C

    心外无理

    D

    经世致用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()
    A

    《中庸》

    B

    《大学》

    C

    《论语》

    D

    《学记》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    子曰:“君子之教以孝也,非家至而日见之也”。下一句是()?
    A

    教以孝,所以敬天下之为人父者也。

    B

    移风易俗,莫善于乐。

    C

    礼者,敬而已矣。

    D

    教以悌,所以敬天下之为人兄者也。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析